[初二理化生]初二物理_光學(xué)作圖題綜合檢測試題-展示頁

【摘要】初中物理八年級光學(xué)作圖題綜合測試考試時間：40分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)知識題（共45分）1．作出下列各圖的入射光線（或反射光線、鏡面、折射光線）（每題3分，共18分）2．在各圖的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件，并補全光路圖。（每題3分，共15分）3．完成下列各透鏡的光路（每題2

2025-01-17 19:58

[初二理化生]課題-展示頁

【摘要】課題主備人:張文定審定：八年級生物組時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的。【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)（自學(xué)課本24-26頁，并完成以下問題，時間15分鐘）1、想一想自己有哪些特征

2025-01-18 14:13

[初二理化生]生物試卷-展示頁

【摘要】本期我擔(dān)任九年級(1)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué)，收到了較好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、基本情況從上學(xué)期末考試的情況來看,這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。從總體情況看

2025-01-18 14:25

[初二理化生]分組實驗-展示頁

【摘要】中學(xué)物理學(xué)科學(xué)生分組實驗報告班級任課教師時間組長組員實驗名稱探究物質(zhì)的一種屬性——密度實驗原理Ρ=m/v實驗器材量筒、刻度尺、天平、燒杯實驗步驟：（1）將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡（2）分別測出不同體積銅塊的質(zhì)量，并把測量值填入表格中（3）向量筒中注入一定量的清水，并把測得的水的體積值填入表格

2024-09-05 14:03

[初二理化生]專題訓(xùn)練2：光學(xué)實驗題-展示頁

【摘要】1專題訓(xùn)練2：光學(xué)實驗題一、光的反射1、從圖中“研究光的反射規(guī)律”的實驗中，你能獲取那些信息，請寫出兩條：（1）（2）

2025-01-17 19:50

[初二理化生]測試試卷-展示頁

【摘要】第2章地球的“外衣”——大氣一.選擇題(每小題1分，共25分)1．造成“一山有四季，十里不同天”的主要因素是()．A．大氣環(huán)流B．海陸分布C．緯度位置D．地貌2．陸地受熱和散熱都比海洋快，因此海洋或近海地區(qū)氣候的日較差和年較差較小，降水較多，且季節(jié)分配均勻，其原因是-()．

2025-01-17 19:52

[初二理化生]生物的變異-展示頁

【摘要】生物的變異教材分析：本節(jié)內(nèi)容要求兩課時完成，其中在第一課時中，生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學(xué)掌握的內(nèi)容。參看教材中的探究活動“花生果實大小的差異”，是為了提高學(xué)生處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力，但我認(rèn)為它只是對生物的性狀作了一定的研究，并沒有更多地探討引起變異的原因；而且大小花生的性狀除了長度以外，還有許多其他的性狀，例如種皮的顏色，含油量的多少等等，僅僅從大小并不能說明問題，不是

2024-09-05 14:03

[初二理化生]歐姆定律-展示頁

【摘要】初中物理說課稿范例《歐姆定律》一、說教材：1、說教材的地位、作用和特點《歐姆定律》是人教版物理義務(wù)教育八年級下冊第六章“歐姆定律”的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)是在學(xué)習(xí)了電流、電壓、電阻之后編排的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，既可以對電流、電壓、電阻與電壓和電壓的關(guān)系的知識進一步鞏固和深化，又可以為后面學(xué)習(xí)“測量小燈泡的電阻”和“安全用電”打下基礎(chǔ)。所以歐姆定律是本章的重4、進行實驗按

2024-09-01 01:09

[初二理化生]眼睛與眼鏡-展示頁

【摘要】洛陽市第十八中學(xué)八年級物理自主探究學(xué)案內(nèi)容：課時：1編號：17日期：主編：劉東來學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)任務(wù)：A閱讀課文，回答下列問題：？？其產(chǎn)生原因是什么？怎樣矯正？？其產(chǎn)生原因是什么？怎樣矯正？：什么叫透鏡的焦度？眼鏡的度數(shù)如何規(guī)定？回答71頁的兩個問題。B學(xué)習(xí)小結(jié)：c自我檢測必做題：教材第頁1.2..選做題：

2024-09-05 14:03

[初二理化生]第1章聲現(xiàn)象2011年單元檢測有答案-展示頁

【摘要】聲學(xué)部分練習(xí)題一、選擇題（共11小題，每小題4分，滿分44分）1、（2022?杭州）下列說法中正確的是（）A、只要物體振動，就一定能聽到聲音B、固體、液體、氣體都能傳播聲音C、宇航員們在月球上也可以直接用口語交談D、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些2、（2022?濟寧）為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計

2025-01-17 19:52

[初二理化生]測量小燈泡的電功率實驗報告-展示頁

【摘要】《測量小燈泡電功率》實驗報告班級_________________姓名_________________【課題】測量小燈泡的電功率【實驗?zāi)康摹繙y量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率，理解額定功率和實際功率?！緶y量原理】_______________________________________.【實驗器材】小燈泡，電源，導(dǎo)線，開關(guān)，_________

2025-04-01 00:48

[初二理化生]生物中考模擬試題-展示頁

【摘要】生物中考模擬試題1顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡，為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，可以換用（）A凹面反光鏡和較大光圈B凹面反光鏡和較小光圈C平面反光鏡和較大光圈

2025-01-17 19:12

[初二理化生]設(shè)計思路及板書-展示頁

【摘要】設(shè)計思路及板書教學(xué)過程創(chuàng)新情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、營養(yǎng)物質(zhì)屏顯圖片，引出定義提出問題，引出消化、吸收2、消化小結(jié)：消化的過程3、吸收小結(jié)：吸收的過程研究學(xué)習(xí)探究新知糖類和脂質(zhì)代謝（板書）一、糖類代謝（板書）給出文字資料，分析思考得出糖類代謝過程教師說明代謝的主次順序。顯示問題，進一步探究。二、糖類代謝與人體健康（板書）

2025-01-25 05:53

[初二理化生]初二生物下冊單元測試題-展示頁

【摘要】初二生物下冊單元測試題03生物多樣性和生物技術(shù)班級姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、列舉生物多樣性三個層次，說明生物多樣性的價值。2、說明生物多樣性的保護對策。3、舉例說明乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵的原理。4、舉例說明食品腐敗的主要原因和貯存食品的方法。

2025-01-18 14:27

[初二理化生]教學(xué)評價量規(guī)表-展示頁

【摘要】等級評定評價實施細(xì)則評價結(jié)果總分優(yōu)15~20分良10~15分中5~10差0~5分原創(chuàng)個性（20分）1、創(chuàng)意新穎性、構(gòu)思獨特性、設(shè)計巧妙性、應(yīng)用藝術(shù)性。2、設(shè)計案例和活動的有效性、突破性和創(chuàng)新性。充分體現(xiàn)能夠體現(xiàn)勉強體現(xiàn)難以體現(xiàn)必備要素（20分）1、教學(xué)分析：教材、學(xué)情。2、教學(xué)目標(biāo)：三

2024-09-01 01:00

[初二理化生]單元檢測題測量、機械運動參考(已改無錯字)

[初二理化生]單元檢測題測量、機械運動參考-資料下載頁

[初二理化生]單元檢測題測量、機械運動參考(參考版)

[初二理化生]單元檢測題測量、機械運動參考-文庫吧資料

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