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正文內(nèi)容

定量分析實驗ppt課件-展示頁

2025-01-23 14:53本頁面
  

【正文】 分析純 (分析試劑) A R 一般分析實驗 紅色 三級 化學(xué)純 C P 一般化學(xué)實驗 藍(lán)色 四級 實驗試劑 L R 一般化學(xué)實驗輔助試劑 棕色等 生化試劑 生化試劑 生物染色劑 B R或 CR 生物化學(xué)及醫(yī)用化學(xué)實驗 黃色等 —— 常用試劑的規(guī)格及試劑的使用和保存 高純試劑其最大的特點是其雜質(zhì)含量比優(yōu)級或基準(zhǔn)試劑都低,用于微量或痕量分析中試樣的分解和試液的制備,可最大限度地減少空白值帶來的干擾,提高測定結(jié)果的可靠性。 ( 1)標(biāo)準(zhǔn)試劑 —— 常用試劑的規(guī)格及試劑的使用和保存 一般試劑是實驗室最普遍使用的試劑,其規(guī)格是以其中所含雜質(zhì)的多少來劃分,包括通用的一、二、三、四級試劑和生化試劑等。 —— 常用試劑的規(guī)格及試劑的使用和保存 化學(xué)試劑產(chǎn)品已有數(shù)千種,而且隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展,新的試劑種類還將不斷產(chǎn)生,標(biāo)準(zhǔn)試劑、一般試劑、高純試劑和專用試劑。 常用試劑的規(guī)格及試劑的使用和保存 分析化學(xué)實驗中所用試劑的質(zhì)量,直接影響分析結(jié)果的準(zhǔn)確性,因此應(yīng)根據(jù)所做試驗的具體情況,如分析方法的靈敏度與選擇性,分析對象的含量及對分析結(jié)果準(zhǔn)確度的要求等,合理選擇相應(yīng)級別的試劑,在既能保證實驗正常進(jìn)行的同時,又可避免不必要的浪費。分析實驗用的純水必須注意保持純凈、避免污染。 蒸餾水 —— 利用離子交換劑去除水中的陽離子和陰離子雜質(zhì)所得的純水,稱之為離子交換水或 “ 去離子水 ” ,在測定靈敏度很高的儀器分析實驗中使用。同是蒸餾所得純水,其中含有的雜質(zhì)種類和含量也不同。L1 ( ≤) — 吸光度( 254nm, 1cm光程) ( ≤) — 可溶性硅(以( SiO2)計) /( ≤) — 注:在一級、二級純度的水中,難于測定真實的 pH值,因此對其 pH值的范圍不作規(guī)定;在一級水中,難于測定其可氧化物質(zhì)和蒸發(fā)殘渣,故也不作規(guī)定。m1( ≤) 可氧化物質(zhì)(以( O)計) /mg分析化學(xué)實驗用水的級別及主要技術(shù)指標(biāo),見表 。有的實驗要求用二次蒸餾水或更高規(guī)格的純水(如:電分析化學(xué)、液相色譜等的實驗)。實驗報告的內(nèi)容包括:實驗?zāi)康?、基本原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)記錄及處理、誤差分析、問題討論、注意事項。 ? 實驗完畢后,洗凈儀器,合理存放,做好清潔衛(wèi)生。 ? 樹立環(huán)境保護(hù)意識,盡量降低化學(xué)物質(zhì)(特別是有毒有害試劑以及洗液、洗衣粉等)的消耗。 ? 認(rèn)真操作,仔細(xì)觀察,善于思考,尊重事實,及時記錄實驗結(jié)果于記錄本上,不準(zhǔn)隨便記錄于紙條或其它地方,原始數(shù)據(jù)不準(zhǔn)涂改,無記錄本不得進(jìn)行實驗。 ? 實驗前認(rèn)真預(yù)習(xí),理解實驗原理,了解實驗步驟,探尋影響實驗結(jié)果的關(guān)鍵環(huán)節(jié),寫好預(yù)習(xí)報告,未預(yù)習(xí)者不得進(jìn)行實驗。 ? 、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)、相互協(xié)作的團(tuán)隊精神,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、參加實際工作和開展科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ)。綜合性實驗( I) ———— 定量分析化學(xué)實驗 主講人:邱 艷 一、定量分析化學(xué)實驗?zāi)康? ? ,利用嚴(yán)格的實驗訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范地掌握實驗的基本操作與基本技能;樹立嚴(yán)格的 “ 量 ” 的概念,能根據(jù)樣品分析要求選擇適當(dāng)?shù)姆治龇椒?,設(shè)計分析方案并實施得到準(zhǔn)確的實驗結(jié)果。 ? ,及具有自我獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的獨立工作能力。 二、實驗的基本要求 ? 認(rèn)真閱讀 “ 實驗室使用規(guī)則 ” 和 “ 天平室使用規(guī)則 ” ,遵守實驗室的各項規(guī)章制度。 ? 進(jìn)入實驗室后,保持室內(nèi)安靜,始終保持實驗臺面清潔整齊,實驗儀器合理擺放(不用的儀器不必拿出),高矮有序,縱橫成線。實驗完畢,提交實驗數(shù)據(jù)原始記錄。樹立正確的“量”的概念。 ? 正確分析和處理實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù),合理表達(dá)和解釋實驗結(jié)果,認(rèn)真撰寫實驗報告。 三、分析化學(xué)實驗基本知識 分析化學(xué)實驗應(yīng)使用純水,一般是蒸餾水或去離子水。純水并非絕對不含雜質(zhì),只是雜質(zhì)含量極微而已。 —— 指標(biāo)名稱 一級 二級 三級 pH值范( 25?C) — — ? 電導(dǎo)率( 25?C) /mSL1 ( ) — 蒸發(fā)殘渣( 105?2?C) /mg 表 —— 分析化學(xué)實驗室用水的級別及主要技術(shù)指標(biāo) (載自 GB6682- 92) —— 通過蒸餾方法、除去水中非揮發(fā)性雜質(zhì)而得到的純水稱為蒸餾水。 用玻璃蒸餾器蒸餾所得的水含有 Na+和 SiO32 等離子;而用銅蒸餾器所制得的純水則可能含有 Cu2+離子。 去離子水 —— 化學(xué)分析法中,除絡(luò)合滴定必須用去離子水外,其它方法均可采用蒸餾水。通常采用以聚乙烯為材料制成的容器盛載實驗用純水。 另外,試劑應(yīng)合理保存,避免沾污和變質(zhì)。 化學(xué)試劑的分類 —— 常用試劑的規(guī)格及試劑的使用和保存 標(biāo)準(zhǔn)試劑是用于衡量其它(欲測)物質(zhì)化學(xué)量的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì),習(xí)慣稱之為基準(zhǔn)試劑,其特點是主體含量高,使用可靠。一般試劑的分級、標(biāo)志、標(biāo)簽顏色和主要用途列于表 ——( 2)。同時,高純試劑的技術(shù)指標(biāo)中,其主體成分與優(yōu)級或基準(zhǔn)試劑相當(dāng),但標(biāo)明雜質(zhì)含量的項目則多 1~ 2倍。例如在色譜分析法中用的色譜純試劑、色譜分析專用載體、填料、固定液和薄層分析試劑,光學(xué)分析法中使用的光譜純試劑和其它分析法中的專用試劑。 ( 4)專用試劑 ① 打開瓶蓋(塞)取出試劑后,應(yīng)立即將瓶(塞)蓋好,以免試劑吸潮、沾污和變質(zhì),并立即放回原處。 ③ 試劑應(yīng)直接從原試劑瓶取用,多取試劑不允許倒回原試劑瓶。 ⑤ 用吸管取用液態(tài)試劑時,決不許用同一吸管同時吸取二種試劑。這七個字,涵蓋了實驗室工作中使用水、電、氣體、試劑、實驗過程產(chǎn)生的廢物處理和安全防范的關(guān)鍵字眼。 —— 使用自來水后要及時關(guān)閉閥門,尤其遇突然停水時,要立即關(guān)閉閥門,以防來水后跑水。 實驗室用水安全 —— ( 1)所有電器必須由專業(yè)人員安裝; ( 2)不得任意另拉、另接電線用電; ( 3)在使用電器時,先詳細(xì)閱讀有關(guān)的說明書及資料,并按照要求去做; 實驗室用電安全 實驗室用電有十分嚴(yán)格的要求,不能隨意,必須注意以下幾點: —— ( 4)所有電器的用電量應(yīng)與實驗室的供電及用電端口匹配,決不可超負(fù)荷運行,以免發(fā)生事故。同時,應(yīng)立即將觸電者抬至空氣新鮮處, —— 目前,實驗過程使用的熱源大多用電,但也有少數(shù)直接用明火(如用煤氣燈)。 實驗室用火(熱源)安全 —— ( 2)加熱易燃試劑時,必須使用水浴、油浴或電熱套,絕對不可使用明火。 ( 4)用于加熱的裝置,必須是規(guī)范廠家的產(chǎn)品,不可隨意使用簡便的器具代用。起火范圍小可以立即用合適的滅火器材進(jìn)行滅火,但若火勢有蔓延趨勢,必須同時立即報警。因為大部分易燃的有機(jī)溶劑都比水輕,會浮在水面上流動,此時用水滅火,非但不能滅火反而使火勢擴(kuò)大蔓延;還有的溶劑與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能引起燃燒加劇甚至爆炸?;馂?zāi)類別及其滅火器材的選用見表 ( 2) —— 表 ( 2) —— 火災(zāi)類別及其滅火器材的選用:
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