青銅葵花學(xué)生讀后感范文-展示頁
2025-02-19 01:43本頁面
【正文】 的日子，才能茁壯成長。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——致愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。又因?yàn)榕?，給男孩帶來了奇跡，讓他從啞巴變成了正常人?？墒牵\(yùn)將女孩召回了城。因?yàn)橐粋€(gè)非常偶然、特別的機(jī)緣讓兩個(gè)毫不相干的農(nóng)村人和城里人成了兄妹關(guān)系。說的是一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)城里女孩的故事。令我意猶未盡。??《青銅葵花》學(xué)生讀后感范文1??本學(xué)期，我們的語文馬老師向我們推薦了《青銅葵花》這本書，讀著讀著，我感動(dòng)極了。寫讀后感之前，一定要認(rèn)真品讀作品，深刻領(lǐng)會(huì)作者想要表達(dá)的深意，這樣寫出的讀后感才會(huì)讓人產(chǎn)生共鳴。下面是小編和大家分享的《青銅葵花》學(xué)生讀后感范文四篇，提供參考，歡迎你的參閱。不夸張地說，此前我還從來沒有讀過如此催人淚下的親情故事，合上書很久了，我仿佛還能聽見小男孩的呼喊，仿佛還能看到小女孩的依依不舍。??這本書是作家曹文軒在xx年的激情奉獻(xiàn)，曾獲得過多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。男孩叫青銅，五歲時(shí)因?yàn)槭艿襟@嚇而失語；女孩叫葵花，一個(gè)乖巧、聰明、漂亮的藝術(shù)家的女兒。他們一起生活，一起成長，一起與艱苦的生活作斗爭、一起在苦難中成長。因此，男孩總是在大草垛上發(fā)呆。這本書秉承作者一貫的
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