【摘要】課程設計課程名稱程序設計課程設計班級與班級代碼2011級信息管理1班專業(yè)信息管理
2025-07-06 15:43
【摘要】《計算機圖形學》課程設計報告VC++掃雷游戲的程序設計專業(yè)班級:小組成員:指導老師:日期:2012年12月24日1、需求分析本課程設計實現(xiàn)類似于WindowsXP操作系統(tǒng)自帶的掃雷游戲。該設計以VisualC++,Windows
2025-01-26 03:11
【摘要】《計算機圖形學》課程設計報告VC++掃雷游戲的程序設計專業(yè)班級:小組成員:指導老師:日期:2021年12月24日11、需求分析
2025-06-16 15:01
【摘要】貴州大學電氣工程學院電力系統(tǒng)分析課程設計報告書題目:高壓輸電網(wǎng)潮流的計算機算法程序設計畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導
2024-09-08 19:53
【摘要】程序設計課程設計報告設計人:電氣Q1142李艷平(11150038)日期:2012-11-29指導教師:桂超設計題目:鏈表操作一、設計任務1、創(chuàng)建一個單鏈表,并返回頭結(jié)點的地址head2、編寫函數(shù)circulachain,將上述單鏈表改為單循環(huán)鏈表3、編寫函數(shù)ad
2025-01-27 22:57
【摘要】程序設計課程設計報告設計題目:人事管理信息系統(tǒng)姓名: 唐家維學號: 班級: 信息同組人員:顧嬋媛()報告日期:年月日17/19目錄引言 選題背景 需求分析 開發(fā)環(huán)境 .功能設計 功能結(jié)構(gòu)圖 模塊設計 .數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設計 .詳細設計 程序結(jié)構(gòu)圖 各模塊功能 .調(diào)試分析 .小結(jié)
2024-08-08 16:34
【摘要】《計算機多媒體技術》課程設計報告武漢科技大學計應092202020388052劉剛-1-計算機科學與技術學院課程設計成績單課程名稱:計算機多媒體技術課程設計指導教師:李紅斌姓名劉剛性別男學號202020388052班級計應09
2024-11-18 07:09
【摘要】(微程序設計)課程設計指導教師評定成績表項目分值優(yōu)秀(100x≥90)良好(90x≥80)中等(80x≥70)及格(70x≥60)不及格(x60)評分參考標準參考標準參考標準參考標準參考標準學習態(tài)度15學習態(tài)度認真,科學作風嚴謹,嚴格保證設計時間并按任務書中規(guī)定的進度開展
2024-08-04 02:35
【摘要】《計算機組成原理課程設計》任務書一、實驗目的:(1)通過微程序的編制、裝入、執(zhí)行,驗證微程序控制器控制的工作方法。觀察微程序的運行過程,為進行簡單模型計算機實驗做準備。(2)通過實驗分析簡單模型機結(jié)構(gòu),了解計算機工作原理。掌握計算機微程序控制器的控制方法,掌握計算機指令執(zhí)行過程。(3)深入了解計算機各種指令的執(zhí)行過程,以及控制器的組成,指令系統(tǒng)微程序設計的具體知識,通過在
2025-01-28 00:02
【摘要】1、8255并行接口實驗………………………………………………………2、8259(單片)中斷實驗…………………………………………………3、8259級聯(lián)實驗……………………………………………………………4、8253定時計數(shù)器實驗…………………………………………………….5、A/D轉(zhuǎn)換接口實驗………………………………………………………..6、步進電機實驗……
2024-10-19 09:12
2025-04-01 12:19
【摘要】基于FPGA漏磁檢測電路設計計算機課程設計論文題目:基于FPGA的漏磁檢測電路設計學院:測試與光電工程學院專業(yè)名稱:電子科學與技術班級學號:09083120
2025-05-23 03:52
【摘要】中國地質(zhì)大學(武漢)C語言課程設計論文學院:計算機學院專業(yè):信息安全專業(yè)題目:電影俱樂部班級:19207227姓名:張楠
2025-01-25 05:00
【摘要】《.NET程序設計》課程設計報告班級:計算機1403學號:1411640305姓名:黃世增1、實驗名稱作者信息管理系統(tǒng)2、實驗目的1.進一步掌握并加深“.NET程序設計”課程的基本知識,理
2024-08-19 23:42
【摘要】洛陽理工學院課程設計報告課程名稱Web程序設計課程設計設計題目學生成績管理系統(tǒng)專業(yè)計算機科學與技術班級學號
2025-07-05 00:33