暖通專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告-展示頁
2025-01-27 22:02本頁面
【正文】 了系統(tǒng)的各個零件和管道的布置。 為了加強理論聯(lián)系實際，學(xué)校組織了一系列的實踐活動，從制冷空調(diào)模型的參觀，食品加工廠的參觀，制冷壓縮機的拆卸和安裝以及系統(tǒng)運行的實際操作，制冷、供暖、通風(fēng)及空氣調(diào)節(jié)等系統(tǒng)設(shè)計。一、實習(xí)的目制冷與空調(diào)技術(shù)是熱能動力專業(yè)的一個發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，制冷技術(shù)已廣泛的被應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程、產(chǎn)品性能的實驗、建筑工程、空氣調(diào)節(jié)、食品加工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生物工程、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育及日常生活等國民經(jīng)濟和人類生活的各個領(lǐng)域中。通過這一系列的實踐活動，加強了我對理論知識的理解，提高了實際操作能力和動手能力，對于實際問題的思考增加了依據(jù)可靠性。系統(tǒng)的主要設(shè)備有壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和節(jié)流閥，另外還有一些輔助設(shè)備如油分離器、過濾干燥器以及各種閥門等。冷凝器是將壓縮機排氣冷卻，放出熱量，將高壓氣體冷凝為高壓液體。經(jīng)過節(jié)流后的低壓液體進入蒸發(fā)器，低壓液體在蒸發(fā)器中汽化吸取熱量，從而降低溫度，達(dá)到制冷的目的，然后汽化的氣體再被壓縮機吸入壓縮，如此循環(huán)實現(xiàn)系統(tǒng)的持續(xù)制冷。在氟系統(tǒng)中一定要有干燥過濾器，因為氟里昂不溶于水，在系統(tǒng)運行期間容易造成冰堵，影響制冷效果和危害制冷設(shè)備，油分離器可根據(jù)系統(tǒng)而決定是否設(shè)置。轉(zhuǎn)眼間僅剩半個學(xué)期就要畢業(yè)了，而此時我還沒能很好的掌握專業(yè)知識，也不能將其熟練的運用于實際工程之中。此次我進入了攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院進行了短短兩周的實習(xí)，使我受益匪淺，也為畢業(yè)后正式進入社會做了很好的準(zhǔn)備。實習(xí)期一結(jié)束，是去是留給企業(yè)提供了很好的評估資料。通過實習(xí)，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。讓自己今后飛的更高更遠(yuǎn)。我很看重也很珍惜這次來之不易的實習(xí)機會，我會用心去經(jīng)營這份人生的第一份特殊任務(wù)。畢業(yè)實習(xí)為我們畢業(yè)前提供了解社會、認(rèn)識社會、解決實際工程及人際交往問題的學(xué)習(xí)機會。為我們學(xué)生將來走上工作崗位，順利完成所承擔(dān)的建設(shè)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)讓學(xué)生深入制冷、通風(fēng)、供暖、防排煙公司及相關(guān)設(shè)計院所，實地學(xué)習(xí)制冷和暖通工程施工、運行管理及設(shè)計等工作，使他們進一步鞏固和深化所學(xué)專業(yè)知識，確實掌握制冷和暖通工程的基本技能，培養(yǎng)把理論知識與實踐有機結(jié)合的能力，為畢業(yè)后從事制冷、通風(fēng)、供暖與熱力工程工作奠定良好基礎(chǔ)。1999年，面對日趨激烈的市場競爭，為增強市場競爭實力，擴大競爭優(yōu)勢，經(jīng)市政府同意，攀枝花市規(guī)劃設(shè)計研究院和攀枝花市建筑勘察設(shè)計院合并為攀枝花市規(guī)劃建筑設(shè)計研究院。主營業(yè)務(wù)范圍：城市規(guī)劃設(shè)計；建筑工程設(shè)計；市政工程建筑；道路橋梁設(shè)計；工程測量與工程地質(zhì)勘察；工程咨詢；工程監(jiān)理和裝飾設(shè)計；建筑材料研究；太陽能利用研究等。依托重
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