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班主任工作計(jì)劃班級(jí)情況分析-展示頁

2025-02-18 05:01本頁面
  

【正文】 休日或下班的時(shí)間進(jìn)行。(2)上體育課要注意個(gè)人安全,不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作或事情。安全教育(1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊追逐打鬧。心理健康教育(1)平時(shí)多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通,正確的予以教育。為此我采取小組競爭:(1)對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),知道他們?nèi)绾畏止ぃ宽?xiàng)工作具體到個(gè)人。(2)每周堅(jiān)持在班會(huì)和晨會(huì)上獎(jiǎng)勵(lì)上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生,并提醒學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評(píng)比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識(shí)。四、具體措施:學(xué)習(xí)方面(1)建立小組PK機(jī)制,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。做好每日工作,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。三、工作目標(biāo)繼續(xù)抓好二年級(jí)的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。男生活潑、好動(dòng),個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好,作業(yè)拖拉、馬虎,學(xué)習(xí)積極性不高。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī),言行得體,但個(gè)別同學(xué)自我意識(shí)過于突出,紀(jì)律較差,但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。二、班級(jí)學(xué)生狀況分析我們班共有33人,其中男生有18人,女生15人。做好報(bào)名工作,并及時(shí)回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)冊(cè)》,閱讀家長意見,并針對(duì)班級(jí)及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)??粗@一棵棵擁有頑強(qiáng)生命力的小樹苗,我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢?在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子,我時(shí)刻準(zhǔn)備著!新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做:一、開學(xué)之初的準(zhǔn)備開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動(dòng)及表現(xiàn),告知報(bào)名時(shí)間。班主任工作計(jì)劃1新的一年,新的學(xué)期,看著二(1)班的孩子在一個(gè)寒假“竄高”的小身板,心里好是一陣竊喜。時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的一 輪的努力,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于班級(jí)情況分析,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!更多“工作計(jì)劃”的相關(guān)推薦【↓ ↓ ↓ 】過去的一年孩子成長的不僅僅是身高,還有他們的學(xué)習(xí),他們的心智。打掃、布置教室,以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭,家長們忙于工作,疏于對(duì)孩子的,學(xué)生在個(gè)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異,其中2個(gè)學(xué)生來自單親家庭,還有1個(gè)學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,對(duì)孩子的教育無法達(dá)成共識(shí),孩子常常不知道該聽誰的,所以教育問題也頗多。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講、積極回答問題,作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成??偟膩碚f,本班學(xué)生活潑、開朗,熱愛學(xué)習(xí)。女生活潑,表現(xiàn)欲較強(qiáng),管理能力較男生強(qiáng)。做好班級(jí)衛(wèi)生工作,學(xué)生日常行為工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭當(dāng)文明衛(wèi)生班。多與學(xué)生交流、談心,幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂的心理。(2)班干部輪換、競爭上崗。文明行為方面(1)學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好,均可不同等級(jí)的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,并有組長記錄。衛(wèi)生方面經(jīng)過一年半的訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,但是做的不夠認(rèn)真,玩性大。(2)當(dāng)周的值周班長負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,如有不合格的地方,直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。(2)對(duì)于心理存在問題的學(xué)生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對(duì)性的教育。上下樓梯要靠右行,在教室里不能你追我趕。(3)在宿舍要遵守紀(jì)律,按時(shí)作息,不喧鬧。家訪中向家長
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