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20xx年科研、學(xué)科及研究生教育管理工作總結(jié)與計(jì)劃-展示頁

2025-01-20 21:21本頁面
  

【正文】 室工作任務(wù)重點(diǎn)、流程比較了解,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能做到干一行、愛一行、鉆一行,執(zhí)行力較強(qiáng)。 具有過硬的業(yè)務(wù)能力。 具備良好的心理素質(zhì)。 具有很強(qiáng)的協(xié)作意識。希望大家給予支持 ! 一、我個(gè)人認(rèn)為我的主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn): 具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。 ” 競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,勝不驕、敗不餒,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、追求夢想! 最 新精 品 資料推薦 提 供全 程指導(dǎo)服務(wù) 2022 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 10 / 57 衛(wèi)計(jì)委衛(wèi)生計(jì)生委基層指導(dǎo)科科長競職演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好! 首先感謝委黨委給了我這個(gè)機(jī)會,一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。如果我競聘成功,我會擺正自己位置,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)科室人員努力拼搏,盡職盡責(zé),出色完成各項(xiàng)任務(wù);如果我競聘成功,我將堅(jiān)決摒棄本位主義,同心同德,分工不分家,融合融入衛(wèi)計(jì)大家庭。以上這些都是我在本職工作中任勞任怨、勤學(xué)肯干的一些積累和經(jīng)驗(yàn),也是支撐我能站在這里的競崗的信心與底氣。一是我有較強(qiáng)的寫作能力,我先后在中國人口報(bào)、徐州日報(bào)等媒體上發(fā)表千字以上文章5 篇,這有助于我區(qū)家庭發(fā)展工作經(jīng)驗(yàn)、做法的總結(jié)、提煉、推廣;二是我對組織大型活動有豐富經(jīng)驗(yàn),我連續(xù)三年參與了區(qū) “ 家庭人口文化節(jié) ” 的策劃與實(shí)施工作。 而過去宣教工作中的兩項(xiàng)內(nèi)容 — 幸福家庭建設(shè)、性別比治理現(xiàn)劃歸家庭發(fā)展科,再加上利益導(dǎo)向組成了現(xiàn)在的家庭發(fā)展科全部工作內(nèi)容。 從事計(jì)劃生育工作以來,我一直負(fù)責(zé)宣傳教育工作,主要包括新聞宣傳、幸福家庭建設(shè)、出生人口性別比綜合治理等工作。 今年是我從事人口計(jì)生工作的第七個(gè)年頭,想想當(dāng)年,初來乍到,面對各種業(yè)務(wù)術(shù)語真是一頭霧水,聽到專業(yè)名詞看到一些藥具還會臉紅,就這樣我成為了一名計(jì)生戰(zhàn)線的新兵,一干就是七年。 最 新精 品 資料推薦 提 供全 程指導(dǎo)服務(wù) 2022 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 57 上文已完。 二、學(xué)科建設(shè)方面 貫徹落實(shí)金融學(xué)成功申報(bào)第二批校級重點(diǎn)學(xué)科、應(yīng)用經(jīng)濟(jì) 學(xué)成功申報(bào)校級重點(diǎn)一級學(xué)科的目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)造條件,力爭完成金融學(xué)成功申報(bào)省級重點(diǎn)學(xué)科(或重點(diǎn)扶植學(xué)科)的目標(biāo); 積極籌劃與創(chuàng)造金融學(xué)申報(bào)博士學(xué)位授予權(quán)的各種條件。因此,金融碩士建設(shè)需要我們廣泛開展調(diào)研,動員一切力量,科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真落實(shí),這樣才能達(dá)成預(yù)期目標(biāo) 。 ( 4)金融碩士的建設(shè)與管理。 ( 3)研究生教育質(zhì)量工程項(xiàng)目的全面落實(shí)。 ( 2)國家級課題 立項(xiàng) 數(shù) 、權(quán)威刊物論文 發(fā)表和學(xué)術(shù)專著出版的連貫性。 ( 1)教育部社科成果獎亟需突破。 , 開展 2022 屆畢業(yè)生就業(yè)工作, 2022 級研究生培養(yǎng)工作。 2022 級金融學(xué)院研究生入學(xué)工作,我院共有 93 名新生報(bào)到。 