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正文內(nèi)容

21二次函數(shù)所描述的關(guān)系-展示頁

2024-12-03 22:02本頁面
  

【正文】 增種多少棵橙子樹可以使橙子的總產(chǎn)量最多的問題 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系 難點(diǎn):利用嘗試求值的方法解決實(shí)際問題 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一、 從學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題 在初中階段,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、三角函數(shù)。 二、 師 生共同研究形成概念 橙樹的產(chǎn)量 通過實(shí)際情境,讓學(xué)生觀察、歸納出二次函數(shù)的概念,并從中體會函數(shù)的模型思想。 橙樹數(shù) 目 每棵樹產(chǎn)量 總產(chǎn)量
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