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校級(jí)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告-展示頁(yè)

2025-01-30 17:17本頁(yè)面
  

【正文】 驗(yàn)室現(xiàn)有資源、提高辦學(xué)效益。(3)建立大學(xué)生創(chuàng)新基地。專家評(píng)審委員會(huì)制訂項(xiàng)目評(píng)審細(xì)則,進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收工作,為項(xiàng)目公平合理實(shí)施和評(píng)價(jià)發(fā)揮著支撐作用。在“計(jì)劃”實(shí)施過程中,專家評(píng)審和專家指導(dǎo)是不可或缺的“兩翼”。學(xué)生創(chuàng)新中心重要的工作職能就是把握和落實(shí)相關(guān)政策,建立相關(guān)配套制度和辦法,整合資源,追求實(shí)效,保障項(xiàng)目科學(xué)、有效地實(shí)施。學(xué)校于2007年9月創(chuàng)建了學(xué)生創(chuàng)新中心。①創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)生創(chuàng)新中心,作為“計(jì)劃”的管理服務(wù)主體。具體職責(zé)是:負(fù)責(zé)全面規(guī)劃本學(xué)院創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及立項(xiàng)申報(bào)工作,審查本學(xué)院申報(bào)項(xiàng)目的可行性,為項(xiàng)目研究提供必要的軟硬件條件,并對(duì)有關(guān)政策提出意見和建議等。學(xué)校成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、副書記擔(dān)任副組長(zhǎng),由教務(wù)處、科技處、人事處、資產(chǎn)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、研究生院等部門負(fù)責(zé)人為成員的東北大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定切實(shí)可行的配套政策,統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)監(jiān)督。一、實(shí)施基本情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,成立了校院兩級(jí)學(xué)生創(chuàng)新工作組織機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌規(guī)劃工作的全面實(shí)施,于2007年制定了《東北大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目管理暫行辦法》(東大校字〔2007〕54號(hào)文件);創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)生創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)具體實(shí)施,明確目標(biāo),準(zhǔn)確定位,堅(jiān)持原則,整合資源,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化過程管理,穩(wěn)步推進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的全面實(shí)施,效果顯著。校級(jí)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告教育部于2007年實(shí)施了“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”,啟動(dòng)了針對(duì)本科生的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱計(jì)劃)研究項(xiàng)目,旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式,倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí),全面提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的實(shí)施極大促進(jìn)了我校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)各項(xiàng)工作的開展,加快了教學(xué)改革進(jìn)程,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。組織機(jī)構(gòu)建設(shè)(1)成立校院兩級(jí)學(xué)生創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各學(xué)院成立學(xué)生創(chuàng)新工作小組,組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任,聘任有關(guān)副院長(zhǎng)和教師參加。(2)創(chuàng)建“一體兩翼”服務(wù)機(jī)構(gòu)。為適應(yīng)新時(shí)期高等教育的發(fā)展,不斷提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,建立和完善高水平研究型大學(xué)人才培養(yǎng)體系,配合“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的實(shí)施。學(xué)生創(chuàng)新中心的成立是我校在提高本科生教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要舉措,標(biāo)志著我校學(xué)生創(chuàng)新工作向?qū)I(yè)化邁進(jìn)。②成立“兩翼”支撐機(jī)構(gòu)。為此學(xué)校成立了專家評(píng)審委員會(huì)和創(chuàng)新教育理論研究會(huì)。以創(chuàng)造學(xué)專家羅玲玲教授為首的創(chuàng)新教育理論研究會(huì),以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為研究對(duì)象,通過對(duì)國(guó)內(nèi)高校創(chuàng)新教育深入研究,破解創(chuàng)新型人才培養(yǎng)在理念、機(jī)制、模式、體系等問題,為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才提供理論研究支撐作用。為保障項(xiàng)目的順利設(shè)施,提供學(xué)生必要的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,我校將教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等一批具有較強(qiáng)示范性和較大學(xué)科覆蓋面的實(shí)驗(yàn)室命名為“大學(xué)生創(chuàng)新基地”。配套政策文件學(xué)校于2007年出臺(tái)了《東北大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目管理辦法》指導(dǎo)計(jì)劃實(shí)施,明確了各部門職責(zé),涵蓋了項(xiàng)目申報(bào)與評(píng)審、指導(dǎo)教師遴選與管理、過程管理、激勵(lì)政策、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作。為公平、公正做好項(xiàng)目評(píng)審工作,學(xué)校制定了《項(xiàng)目評(píng)審細(xì)則》。依托學(xué)校專家委員會(huì),制定立項(xiàng)評(píng)審、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收三個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)審細(xì)則,保證公平、公正的做好項(xiàng)目的評(píng)審工作。在立項(xiàng)評(píng)審過程中,避免“說的好,做的差”現(xiàn)象,確保立項(xiàng)和實(shí)施的一致性,在政策上確定了先定數(shù)后定級(jí)的過程考核制度,即在項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí),先定項(xiàng)目數(shù)給予一定的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi),根據(jù)中期檢查各項(xiàng)目實(shí)施情況再確定國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目,給予不同的資助經(jīng)費(fèi)。(3)有效合理的財(cái)務(wù)管理制度。按照學(xué)生自我管理與學(xué)校管理相結(jié)合的原則對(duì)科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行管理。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,科學(xué)合理使用科研經(jīng)費(fèi)??茖W(xué)合理、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)激勵(lì)制度對(duì)計(jì)劃實(shí)施至關(guān)重要。對(duì)于通過結(jié)題驗(yàn)收獲得優(yōu)秀的項(xiàng)目成員可獲得保送碩士研究生資格。指導(dǎo)教師的工作等同于本科生教學(xué)工作,并獲得相應(yīng)的學(xué)時(shí)及課酬。同時(shí)開展優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生科學(xué)獎(jiǎng)、創(chuàng)新之星等評(píng)選,建立適用于不同年級(jí)、專業(yè),貫穿于組織者—指導(dǎo)者—實(shí)施者之間的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,推動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施。為了系統(tǒng)把握我校學(xué)生科研項(xiàng)目發(fā)展情況,總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),我校建立《東北大學(xué)本科生科研項(xiàng)目檔案》,分批次、分級(jí)別做好各項(xiàng)目的項(xiàng)目申報(bào)書、項(xiàng)目合同書、中期檢查報(bào)告書、項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收書、項(xiàng)目成果、獲獎(jiǎng)證書、科研總結(jié)、項(xiàng)目成員的跟蹤表等檔案管理工作。同時(shí)為促進(jìn)、保障計(jì)劃的實(shí)施,先后出臺(tái)了《東北大學(xué)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分工作的實(shí)施辦法》(東大教〔2009〕17號(hào))、“計(jì)劃研究?jī)?nèi)容變更辦法”、“計(jì)劃成員變更辦法”、“計(jì)劃延期、終止管理辦法”、“學(xué)術(shù)論文(專利)發(fā)表(申請(qǐng))管理辦法”等多項(xiàng)文件,保障了計(jì)劃在我??茖W(xué)、有效的實(shí)施。學(xué)校重點(diǎn)做好立項(xiàng)評(píng)審、中期檢查
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