獲獎情況,廖銳、謝福座獲 2022 屆 優(yōu)秀 畢業(yè)研究生,高明瑞、甄文真獲校級優(yōu)秀 碩士 論文,黃均華考取廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際金融專業(yè)博士研究生 。 2022 屆研究生碩士學(xué)位文預(yù)答辯、答辯會,共 22 名金融學(xué)研究生通過學(xué)位論文、畢業(yè)論文答辯 ,取得相應(yīng)學(xué)位和學(xué)歷 2022 級碩士研究生復(fù)試工作,我院最終錄取 19 名金融學(xué)研究生, 81 名金融碩士 , 制定 2022 級金融學(xué)、金融碩士培養(yǎng)計(jì)劃,編制2022 年金融學(xué)、金融碩士招生簡章及招生專業(yè)目錄。 授、蘇國強(qiáng)副教授、胡新明副教授新增為 2022 年度碩士生導(dǎo)師。 開展科技金融服務(wù)國家特殊需求 博士 人才培養(yǎng)項(xiàng)目的申報(bào)工作。 信息學(xué)院、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室申報(bào) 廣東商學(xué)院科學(xué)研究機(jī)構(gòu)—— 科技金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心。 二、學(xué)科建設(shè)方面 月 12 日下午在辦公樓第一會議室召開金融學(xué)科建設(shè)與科研工作研討會,共 21 名我院教授、博士參加了本次研討會。 2022 年 11 月 8 日 下午,金融學(xué)院教授 博士系列論壇第三期在金融學(xué)院會議室舉行 。實(shí)驗(yàn) 清華大學(xué)出版社 朱順泉 4 智脹的幽靈我們?nèi)绾螒?yīng)對 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 李政 2022年 6月 28日下午邀請暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長杜金岷教授來我院做題為“金融海嘯的影響和思考”的學(xué)術(shù)講座。 論文題目 第一作 者 發(fā)表 /出版時(shí)間 發(fā)表刊物 /論文集 刊物級別 全球化下金融系統(tǒng)復(fù)雜性、行為非理性與危機(jī)演化 ——一種新的金融危機(jī)演化機(jī)制的理論解說 劉湘云 20220718 經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài) B 類 Ⅰ 級 后人口紅利與經(jīng)濟(jì)增長后發(fā)優(yōu)勢研究 孟令國 20220501 經(jīng)濟(jì) 學(xué)動態(tài) B 類 Ⅰ 級 資產(chǎn)價(jià)格波動、經(jīng)濟(jì)周期與貨幣政策調(diào)控研究進(jìn)展 駱祚炎 20220310 經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài) B 類 Ⅰ 級 中國鐵路運(yùn)輸需求規(guī)模探析 郭文偉 20221031 經(jīng)濟(jì)問題探索 C 類 羊群行為下商業(yè)銀行的信貸傳導(dǎo)機(jī)制 鄒新月 20221005 金融論壇 C 類 印度小額信貸危機(jī)以及對中國的警示 張世春 20220720 亞太經(jīng)濟(jì) C 類 再論全球金融危機(jī)的根源:基于資本主義危機(jī)視角 劉剛 20220715 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究 C 類 商業(yè)銀行非利息收入的影響因素研究 ——基于非平穩(wěn)面板協(xié)整 模型的經(jīng)驗(yàn)證據(jù) 段軍山 20220525 上海金融 C 類 外資參股對中國銀行業(yè)的影響 ——基于面板 VAR模型的動態(tài)檢驗(yàn) 段軍山 20220520 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)科學(xué) C 類 貸款行為、盈余管理與貸款損失準(zhǔn)備的動態(tài)調(diào)整 段軍山 20220517 金融論壇 C 類 市場分割條件下 KMV 模型的改進(jìn)與實(shí)證分析 彭大衡 20220510 統(tǒng)計(jì)與信息論 壇 C 類 股指期貨市場價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)測度 ——基于CVaRGARCHR/S 分形的實(shí)證研究 段軍山 20220501 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào) C 類 后危機(jī)時(shí)代人民幣 匯率的中美博弈與對策 劉剛 20220410 亞太經(jīng)濟(jì) C 類 國際石油價(jià)格波動對中國股票市場的風(fēng)險(xiǎn)溢出效應(yīng) 劉湘云 20220320 廣東金融學(xué)院學(xué)報(bào) C 類 后危機(jī)時(shí)代全球貨幣沖突的理論、實(shí)踐與影響 劉剛 