創(chuàng)客教育之機(jī)器人教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐與研究創(chuàng)客專項(xiàng)微課題課題申請(qǐng)-展示頁
2025-04-02 12:28本頁面
【正文】 78年9月職 務(wù)副校長職 稱一級(jí)教師專 長信息技術(shù) 英語學(xué) 歷大學(xué)工作單位汶上縣楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)通訊地址汶上縣楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)電子郵箱316411139聯(lián)系電話15963765951郵政編碼272515課題主要參與人員姓名出生年月學(xué)歷職務(wù)/職稱研究專長聯(lián)系方式工作單位徐洪元1985年2月大學(xué)一級(jí)教師信息技術(shù)15963765951汶上縣楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)苑姍姍1985年12月大學(xué)二級(jí)教師英語13258013901汶上縣郭樓鎮(zhèn)大李小學(xué)李艷艷1984年6月大學(xué)二級(jí)教師語文15206724537汶上縣楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)田通1987年10月大學(xué)二級(jí)教師數(shù)學(xué)15265872397汶上縣楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)有權(quán)推廣科研成果，允許將課題研究成果通過內(nèi)部報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議、專業(yè)報(bào)刊、大眾媒體、專門網(wǎng)站、評(píng)獎(jiǎng)等形式進(jìn)行宣傳、試驗(yàn)和培訓(xùn)。特授權(quán)濟(jì)寧市電化教育館有權(quán)保留或向有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)報(bào)送課題成果的原件、復(fù)印件、摘要和電子版。發(fā)表時(shí)在成果文本封面顯著位置標(biāo)明“濟(jì)寧市電化教育館教育技術(shù)研究課題”字樣，課題名稱和類別層級(jí)應(yīng)與課題通知書相一致。7．明確課題研究的性質(zhì)。課題研究名稱、課題研究組織、研究主體內(nèi)容、研究成果形式與課題申請(qǐng)書和立項(xiàng)通知書相一致。維護(hù)中央電化教育館全國教育技術(shù)規(guī)劃課題聲譽(yù)，不以課題名義牟取不當(dāng)利益。5．維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。在成果分享時(shí)，對(duì)課題主持人和參與者的各自貢獻(xiàn)均在成果中以明確方式標(biāo)明。在研究過程中，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為。凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料，均如實(shí)說明?？陀^、公正、準(zhǔn)確地介紹和評(píng)論已有學(xué)術(shù)成果?？茖W(xué)設(shè)計(jì)研究方案，采用適當(dāng)?shù)难芯糠椒?，如期完成研究任?wù)，取得預(yù)期研究成果。遵守《全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題管理辦法（修訂）》及相關(guān)實(shí)施細(xì)則的規(guī)定。遵守我國《著作權(quán)法》和《專利法》等相關(guān)法律法規(guī)。審批書所有數(shù)據(jù)和資料。審批書所涉及各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭議。本人認(rèn)可所填寫的教育技術(shù)研究規(guī)劃課題申請(qǐng) 課題類別: 創(chuàng)客教育專項(xiàng)微課題 評(píng)審書濟(jì)寧市電化教育館“十三五”教育技術(shù)研究課題課題申請(qǐng)課題名稱: 創(chuàng)客教育之機(jī)器人教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力 培養(yǎng)的實(shí)踐與研究 申請(qǐng)單位: 汶上縣楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)填表日期: 2017年 4月
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