最新關于熱愛學習的演講稿三篇-展示頁
2025-02-17 19:40本頁面
【正文】 分析和期待。所以，我們要把每一門科目都當作主課來看待，不辜負老師的一片苦心。??另外，我們也從老師那里學會了學習的方法。??課堂的40分鐘使我們在學校里的主要活動。先復習，后寫作業(yè)，這不僅對于知識的掌握牢固，以及寫作業(yè)的速度提高都是有很大幫助的。課前預習，可以對書上的知識進行大體的了解，提出問題。??作為一名學生，我們的責任在于遵守學校紀律、完成學習任務。讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，所以我認為讀書貴在勤奮，以下是小編和大家分享的最新關于熱愛學習的演講稿三篇，以供參考。熱愛學習的演講稿1 ??首先感謝朱老師以及年級組給我這樣一個發(fā)言的機會，也很高興與在座的年級中的出色同學們交流我學習的方法。中學生行為規(guī)范要求我們做到，課前預習，安靜候課，課后復習，認真完成作業(yè)。2分鐘的候課時間，應該準備好上課獎用到的書本、文具等，打開課本，看看上節(jié)課學了什么，這節(jié)課將要學什么。每周，亦可做一次短期的階段性復習，這就為我們在進行考試前的“臨時抱佛腳”減輕了壓力。課堂上，要養(yǎng)成邊聽邊記的好習慣，勾畫重點，以及提出疑問，思維跟上老師的步伐，務必在課堂上弄懂知識點，這樣課后復習的擔子也輕了許多。我們班的很多同學都不重視歷史、政治學科的學習，但每每課間總能聽到周老師和朱老師深切的叮嚀與提醒。數(shù)學張老師，講究的是高效、樸實的教課方式，也贏得了同學們很好的回應。這也是在提醒我們，每一次考試之后，都要分析自己錯在什么地方，我是態(tài)度不認真還是不懂這個問題。然而我們學會畫“思維導圖”，都是在初二的一年中，朱老師教給我們的。由此我就想到，雖然有的時候老師在課堂上面講的一些內容，我們作為學生，一時半會兒看不出它的價值在哪里，但是這些方法，這些思維的工具，只要我們掌握了它，并且在世紀的學習生活中積極運用了，就一定能夠促進我們的學習
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