20220315 上海金融 C 類 金融中介成本與經(jīng)濟(jì)增長 ——基于中國分區(qū)數(shù)據(jù)的實(shí)證研究 段軍山 20220125 晉陽學(xué)刊 C 類 著 作 4 部 序號 名稱 出版社 第一作者 字?jǐn)?shù) (萬) 1 公司金融財(cái)務(wù)學(xué) 清華大學(xué)出版社 朱順泉 40 2 管理運(yùn)籌建模與求解 清華大學(xué)出 版社 朱順泉 43 3 管理信息系統(tǒng) ——理論 2022 年 科研、學(xué)科及研究生教育管理 工作總結(jié) 一、 科研工作: ,我院共 獲各類項(xiàng)目 10 項(xiàng),其中 4 人 獲 國家社科基金項(xiàng)目 立項(xiàng) , 3 人 獲 教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 立項(xiàng) , 1 人 獲 廣東省 哲學(xué)社會 科學(xué)規(guī)劃 青年項(xiàng)目 立項(xiàng) , 1 人 獲 廣東省軟科學(xué)項(xiàng)目 立項(xiàng) , 1 人 獲橫向課題立項(xiàng) 立項(xiàng) 。 獲 2022 年 國家社科基金 項(xiàng)目 立項(xiàng) 4 項(xiàng) 序號 批準(zhǔn)號 項(xiàng)目名稱 負(fù)責(zé)人 項(xiàng)目類別 1 11CJL018 金融穩(wěn)定約束下中國貨幣政策規(guī) 則研究 郭紅兵 青年項(xiàng)目 2 11CGJ009 金融危機(jī)后人民幣匯率大國博弈 及中國對策 研究 劉剛 青年項(xiàng)目 3 11BJY100 農(nóng)地使用權(quán)市場化流轉(zhuǎn)研究 刁懷宏 一般項(xiàng)目 4 11BJY138 上市公司價(jià)值視角下的外資參股 效應(yīng)研究 蘇國強(qiáng) 一般項(xiàng)目 獲 2022 年度 教育部人文社科 規(guī)劃基金項(xiàng)目 3 項(xiàng) 序號 項(xiàng)目編號 項(xiàng)目名稱 主持人 學(xué)科門類 /項(xiàng)目類別 1 11YJA790081 人民幣升值加息風(fēng)險(xiǎn)獨(dú)立管理同 步管理及其貢獻(xiàn)率研究 林孝貴 經(jīng)濟(jì)學(xué) 、 規(guī)劃基金項(xiàng)目 2 11YJA790089 復(fù)雜系統(tǒng)視角下金融市場波動溢 出效應(yīng)的非線性測度研究 劉湘云 經(jīng)濟(jì)學(xué) 、 規(guī)劃基金項(xiàng)目 3 11YJA840034 統(tǒng)一基礎(chǔ)養(yǎng)老金繳費(fèi)比例的變量 分析與路徑選擇 趙立航 社會學(xué) 、 規(guī)劃基金項(xiàng)目 獲 2022 年度廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 1 項(xiàng) 項(xiàng)目名稱 學(xué)科分類 負(fù)責(zé)人 項(xiàng)目類別 中國股票市場指數(shù)效應(yīng)的理論分析、實(shí)證檢驗(yàn)及政策啟示 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 袁鯤 青年項(xiàng)目 獲 2022 年廣東省科技廳第一批資助項(xiàng)目立項(xiàng) 1 項(xiàng) 序號 項(xiàng)目編號 項(xiàng)目名稱 主持人 項(xiàng)目類別 1 2022B070300031 廣東創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)資本投融資主體的機(jī)制設(shè)計(jì)與控制權(quán)分配研究 朱順泉 軟科學(xué)面上自選課題 獲橫向課題立項(xiàng) 1 項(xiàng) 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目來源 負(fù)責(zé)人 項(xiàng)目類別 /經(jīng)費(fèi) 《房地產(chǎn)經(jīng)營與管理》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 2022 年 2 月 28 日合同 華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 李政 橫向課題 萬 年我院教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文 52 篇,其中權(quán)威期刊 3 篇,南大核心 12 篇 。應(yīng)用 2022 年 10 月 18 日下午,中國人民銀行廣州分行副行長李丹兒來我院作題為“危機(jī)反觀與中國式金融發(fā)展道路探索”的學(xué)術(shù)報(bào)告,并受聘為我院客座教授。 的整理及 檢查工作 。 。 。 三、 研究生教育 與管理 ,《貨幣金融理論》獲立項(xiàng) 。 