【摘要】計算機程序設(shè)計(C)綜合實踐設(shè)計報告學院:電子通信與物理學院設(shè)計名稱:職工信息管理系統(tǒng)專業(yè)班級:電子信息科學與技術(shù)14-2學生姓名:
2025-07-16 16:03
【摘要】《C語言程序設(shè)計》復(fù)習參考資料一. 選擇題1.以下關(guān)于運算符優(yōu)先順序的描述中正確的是(C)。A.關(guān)系運算符算術(shù)運算符賦值運算符邏輯與運算符B.邏輯運算符關(guān)系運算符算術(shù)運算符賦值運算符C.賦值運算符邏輯與運算符關(guān)系運算符算術(shù)運算符D.算術(shù)運算符關(guān)系運算符<
2025-07-16 12:53
【摘要】 C++語言程序設(shè)計自測練習(一)參考解答一、單項選擇題1.A2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.D9.B10.D11.D12.C13.D14.D15.C16.A17.B18.A19.C20.B21.B22.C23.C
2025-01-25 07:50
【摘要】第8章類和對象第9章關(guān)于類和對象的進一步討論第10章運算符重載第3篇基于對象的程序設(shè)計第8章類和對象面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法概述類的聲明和對象的定義類的成員函數(shù)對象成員的引用類的封裝性和信息隱蔽類和對象的簡單應(yīng)用舉例面向過
2024-10-28 03:40
【摘要】1第四章匯編語言程序設(shè)計匯編語言格式8086匯編語言常用偽指令DOS系統(tǒng)功能調(diào)用和BIOS中斷調(diào)用程序設(shè)計方法2?匯編語言是一種用符號表示的、面向CPU指令系統(tǒng)的程序設(shè)計語言。匯編語言具有以下兩個基本特點:?程序設(shè)計人員能更充分地利用機器硬件的全部功能,發(fā)揮機器的長處;
2025-01-28 18:26
【摘要】HUNANUNIVERSITYC語言程序訓練報告【設(shè)計目的】圖書信息包括:讀者登錄號、管理員登錄號、圖書編號、作者名、種類、出版社、圖書庫存、圖書借出數(shù)目等.圖書信息管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:1)系統(tǒng)以菜單方式工作2)讀者注冊功能
2024-09-27 08:29
【摘要】天津商業(yè)大學《計算機技術(shù)基礎(chǔ)(C語言)》實驗報告實驗一簡單的C程序設(shè)計學院班級學號姓名實驗日期批次地點教師教師評語
2025-01-25 07:22
【摘要】《C語言程序設(shè)計》題目走迷宮游戲程序設(shè)計一、內(nèi)容本系統(tǒng)主要實現(xiàn)了走迷宮游戲,執(zhí)行游戲的時候出現(xiàn)迷宮圖案,每次各不相同,但是入口均在左上角,出口在右下角,出入口各有“出”、“入”提示。人物為㊣,“█”表示墻,外圍為一圈墻,空白部分為可行走的路,使用“上”、“下”、“左”、“右”鍵操作㊣,當遭遇“墻”時無法前
2025-01-25 05:08
【摘要】程序設(shè)計基礎(chǔ)(國家級精品課)張長海程序設(shè)計基礎(chǔ)(國家級精品課)?第四章循環(huán)程序設(shè)計?第五章模塊化程序設(shè)計-函數(shù)?第六章批量數(shù)據(jù)組織—數(shù)組第四章循環(huán)程序設(shè)計?循環(huán)程序?多重循環(huán)?程序設(shè)計實例作業(yè)
2025-01-29 03:47
【摘要】程序設(shè)計基礎(chǔ)(國家級精品課)張長海程序設(shè)計基礎(chǔ)(國家級精品課)?第十章外部數(shù)據(jù)組織—文件?第十一章程序開發(fā)?第十二章動態(tài)數(shù)據(jù)組織第十章外部數(shù)據(jù)組織—文件?重新考慮圖書卡管理問題-文件?文件概述?打開、關(guān)閉文件?程序參數(shù)?字符讀寫
2024-10-27 13:22
【摘要】程序設(shè)計基礎(chǔ)(國家級精品課)張長海程序設(shè)計基礎(chǔ)(國家級精品課)?第七章指針?第八章表單數(shù)據(jù)組織—結(jié)構(gòu)體?第九章再論函數(shù)第七章指針?指針與變量?指針運算?指針與數(shù)組?指針與字符串?指向指針的指針?本章小結(jié)作業(yè):
【摘要】程序設(shè)計基礎(chǔ)(國家級精品課)張長海程序設(shè)計基礎(chǔ)(國家級精品課)?第十三章若干深入問題第十三章若干深入問題?函數(shù)–函數(shù)指針–函數(shù)作參數(shù)–間接遞歸–函數(shù)副作用?運算–賦值–順序表達式–條件表達式–位運算作業(yè)
【摘要】C語言綜合實驗設(shè)計報告(黑體二號)(以下黑體小二)題目:學院:專業(yè):班級:姓名:設(shè)計日期: 總分: 注:紙張為A4,頁邊距為默認。一、設(shè)計題目:題目:學生成績管理系統(tǒng)設(shè)計功能:學生成績管理系統(tǒng)包含各班學生的全部成績信息。每個學生是一條記錄,包括姓名
2024-08-22 15:13
【摘要】A+B問題計算兩個10以內(nèi)的兩個整數(shù)的和。 #include intmain() { inta,b,c=0; scanf("%d%d", if((a=0&&a
2024-08-09 09:19
【摘要】八、計算機程序設(shè)計語言的發(fā)展?計算機程序–計算機的工作是用程序來控制的。–程序是指令的集合。–指令是計算機可以識別的命令。八、計算機程序設(shè)計語言的發(fā)展?機器語言與匯編語言–由計算機硬件系統(tǒng)可以識別的二進制指令組成的語言稱為機器語言。計算機發(fā)展的初期,軟件工程師們只能用機器語言來編寫程序。這一階段,在人類的自然
2025-01-15 19:34