物理46用牛頓定律解決問題一課件3新人教版必修-展示頁

【摘要】（一）力和運動關(guān)系的兩類基本問題1、已知物體的受力情況，確定物體的運動情況；2、已知物體的運動情況，確定物體的受力情況。一、從受力確定運動情況已知物體受力情況確定運動情況，指的是在受力情況已知的條件下，要求判斷出物體的運動狀態(tài)或求出物體的速度和位移。處理這類問題的基本思

2025-01-25 08:27

人教版必修一47用牛頓定律解決問題(二)同步試題6-展示頁

【摘要】§牛頓第二定律的應(yīng)用――超重失重【自主學(xué)習(xí)】：當(dāng)物體具有的加速度時（包括向上加速或向下減速兩種情況），物體對支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦ψ陨碇亓Φ默F(xiàn)象。：物體具有的加速度時（包括向下加速或向上減速兩種情況），物體對支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦?/span>

2024-12-15 04:17

用牛頓定律解決問題二-展示頁

【摘要】用牛頓定律解決問題（二）我們常見的物體的運動狀態(tài)有哪些種類？如果物體受力平衡，那么物體的運動情況如何？那么共點力作用下物體的平衡條件是什么？是不是物體所受合力為零？思考問題：在共點力作用下物體的平衡條件是合力為零。請學(xué)生列舉生活中物體處于平衡狀態(tài)的實

2024-08-04 03:33

47用牛頓定律解決問題四-展示頁

【摘要】用牛頓定律解決問題（四）班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是超重與失重。2.知道產(chǎn)生超重與失重的條件。3.了解生活實際中超重和失重現(xiàn)象。4．理解超重和失重的實質(zhì)。5.了解超重與失重在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究中的重要應(yīng)用。6．會用牛頓第二定律求解超重和失重問題。學(xué)習(xí)重

2024-12-21 00:59

高中物理47用牛頓定律解決問題二教案新人教版必修-展示頁

【摘要】（二）一、教材分析 牛頓運動定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，，，，分析物體平衡時應(yīng)該緊緊地抓住這一點，主要利用力的分解知識列出方程進行求解，，.二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能，能推導(dǎo)出共點力作用下物體的平衡條件..，理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實質(zhì)..過程與方法培養(yǎng)學(xué)生處理三力平衡問題時一題多解的能力.情感態(tài)度與價值觀“學(xué)以致用”的思想，有將物理知識應(yīng)用于生產(chǎn)

2025-06-19 02:31

物理46用牛頓定律解決問題一課件新人教版必修-展示頁

【摘要】（一）學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況，能結(jié)合力的性質(zhì)和運動狀態(tài)進行分析。2.知道兩類動力學(xué)問題。3.理解應(yīng)用牛頓運動定律解答兩類動力學(xué)問題的基本思路和方法。4.會應(yīng)用牛頓運動定律結(jié)合運動學(xué)知識求解簡單的兩類問題。學(xué)習(xí)重點:應(yīng)用牛頓定律解題的一般

2025-01-27 02:09

用牛頓定律解決問題課件示例人教版-展示頁

【摘要】用牛頓定律解決問題（一）泰興市第三高級中學(xué)高一物理備課組例題1一個靜止在水平地面上的物體，質(zhì)量是2kg，在右運動。物體與地面間的摩擦力是。求物體在4s末的速度和4s內(nèi)的位移。?問：l、本題研究對象是誰？它共受幾個力的作用？物體所受的合力沿什么方向？大小是多少？?2、本題要求計算位移和速度，而我們只會解決勻變速運

2024-11-29 06:34

物理①必修47用牛頓運動定律解決問題二-展示頁

【摘要】用牛頓運動定律解決問題（二）用彈簧秤測物體的重力時應(yīng)使物體處于什么狀態(tài)？物體處于平衡狀態(tài)彈簧秤的示數(shù)是哪個力的？物體拉彈簧的力的示數(shù)根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律知道：彈簧秤的示數(shù)等于物體重力的大小。用彈簧秤測物體的重力時，突然向上加速、減速運動，彈簧秤的示數(shù)如何變化？物體的受力情況F

