【正文】 措施落到實(shí)處，確保每個(gè)學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善，爭(zhēng)取再上新的臺(tái)階。 各班通過校園網(wǎng)絡(luò)收看國家資助政策相關(guān)的視頻。 （二）宣傳活動(dòng)開展階段 校長利用校園廣播、集會(huì)等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。 二、活動(dòng)主題助學(xué)政策、筑夢(mèng)未來 三、活動(dòng)時(shí)間 201X 年 4 月 15日 — 5 月 15 日 四、活動(dòng)步驟及要求 （一）宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備階段 學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)貧困學(xué)生正確對(duì)待和處理貧困問題，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng)，客服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、國家和社會(huì)。 五、工作要求資助工作要體現(xiàn)以人為本的精神，切實(shí)保護(hù)受助學(xué)生身心健康。及時(shí)總結(jié)推廣幼兒園資助工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，上報(bào)教育局宣傳中心，推動(dòng)全縣資助政策全面貫徹和落實(shí)。嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，足額按時(shí)發(fā)放，管理使用好專項(xiàng)資金。以班級(jí)為單位，組成由班主任、家長委員會(huì)等參加的認(rèn)定評(píng)議小組，受理學(xué) 生申請(qǐng)，評(píng)審認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，研究提出擬資助學(xué)生名單，報(bào)幼兒園學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核后評(píng)審確定，并將評(píng)審結(jié)果在幼兒內(nèi)進(jìn)行不少于 5 個(gè)工作日的公示，實(shí)行校務(wù)公開、陽光運(yùn)作。 嚴(yán)格規(guī)范評(píng)審和發(fā)放程序家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作要由家長提出申請(qǐng)，實(shí)行民 主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則。 （ 5）享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。 （ 3）父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源，基本生活難以維持的。符合上述條件的學(xué)生可向幼兒園提出申請(qǐng) ,符合下列條件之一者優(yōu)先認(rèn)定： （ 1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無直接經(jīng)濟(jì)來源者。 資助對(duì)象資助對(duì)象為全園范圍內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。 三、宣傳內(nèi)容學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政府助學(xué)金政策及其他學(xué)前教育資助政策。 一、指導(dǎo)思想以鄧 小 平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十八大精神，圍繞教育局對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系，規(guī)范幼兒園資助行為，確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。學(xué)生資助政策宣傳方案 學(xué)生資助政策宣傳方案 學(xué)生資助政策宣傳方案關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國，充分體現(xiàn)出中華民族 “ 一方有難，八方支援 ” 的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)《昌寧縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)生資助工作宣傳方案的通知》精神，現(xiàn)制定幼兒園工作方案如下。 二、任務(wù)目標(biāo)讓社會(huì)各界及時(shí)了解國家學(xué)生資助政策體系、資助工作實(shí)施進(jìn)展情況和資助效果，營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，切實(shí)提高資助工作水平，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。 四、具體 做法 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全職責(zé)把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。 申請(qǐng)條件熱愛祖國，擁護(hù)中國共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。 （ 2）單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能 力，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者。 （ 4）學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的。 （ 6）有其他特別困難情形者。堅(jiān)持實(shí)事求是，做到公開、公平、公正。 加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保資金安全切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理，對(duì)各類資助資金實(shí)行專帳核算，臺(tái)賬專用，不得以各種理由截留、滯留、擠占、挪用。 加大宣傳力度幼兒園通過政務(wù)公開專欄、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、茶鄉(xiāng)幼苗 空間、校訊通等多種形式對(duì)家長進(jìn)行政策宣傳，使廣大家長及時(shí)知曉受助的權(quán) 利，充分了解和掌握資助政策，確保黨和政府的惠民政策深入人心。 規(guī)范資助檔案管理幼兒園要建立資助工作專門檔案，及時(shí)將有關(guān)文件制度，實(shí)施方案、評(píng)審辦法、學(xué)生申請(qǐng)表、受助學(xué)生名單等進(jìn)行歸檔和保存。要從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結(jié)合幼兒園思想政治教育工作，做好對(duì)受助學(xué)生的誠信教育、勵(lì)志教育、感恩教育和跟蹤回訪，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生，精神上激勵(lì) 學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，切實(shí)發(fā)揮資助與育 3人的雙重功效。 4 年 6 月 7 日 201X 學(xué)生資助政策宣傳方案 根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展 201X 年全區(qū) “ 學(xué)生資助政策宣傳月 ” 的通知》（桂教資助〔 201X〕 3 號(hào)）文件精神，為大力宣傳國家學(xué)生資助政策，讓全校師生深入了解各項(xiàng)資助政策的具體內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng) 201X 年為民辦實(shí)事項(xiàng)目家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定張家鎮(zhèn)第二小學(xué) “ 學(xué)生資助政策宣傳月 ” 活動(dòng)方案，內(nèi)容如下： 一、指導(dǎo)思想以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo)，配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的中心工作，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助宣傳力度，以學(xué)生誠信、感恩教育為中心，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，營造和 諧教育氛圍，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。 活動(dòng)期間通過學(xué)校宣傳欄和黑板報(bào)等宣傳媒體在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動(dòng)主題，營造濃厚的宣傳氛圍。 各班通過主題班會(huì)開展學(xué)生資助政策宣傳的教育活動(dòng)。 組織學(xué)生參加 “ 學(xué)生資助政策知識(shí) ” 手抄報(bào)比賽。學(xué)生資助政策宣傳方案 根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于做好 201X 年國家學(xué)生資助政策與成效宣傳工作的通知》（粵教助辦函﹝ 201X﹞ 18 號(hào)）要求，我校認(rèn)真做好 201X 年國家學(xué)生資助政策的落實(shí)工作，具體國家學(xué)生資助政策宣傳工作方案如下：、 一、宣傳活動(dòng) 201X 年 6 月 21日 — 201X 年 9 月 18 日 二、宣傳內(nèi)容： 國家資助政策對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難就讀中職學(xué)校的重大意義； 國家學(xué)生資助政策的主要