小學(xué)教科室工作計(jì)劃-展示頁
2025-01-28 05:35本頁面
【正文】 升”為主題，促使教師的讀書學(xué)習(xí)活動常態(tài)化，自覺化。并要求新教師（初級教師）每學(xué)期聽30節(jié)課，中級教師（一級、二級）教師聽滿20節(jié)課，高級教師聽滿15節(jié)課。鼓勵廣大教師有效利用課余時間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專著，或上網(wǎng)瀏覽或上圖書館閱覽，不斷學(xué)習(xí)和充電。 （1） 組織好全校教師的理論學(xué)習(xí)。密切教研活動與課題研究的聯(lián)系，使科研進(jìn)一步貼近教學(xué)，甚至融于教學(xué)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 抓好教師培訓(xùn)，使教師形成現(xiàn)代教育觀念；提高教師的努力營造學(xué)習(xí)化環(huán)境，讓教師在學(xué)習(xí)中成長。 做好大課題申報(bào)和學(xué)校微型課題申報(bào)及實(shí)施工作。世紀(jì)金源小學(xué)教科室工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想：堅(jiān)持黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，堅(jiān)持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長服務(wù)”的思想，在市教科室的指導(dǎo)下，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷提高我校教師的教科研水平，為學(xué)校管理決策服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。二、主要任務(wù)： 建立課題管理辦法，積極開展以基礎(chǔ)教育課程改革為內(nèi)容的課題研究。 加強(qiáng)課題組工作，促進(jìn)教科研為教育教學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮教科員及各課題組長在課題研究中的作用。 三、具體措施： 加強(qiáng)教科工作的組織與管理，形成多層次、結(jié)構(gòu)合理的課題網(wǎng)絡(luò)。 營造學(xué)習(xí)化環(huán)境
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