申報(bào) 2022 年廣東省優(yōu)秀碩士論文 ,劉湘云教授指導(dǎo)的 2022 級金融學(xué)畢業(yè)生朱春明撰寫的論文《國際大宗商品價(jià)格波動對中國股票市場的溢出效應(yīng)研究》入選廣東省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文 。 09 級研究生的中期考核及開題報(bào)告會,共 41 人參加了中期考核及開題報(bào)告會,其中 7 人 第一次 開題未通過, 8 人第 2 次開題 后通過 。 , 22 名畢業(yè)研究生已就業(yè) 20 人, 2 人暫緩 ,主要就業(yè) 去向?yàn)殂y行等金融機(jī)構(gòu)。 10. 建立健全金融碩士教育中心 管理制度,廣泛開展金融碩士招生宣傳工作。 四、未來工作展望 盡管我院通過科學(xué)規(guī)劃和認(rèn)真貫徹,在科研、學(xué)科建設(shè)和研究生教育等方面都取得了一些成績;但仍然存在一些工作瓶頸和不足之處需要在未來工作中高度關(guān)注并加以解決。通過組織教師積極申報(bào)和多方努力,以我院作為第一承擔(dān)單位的省級科研成果獎 已有 突破,但還需不斷創(chuàng)造條件組織力量申報(bào)教育部社科成果獎。盡管我院本 學(xué)期 在國家級課題 立項(xiàng)數(shù)上 實(shí)現(xiàn)了 又一 突破, 但權(quán)威刊物論文和學(xué)術(shù)專著的數(shù)量還不夠,這都需要全體教師的積極參與和黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。我院研究生教育質(zhì)量工程工作才剛剛開始,存在項(xiàng)目數(shù)量少、層次不高、成果不顯著等諸多問題,這需要在未來的工作中加以重視和逐步解決。 2022 年我院 順利完成 金融碩士招生 入學(xué) ,但 金融碩士的建設(shè)與管理 才剛起步, 在廣州市,我院面臨中山大學(xué)、暨南大學(xué)的強(qiáng)大競爭。 2022 年科研、學(xué)科及研究生教育管理工作 計(jì)劃 一、科研工作方面 積極組織教師申報(bào)省部級及以上課題,力爭完成“國家級課題不斷線,重大項(xiàng)目有所突破”的目標(biāo); 積極組織教師申報(bào)教育部哲學(xué)社會成果獎,力爭有所斬獲; 積極申報(bào)校級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),力爭建成在廣東省內(nèi)具有較高核心競爭力的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì); 積極組織骨干教師參加國內(nèi)、國際學(xué)術(shù)會議,進(jìn)一步提升本學(xué)科的社會影響力; 舉辦 “南嶺金融 論壇”,邀請 10 名左右在國內(nèi)外有重大影響力的著名專家來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。 三、研究生教育與管理 開設(shè)《金融職業(yè)規(guī)劃》、《金融市場與營銷》相關(guān)研究生課程,邀請企事業(yè)單位專家來校講學(xué); 建立健全金融碩士教育 中心,順利完成金融碩士培養(yǎng)相關(guān)工作、金融碩士導(dǎo)師遴選與培訓(xùn) 工作,一方面,為樹立華南地區(qū)金融碩士教育品牌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面,更為重要的是完善我院碩士教育與培養(yǎng)體系 ; 進(jìn)一步強(qiáng)化研究生教育質(zhì)量工程,積極組織骨干教師申報(bào)各類研究生教育質(zhì)量工程項(xiàng)目,如研究生示范課程、招標(biāo)課程、教研教改項(xiàng)目等 ; 進(jìn)一步加強(qiáng)研究生思想政治教育工作,通過入學(xué)教育、座談會、主題班會等多種形式,使研究生樹立健康而科學(xué)的學(xué)習(xí)觀、就業(yè)觀和人生觀 ; 舉辦金融學(xué)院研究生學(xué)術(shù)文化節(jié),活躍研究生 學(xué)術(shù) 文化思想和提升人文素養(yǎng) ; 進(jìn)一步建立健全 金融學(xué)院 研究生管理規(guī)章制度,提高研 究生管理工作水平。下文為附加公文范文,如不需要,下載后可以編輯刪除,謝謝! 衛(wèi)計(jì)委家庭發(fā)展科科長競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁: 非常感謝委黨委給我這次機(jī)會,站到這里來競聘家庭發(fā)展科科長的職位,我想這是對我過去工作的的肯定,也是對我未來工作的期望,我會好好珍惜這次機(jī)會。這一路走來,在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心幫助之 下,通過自己的不斷學(xué)習(xí)努力,我不但逐漸的熟悉了業(yè)務(wù),也對這份工作產(chǎn)生了感情,同時(shí)也收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。我真的很喜歡這些工作,雖然我不是學(xué)的這個(gè)專業(yè),但興趣是最好的老師,我
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