優(yōu)秀校長(zhǎng)下一步工作計(jì)劃四篇-展示頁(yè)
2025-02-15 13:02本頁(yè)面
【正文】 信息。??每天打開(kāi)電子政務(wù)平臺(tái)，及時(shí)接收上級(jí)發(fā)文，并打印報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。??遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié)。??對(duì)村小遠(yuǎn)程教育的管理：??(1)每學(xué)期檢查村小設(shè)備運(yùn)行情況兩次，有檢查記錄。??中心校多媒體教室上課情況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時(shí)。每天7點(diǎn)50要打開(kāi)機(jī)器接收，15點(diǎn)關(guān)機(jī)。??(6)開(kāi)展一次教育教學(xué)活動(dòng)，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展一次教育教學(xué)活動(dòng)。??(5)做一節(jié)研討課。每一名教師根據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁(yè)、ppt、flash等各種形式均可。??(2)做一個(gè)精品課件。每一名教師能通過(guò)不同組織形式，利用遠(yuǎn)程資源(含光盤)，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。??根據(jù)《長(zhǎng)春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個(gè)一”工作。??(7)刻錄打印記錄。??(5)安全檢查記錄(每月記錄)。??(3)使用記錄(每天記錄)。??(1)設(shè)備登記賬。??制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。我們?cè)趯憣W(xué)校的工作計(jì)劃之前，一定要回顧一下之前工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有什么不足之處，然后再重新規(guī)劃下一年的計(jì)劃，以下是和大家分享的優(yōu)秀校長(zhǎng)下一步工作計(jì)劃四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。 ?? 優(yōu)秀校長(zhǎng)下一步工作計(jì)劃1??一、遠(yuǎn)程教育工作??檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行，判斷故障情況，上報(bào)市教育局裝備辦公室。要按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，重點(diǎn)做好設(shè)備的管理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作。??(2)接收記錄(每天記錄)。??(4)維修記錄。??(6)遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄(每周記錄)。??(8)制定遠(yuǎn)教資源目錄。??(1)組織一次觀摩課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學(xué)應(yīng)用研究，寫出觀摩心得。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個(gè)精品課件。??(3)寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。??(4)進(jìn)行一次說(shuō)課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上，至少進(jìn)行一次說(shuō)課展示，說(shuō)教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出經(jīng)驗(yàn)、出典型。??每天按時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源，定時(shí)開(kāi)機(jī)接收。??對(duì)接收的內(nèi)容要及時(shí)整理，及時(shí)刻錄。??中心校開(kāi)展對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次，有培訓(xùn)內(nèi)容。??(2)學(xué)期末檢查村小管理員各項(xiàng)記錄，檢查任課教師“六個(gè)一”完成情況??參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。??二、電子政務(wù)工作??開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作計(jì)劃。做好記錄。??學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：??(1)年級(jí)工作計(jì)劃(按年級(jí))??(2)教學(xué)進(jìn)度錄入(按年級(jí)，按學(xué)科)??(3)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(按周次，共18周)??(4)教務(wù)工作計(jì)劃(按周次，共18周)??(5)教研組教研計(jì)劃(按教研組，包括班主任組、科任組、
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