【摘要】考綱要求考情分析命題趨勢原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。2.了解常見的氧化還原反應(yīng)。3.掌握常見氧化還原反應(yīng)方程式的配平和相關(guān)計(jì)算。高考試題的考查形式主要有兩種:①考查氧化還原反應(yīng)相關(guān)概念、通過反應(yīng)類型判斷產(chǎn)物,如2022年高考廣東理綜10題,天津理綜2題,上海化學(xué)22題等;②通過氧化還原反
2025-01-23 09:50
【摘要】檸檬碳酸冰飲冰塊水白砂糖檸檬小蘇打幾個(gè)小時(shí)之后……冰塊發(fā)生了什么變化?對(duì)冰塊持續(xù)加熱會(huì)發(fā)生什么變化?清華大學(xué)附屬中學(xué)永豐學(xué)校對(duì)冰塊持續(xù)加熱會(huì)發(fā)生什么變化?實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):?燃后的火柴入廢液缸?帶上護(hù)目鏡觀察?記錄變化的過程和結(jié)果?整理器材廢棄缸
2024-12-06 13:43
【摘要】第1章探索物質(zhì)的變化復(fù)習(xí)檢測題一、選擇(每小題2分,共40分)1.下列變化中,屬于物理變化的是()2.食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),你能做成功的家庭小實(shí)驗(yàn)是()①檢驗(yàn)自來水中的氯離子②鑒別食鹽和純堿③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽④除去熱水瓶中的水垢A.①②③④B
2025-04-26 01:32
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的變化下列變化是物理變化還是化學(xué)變化?瀑布落下樹木燃燒下雨光合作用思考物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么?物質(zhì)變化物理變化化學(xué)變化沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化分子沒有改變,只是距離變化分子種類改變,構(gòu)成分子的
2024-12-13 00:33
【摘要】亞東中學(xué)劉德智觀察活動(dòng)1:?【變化1】火柴梗折斷?【變化2】水的三態(tài)變化?【變化3】石蠟熔化液態(tài)蠟油?【變化4】玻璃破碎?【變化5】食糖溶解在水中,再加熱蒸發(fā)掉水后又得到食糖變化中,只是物質(zhì)的形狀或狀態(tài)發(fā)生變化,但物質(zhì)的本質(zhì)沒有變化(沒有
2024-12-05 11:40
【摘要】課題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)?課題教學(xué)目標(biāo)?1、培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)、記錄分析實(shí)驗(yàn)的能力;?2、理解物理變化和化學(xué)變化的概念;?3、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念;?4、感受從實(shí)驗(yàn)獲取知識(shí)的科學(xué)方法。?化學(xué)是一門研究物質(zhì)的、、及其的自然科學(xué)。組成變化規(guī)律結(jié)
2024-08-16 17:56
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的變化下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作用這些變化又是什么變化?物理變化化學(xué)變化什么是化學(xué)變化?什么是物理變化?(宏觀)物理變化:變化中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,只有形態(tài)、狀態(tài)等的改變。化學(xué)變化:變化中會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。物理變化和化學(xué)變化在本質(zhì)上有什么不同
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)有無其它物質(zhì)生成實(shí)驗(yàn)1-1實(shí)驗(yàn)1-2液態(tài)的水塊狀的膽礬氣泡、水珠和水霧變?yōu)樗{(lán)色粉末水膽礬想一想:這兩個(gè)變化有何共同點(diǎn)?水的沸騰:態(tài)態(tài)
2024-08-04 01:55
【摘要】《物質(zhì)的變化》單元解讀浙江省教研室喻伯軍這是一個(gè)新設(shè)立的單元?考慮學(xué)生的接受程度;?充實(shí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容;?組合了原來的《米飯和淀粉》和《混合》單元的一些內(nèi)容?!段镔|(zhì)的變化》課題、淀粉和碘酒的變化本單元的核心概念—
2024-08-16 15:19
【摘要】第1節(jié)1、物質(zhì)的變化有哪兩種類型?判斷下列中哪些屬于物理變化?哪些屬于化學(xué)變化?下雨木柴燃燒植物的光合作用瀑布落下1、物質(zhì)的變化有哪兩種類型?2、物理變化和化學(xué)變化在本質(zhì)上有什么不同?3、如果物質(zhì)是有分子構(gòu)成的,那么在物理變化和化學(xué)變化中分子如何變化?找出下列變化中物質(zhì)變化的證據(jù)變化
【摘要】一、什么是化學(xué)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。、狀態(tài)、氣味。,試管口有什么現(xiàn)象??1?液態(tài)水水蒸氣液態(tài)水加熱——?冷凝——?1.變化前膽礬的顏色、狀態(tài)是什么樣的?2.粉碎后的膽礬顏色、狀態(tài)又是什么樣的?3.
【摘要】物質(zhì)的性質(zhì)與變化(復(fù)習(xí)課)四中:張治文考點(diǎn)掃描:物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng);燃燒和燃燒的條件、緩慢氧化和自燃,四種基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng))。物理變化和化學(xué)變化;(1)會(huì)判斷物質(zhì)的變化屬于物理變化還是化學(xué)變化。(2)會(huì)通過分
2025-01-22 10:20
【摘要】第一節(jié)探索遺傳物質(zhì)的過程第一節(jié)探索遺傳物質(zhì)的過程基礎(chǔ)自主梳理核心要點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新課標(biāo)領(lǐng)航知能過關(guān)演練通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我能夠1.了解探索遺傳物質(zhì)的過程。2.理解肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的過程和結(jié)論。3.理解提取DNA的原理和過程,嘗試提取DNA。
2025-01-23 01:55
【摘要】我心目中的好老師——模板姓名徐嫦香性別女年齡30學(xué)歷本科職稱語文中學(xué)二級(jí)教齡6職務(wù)教師所任學(xué)科語文課題名稱《我心目中的好老師》學(xué)生作業(yè)全文或摘錄一份對(duì)自己觸動(dòng)較深的學(xué)生作業(yè)。這是一份我班學(xué)生寫的周記,我看了之后感
2024-12-06 11:32
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)千姿百態(tài)的物質(zhì)間,存在著多種相互作用,也不斷變化著。同學(xué)們能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變化嗎?節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質(zhì)溶洞鐘乳石的形成【
2024-12-03 02:12