【摘要】2020感動(dòng)中國(guó)朱敏才、孫麗娜事跡材料介紹 老驥伏櫪:朱敏才、孫麗娜 【朱敏才、孫麗娜事跡材料】 朱敏才,男,1942年生人,退休外交官。 孫麗娜,女,退休高級(jí)教師。 朱...
2024-12-05 22:25
【摘要】紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳麗娜止——企(企業(yè))郎——廊(畫(huà)廊)直——置(配置)丁——廳(客廳)代——貸(貸款)力——虜(俘虜)分——岔(岔路)由——屆(首屆)jiaqǐlánglángzhìp&
2024-10-24 04:18
【摘要】1京教杯北京理工大學(xué)附屬中學(xué)初二數(shù)學(xué)孫娜2《平移》一.指導(dǎo)思想與理論依據(jù)從《課程標(biāo)準(zhǔn)》看,圖形的變換是“空間與圖形”領(lǐng)域中一塊重要的內(nèi)容,新課程改革,教材的內(nèi)容和教學(xué)
2024-12-05 13:58
【摘要】情商情緒智力——情商(EQ)情緒知覺(jué):對(duì)自身情緒狀態(tài)的自我認(rèn)知、準(zhǔn)確評(píng)估和表達(dá)能力。有效調(diào)控:對(duì)自身情緒進(jìn)行有效調(diào)控,使之適應(yīng)環(huán)境的能力。自我激勵(lì):在長(zhǎng)期活動(dòng)沒(méi)有效果或挫折面前,堅(jiān)持不懈的能力。換位思考:正確感知、理解他人情緒、情感的能力。情緒促進(jìn):有效地對(duì)他人施加影響,改變他人情緒的能力。
2025-01-19 07:26
【摘要】黃浦學(xué)校物理組忻麗娜這兩條豎線哪一條長(zhǎng)?這兩條線是平行的嗎?中間那2個(gè)圓一樣大嗎??可見(jiàn),憑人的感覺(jué)判斷有時(shí)既不準(zhǔn)確也不可靠,現(xiàn)代化的生產(chǎn)和科學(xué)研究需要精確的測(cè)量。?測(cè)量的目的:就是進(jìn)行可靠的定量比較?測(cè)量首先要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),叫做單位。?目前,國(guó)際上制定了一套統(tǒng)一的量度
2024-08-05 17:31
【摘要】第一篇:袁麗娜工作設(shè)想 2009年寒假教師作業(yè)工作設(shè)想作者:袁麗娜 班主任工作設(shè)想 作為一名班主任,做好班級(jí)工作,讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)好,生活好,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,讓校領(lǐng)導(dǎo)放心,已經(jīng)成為我們新學(xué)期的工作目標(biāo)...
2024-11-16 23:17
【摘要】第一篇:師德體會(huì)張麗娜 樹(shù)高尚師德師風(fēng),做最美鄉(xiāng)村教師——學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師師德心得體會(huì) 高三語(yǔ)文 張麗娜 師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,師德是教師素質(zhì)的核心。在教育中,一切師德要求都基于教師的...
2024-10-13 22:21
【摘要】第一篇:開(kāi)題報(bào)告陳麗娜 《有效閱讀教學(xué)方法的研究》開(kāi)題報(bào)告 一、課題的提出 在新課改的大潮中,很多特級(jí)教師和優(yōu)秀教師精彩的課堂教學(xué)展示,曾一度讓眾多一線教師看到了語(yǔ)文課堂教學(xué)的春天。那充滿(mǎn)智慧充...
2024-11-16 22:16
【摘要】第一篇:節(jié)約征文(劉麗娜) 你我手拉手,節(jié)約跟我走 現(xiàn)今時(shí)代房?jī)r(jià)高不可攀、物價(jià)飛漲、海水污染、大氣層遭到破壞、樹(shù)木被砍伐。各種綠色組織義軍突起、關(guān)于節(jié)約和綠色環(huán)保的微博不斷被轉(zhuǎn)載,每位有心人士都大...
2024-11-16 23:13
【摘要】前煉油區(qū)一班連麗娜Page2作品名稱(chēng)作品內(nèi)容作品中需要改進(jìn)的地方作品中最出色的地方目錄Page3作品名稱(chēng)Canyouetomybirthdayparty?教學(xué)實(shí)施計(jì)劃Canyouetomybirthdayparty?授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案Page4教學(xué)單元實(shí)
2024-08-02 11:56
【摘要】出血性卒中腦出血蛛網(wǎng)膜下腔出血腦出血cerebralhemorrhage?概述?病因病理?臨床表現(xiàn)?實(shí)驗(yàn)室檢查?治療?預(yù)后?腦出血的分型分期腦出血概述?指非外傷性腦實(shí)質(zhì)內(nèi)的自發(fā)性出血,又腦溢血?絕大多數(shù)是高血壓小動(dòng)脈硬化致血管破裂,
2025-01-14 06:33
【摘要】第一篇:張麗娜學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)心得 10系統(tǒng)維護(hù)張麗娜 一學(xué)年得大學(xué)生活已接近尾聲,明年的這個(gè)時(shí)候,我們也許已經(jīng)出去實(shí)習(xí),然后就要正式工作了,而對(duì)于我這樣很天真很美好,對(duì)于社會(huì)不了解得懵懂學(xué)生,實(shí)...
2024-10-10 08:35
【摘要】第一篇:陳麗娜先進(jìn)事跡 三好學(xué)生標(biāo)兵先進(jìn)事跡 陳麗娜同學(xué)來(lái)自校先進(jìn)班集體08土地資源管理1班,校優(yōu)秀宿舍南2#520室。她性格樂(lè)觀開(kāi)朗,但又不失沉穩(wěn)和細(xì)心;興趣廣泛,愛(ài)好書(shū)法、羽毛球等多項(xiàng)活動(dòng);思...
2024-11-16 23:29
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 微生物培訓(xùn)總結(jié)—孫麗娟 培訓(xùn)總結(jié) 2024年8月1號(hào)、2號(hào)是個(gè)普通的周末,廠里領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家 林老師為我們培訓(xùn)有關(guān)微生物方面的知識(shí)。在新藥典正式啟用之 前,幫我們做一些建議性...
2024-09-22 23:43
【摘要】雙山鎮(zhèn)中心校龐麗娜我所理解的教育技術(shù)目錄?教育技術(shù)的含義?教育技術(shù)的地位和作用?教育技術(shù)對(duì)我教學(xué)工作的影響?教育技術(shù)對(duì)新課程改革產(chǎn)生的影響?我讀懂的教育技術(shù)?結(jié)束教育技術(shù)的定義AECT’04定義:教育技術(shù)是通過(guò)創(chuàng)建、利用、管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過(guò)程和資源以促進(jìn)學(xué)習(xí)與改進(jìn)
2024-09-13 12:18