matlab課程設(shè)計(jì)——調(diào)幅廣播系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)-展示頁
2025-01-22 16:18本頁面
【正文】 應(yīng)的天線要長一些。例如：，其收發(fā)天線的尺寸應(yīng)為波長的四分之一，即約8cm左右。聲音轉(zhuǎn)換成電信號(hào)后其波長為15～15000km之間，實(shí)際中不能造出這樣長度的天線進(jìn)行有效的信號(hào)收發(fā)。在幅度調(diào)制中，以聲音信控制高頻率正弦信號(hào)的幅度，并以幅度變化的高頻率正選信號(hào)放大后經(jīng)過天線發(fā)射出去，成為電磁波輻射。對(duì)各種時(shí)變系統(tǒng)，包括通訊、控制、信號(hào)處理、視頻處理和圖像處理系統(tǒng)，Simulink提供了交互式圖形化環(huán)境和可定制模塊庫來對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真、執(zhí)行和測(cè)試。reg。Simulink可以用連續(xù)采樣時(shí)間、離散采樣時(shí)間或兩種混合的采樣時(shí)間進(jìn)行建模，它也支持多速率系統(tǒng)，也就是系統(tǒng)中的不同部分具有不同的采樣速率。同時(shí)有大量的第三方軟件和硬件可應(yīng)用于或被要求應(yīng)用于Simulink。在該環(huán)境中，無需大量書寫程序，而只需要通過簡單直觀的鼠標(biāo)操作，就可構(gòu)造出復(fù)雜的系統(tǒng)。2 調(diào)幅廣播系統(tǒng)的模型及仿真環(huán)境 MATLAB及Simulink建模環(huán)境簡介MATLAB 是美國MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件，用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計(jì)算的高級(jí)技術(shù)計(jì)算語言和交互式環(huán)境，主要包括MATLAB和Simulink兩大部分。構(gòu)建一個(gè)信噪比測(cè)試子系統(tǒng)，該系統(tǒng)能使輸入的兩路解調(diào)信號(hào)中的信號(hào)和噪聲近似分離，以分別計(jì)算信號(hào)和噪聲分量的功率，進(jìn)而計(jì)算信噪比，并用Display顯示，同時(shí)將信噪比數(shù)據(jù)送入Workspace。設(shè)計(jì)接收機(jī)選頻濾波器輸出信噪比為20dB。采用另外兩個(gè)相同的接收濾波器模塊，分別對(duì)純信號(hào)和純?cè)肼暈V波，利用統(tǒng)計(jì)模塊計(jì)算輸出信號(hào)功率和噪聲功率，繼而計(jì)算輸出信噪比，用Disply顯示結(jié)果。（5）用MATLAB 完成調(diào)幅廣播系統(tǒng)的仿真，提高學(xué)生科技論文的寫作水平。南京工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 課程名稱_____________院(系) 專業(yè)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 目 錄引言……………………………………………………………………………3 ……………………………………………………………… 3 課程設(shè)計(jì)題目及要求……………………………………………………………………3調(diào)頻廣播系統(tǒng)的模型及仿真環(huán)境………………………………………………… 4 MATLAB及SIMULINK建模環(huán)境簡介………………………………………………4 調(diào)幅廣播系統(tǒng)介紹………………………………………………………………………4 模型參數(shù)指標(biāo)……………………………………………………………………………4 仿真參數(shù)設(shè)計(jì)…………………………………………………………………………… 5系統(tǒng)的建立與仿真…………………………………………………………………… 6 仿真參數(shù)設(shè)置……………………………………………………………………………6 系統(tǒng)中仿真模塊參數(shù)的設(shè)置……………………………………………………………6 SCOPE端的最終波形圖…………………………………………………………………7 調(diào)幅的包絡(luò)檢波和相干解調(diào)性能仿真比較……………………………………………8………………………………………………………………………………… 9總結(jié)與體會(huì)………………………………………………………………………………10主要參考文獻(xiàn)………………
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