教育學(xué)實(shí)踐教學(xué)教案-展示頁

【摘要】第一篇：《教育學(xué)》實(shí)踐教學(xué)教案 《幼兒教育學(xué)》實(shí)踐教學(xué)教案 一、實(shí)踐目的要求： 1、加深對幼兒教育理論的理解，形成正確的幼兒教育觀念，初步掌握幼兒教育工作的規(guī)律，學(xué)習(xí)幼兒教育工作的方法。 2、...

2024-11-04 14:26

[教育學(xué)]計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計劃-展示頁

【摘要】《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)計劃一課程名稱《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》二課程目標(biāo)1、了解計算機(jī)發(fā)展的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；2、掌握計算機(jī)系統(tǒng)的基本知識；3、掌握Windows系統(tǒng)的基本操作；4、熟練掌握office2003文字處理軟件Word、電子表格處理軟件Excel、演示文稿制作軟件Powerpoint辦公軟件；5、掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識。三課程特點(diǎn)規(guī)范性、實(shí)用性、

2025-01-28 02:55

2007教育學(xué)真題-展示頁

【摘要】第一篇：2007教育學(xué)真題 2007教育學(xué)真題 一、選擇題（，共30分） ⒈被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是《普通教育學(xué)》。 ⒉制約教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是生產(chǎn)力。 ⒊實(shí)行單軌學(xué)制的國家以...

2024-10-03 10:32

[教育學(xué)]市場營銷學(xué)實(shí)踐教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】市場營銷學(xué)實(shí)踐教學(xué)設(shè)計前言一、課程實(shí)踐教學(xué)簡介市場營銷學(xué)實(shí)踐教學(xué)是綜合市場營銷專業(yè)知識，對市場營銷專業(yè)各環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。主要通過對營銷計劃制定、企業(yè)外部環(huán)境分析、市場調(diào)研方案確定、調(diào)查問卷設(shè)計、目標(biāo)市場定位、營銷組合策略制定等進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員綜合運(yùn)用專業(yè)知識的能力以及分析問題與解決問題的能力。二、目的與要求教學(xué)目標(biāo)：通過對企業(yè)市場營銷學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)踐教學(xué)，

2025-01-27 12:34

2007年教育學(xué)試題及答案-展示頁

【摘要】第一篇：2007年教育學(xué)試題及答案 2007年教育學(xué)試題及答案 (2009-05-0117:32:01) 轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽：分類：教師 雜談 2007年教育學(xué)試題及答案2007-08-0708:...

2024-10-28 21:59

[教育學(xué)]展示設(shè)計課程實(shí)踐教學(xué)大綱-展示頁

【摘要】《展示設(shè)計》課程實(shí)踐教學(xué)大綱總周數(shù)：1周面向?qū)I(yè)：藝術(shù)設(shè)計大綱執(zhí)筆人：劉晶大綱審定人：逯海勇一、說明1、課程設(shè)計的性質(zhì)、地位和任務(wù)通過進(jìn)行課程設(shè)計，檢驗(yàn)對于展示空間設(shè)計理論的掌握、理解，并能通過實(shí)際操作，發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計的不足，理論與實(shí)際的脫節(jié)處，以及檢驗(yàn)動手能力。掌握展示設(shè)計的基本原則；發(fā)展趨勢；了解其構(gòu)思的獨(dú)到性；展示空間

2025-01-25 04:45

[教育學(xué)]教學(xué)課題-展示頁

【摘要】幾種簡單幾何圖形及其推理（一）的教學(xué)設(shè)計課題：互余和互補(bǔ)的概念教師：豐臺二中樂海泉時間：2022年4月7日一、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)1理解互為余角、互為補(bǔ)角的定義;掌握互余和互補(bǔ)的性質(zhì)；并會對性質(zhì)進(jìn)行簡單應(yīng)用．