2025-01-25 08:59

人教版必修一47用牛頓定律解決問題(二)同步試題9-展示頁

【摘要】用牛頓運動定律解決問題（二）（同步測試）1、如圖所示，在“驗證力的平行四邊形定則”這一實驗中，兩彈簧秤現(xiàn)在的夾角為90o，使b彈簧秤從圖示位置開始沿箭頭方向緩慢轉(zhuǎn)動，在這過程中，保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，則在整個過程中，關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是（）A．a(chǎn)示數(shù)增大，b示數(shù)減小B．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)增大

2024-12-15 10:01

物理47用牛頓運動定律解決問題二人教版必修一-展示頁

【摘要】第七節(jié)用牛頓運動定律解決問題（二）1、了解超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)2、理解超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象的原因3、知道超重和失重并不是重力的增大和減小4、知道完全失重現(xiàn)象一、超重和失重乘坐電梯時，電梯里站滿了人，你還想擠一擠坐這一趟電梯，剛跨進去，警報就響起來了，于是聽到電梯里有人說：超重

2025-01-27 02:08

高中物理用牛頓定律解決問題學(xué)案3新人教版必修-展示頁

【摘要】4-6．用牛頓定律解決問題（一）學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況，能結(jié)合力的性質(zhì)和運動狀態(tài)進行分析。2.知道兩類動力學(xué)問題。3.理解應(yīng)用牛頓運動定律解答兩類動力學(xué)問題的基本思路和方法。4.會應(yīng)用牛頓運動定律結(jié)合運動學(xué)知識求解簡單的兩類問題。學(xué)習(xí)重點:應(yīng)用牛頓定律解題的一般步驟。學(xué)習(xí)難點:兩類動力學(xué)問題的解題思路。主要內(nèi)容:

2025-06-19 02:46

人教版必修一47用牛頓定律解決問題(二)同步試題4-展示頁

【摘要】高一物體平衡專題例題1（力的合成、分解法）：舉重是中國代表團在奧運會上重要的奪金項目。在舉重比賽中，運動員舉起杠鈴時必須使杠鈴平衡一定時間，才能被裁判視為挺（或抓）舉成功。運動員可通過改變兩手握桿的距離來調(diào)節(jié)舉起時雙臂的夾角。若雙臂夾角變大，則下面關(guān)于運動員保持杠鈴平衡時手臂用力大小變化的說法正確的是（c）A．不變

2024-12-15 04:17

人教版必修一47用牛頓定律解決問題(二)同步試題1-展示頁

【摘要】用牛頓定律解決問題（二）同步練習(xí)1．物體受到三個共點力作用，下列四組力能使物體平衡的是A．F1＝7NF2＝8NF3＝9NB．F1＝8NF2＝2NF3＝1NC．F1＝7NF2＝1NF3＝5ND．F1＝10NF2＝10NF3＝1N2．五個共點力恰好平衡，那么下列說法正確的

2024-12-11 08:51

人教版必修一47用牛頓定律解決問題(二)同步試題2-展示頁

【摘要】作業(yè)8超重與失重牛頓運動定律的適用范圍一、選擇題(每小題7分,共56分),當(dāng)電梯豎直減速下降時,下面說法中正確的是(),升降機繩索拉力最大的是()掛在彈簧秤下,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運動情況可能是()

2024-12-15 04:17

人教版必修一47用牛頓定律解決問題(二)同步試題8-展示頁

【摘要】高一年級（人教版·必修1）第三版、能力達標(biāo)、同步測試卷牛頓運動定律同步測試卷A卷一、選擇題1．下列關(guān)于力和運動關(guān)系的說法中，正確的是（）A．沒有外力作用時，物體不會運動，這是牛頓第一定律的體現(xiàn)B．物體受力越大，運動得越快，這是符合牛頓第二定律的C．物體所受合外力為0，速度一定為0；物體所受合外力不為0，其

2024-12-15 10:01

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