2025-01-17 20:19

[教育學(xué)]gis專業(yè)實(shí)踐總結(jié)-展示頁

【摘要】專業(yè)實(shí)踐總結(jié)姓名專業(yè)年級實(shí)踐單位實(shí)踐時間實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐中強(qiáng)化的軟件實(shí)踐中提高的技能指導(dǎo)教師個人總結(jié)

2025-04-01 01:59

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃-展示頁

【摘要】教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃一、專業(yè)代碼、名稱：專業(yè)代碼：040104專業(yè)名稱：教育技術(shù)學(xué)二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事教學(xué)資源的設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價的信息技術(shù)專門人才。畢業(yè)生能勝任以下工作：各類院校、各級教育信息中心相關(guān)工作；中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)；電視臺的攝、錄、編工作；音響出版、電子出版機(jī)構(gòu)和政府職能部門的多媒體及網(wǎng)絡(luò)軟件的設(shè)計、開發(fā)工作；企事業(yè)單位教育培

2025-05-23 01:04

[教育學(xué)]教育學(xué)重點(diǎn)-展示頁

【摘要】教育學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志？赫爾巴特在1806年出版的《普通教育學(xué)》實(shí)驗(yàn)教育學(xué)是誰提出來的？1901年由德國的梅伊曼提出決定教育性質(zhì)的社會因素是什么？社會政治經(jīng)濟(jì)制度普通中小學(xué)的性質(zhì)？基本教育即義務(wù)教育教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)？(1)備課；(2)上課；(3)課外作業(yè)的布置與反饋；(4)課外輔導(dǎo)；(5)學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。學(xué)校的中心工作

2024-09-05 15:22

[教育學(xué)]教育學(xué)演講-展示頁

【摘要】再過兩周，一年一度的高考又要來臨了，借著這個機(jī)會，我講一些關(guān)于高考的東西。在此之前我讓我的同學(xué)們說了一些對高考的看法。一位同學(xué)這樣說：“真正痛苦的不是高考，畢竟兩天時間就完全搞定了，痛苦的是準(zhǔn)備高考的過程，真的很煎熬，不堪回首！”另一位同學(xué)說：“過去的就過去了，真正到了大學(xué)，當(dāng)我們開始經(jīng)歷所謂的大學(xué)生活的時候，才發(fā)現(xiàn)原來高三的生活其實(shí)挺充實(shí)的，因?yàn)槲覀兠刻旌芮宄覀兊哪繕?biāo)是什么，

2024-09-04 17:22

[教育學(xué)]教育學(xué)論文-展示頁

【摘要】試析農(nóng)村學(xué)校教師激勵探析培訓(xùn)地區(qū)松原地區(qū)班級松原班學(xué)號147姓名李雪

2025-01-25 06:51

2022特殊教育學(xué)校教學(xué)計劃-展示頁

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 特殊教育學(xué)校教學(xué)計劃 　　特殊教育作為國家教育事業(yè)的重要組成部分，其發(fā)展密切關(guān)系到能否保障公民受教育的權(quán)利和...

2024-11-20 00:43

2007同等學(xué)力教育學(xué)考試真題-展示頁

【摘要】第一篇：2007同等學(xué)力教育學(xué)考試真題 2007同等學(xué)力申碩教育學(xué)考試真題 2007教育學(xué)真題 一、選擇題（，共30分） ⒈被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是《普通教育學(xué)》。 ⒉制約教育事業(yè)發(fā)...

2024-10-25 13:04

教育學(xué)教學(xué)大綱-展示頁

【摘要】緒論教學(xué)目的：讓學(xué)生了解教育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對象以及教育學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史；讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)的意義，并掌握學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)的基本方法。教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)概念、教育學(xué)發(fā)展歷史、學(xué)習(xí)與研究教育學(xué)的意義和方法。教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)教育學(xué)的研究對象及學(xué)科性質(zhì)一、教育學(xué)的研究對象（一）教育學(xué)的概念（二）教育學(xué)

2025-05-10 18:26

[教育學(xué)]2007級實(shí)踐教學(xué)計劃-閱讀頁

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