【摘要】探索勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）郵票賞析這是1955年希臘為紀(jì)念一位數(shù)學(xué)家曾經(jīng)發(fā)行的郵票。3452223+4=5郵票的秘密觀察這枚郵票圖案小方格的個(gè)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)、在方格紙上,畫一個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的直角三角形;(2)、分別以這個(gè)直角三角形的各邊為一邊向三角形外作正方形
2024-12-20 12:19
【摘要】勾股定理的應(yīng)用㈡制作:趙齊猛審核:祁海軍◆如圖，在的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為．⑴從點(diǎn)A出發(fā)的一條線段AB，使它的另一個(gè)端點(diǎn)落在格點(diǎn)（即小正方形的頂點(diǎn)）上，且長(zhǎng)度為；22A.◆如圖，在的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為．A.⑵以⑴中的AB為邊的一個(gè)等腰三
2024-10-28 07:51
【摘要】勾股定理（1）如圖，一塊長(zhǎng)約60m、寬約80m的長(zhǎng)方形草坪，被一些人沿對(duì)角線踏出了一條“捷徑”,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：1．走“捷徑”的客觀原因是什么？為什么？2．“捷徑”比正路近多少？勾股定理（1）ABCABC（圖中每個(gè)小方格代表
2024-12-20 05:04
【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)勾股定理的逆定理昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組勾股定理的內(nèi)容是什么？直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．ABC勾股定理的逆定理如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個(gè)三角形是直角三角形。逆命題：DFE勾股定理的逆定理ABCa
2024-12-20 09:51
【摘要】新倉(cāng)中心學(xué)校數(shù)學(xué)組?直角三角形是一類特殊三角形，它的三邊具有一種特定的關(guān)系，該關(guān)系稱為勾股定理，早在公元3世紀(jì)，我國(guó)數(shù)學(xué)家趙爽就用弦圖證明了這定理。2021年，世界數(shù)學(xué)家大會(huì)在北京召開(kāi)，大會(huì)會(huì)徽上的圖形就是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽為證明勾股定理所做的“弦圖”。用它作為會(huì)徽是國(guó)際數(shù)學(xué)界對(duì)我國(guó)古代數(shù)學(xué)偉大成就的肯
2024-12-12 15:26
【摘要】勾股定理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．介紹勾股定理、通過(guò)分割法讓學(xué)生驗(yàn)證勾股定理;2．能說(shuō)出勾股定理，并能應(yīng)用勾股定理解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.探索勾股定理的過(guò)程，發(fā)展合情推理的能力【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：勾股定理的內(nèi)容.難點(diǎn)：應(yīng)用勾股定理解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.一、【學(xué)前預(yù)習(xí)反饋】觀察右圖，如果每一小方格表示1平方厘米，那么可以得
2024-12-21 13:10
【摘要】勾股定理一、選擇題：（5×5），不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)的是()A.9,12,15B.7,24,25C.6,8,10D.3,5,7，得到的三角形()A.可能是銳角三角形B.不可能是直角三角形C.仍然是
2024-11-27 17:53
【摘要】勾股定理評(píng)估試卷（2）（時(shí)間：40分鐘）班級(jí)姓名得分選擇題答案：題號(hào)12345答案一、選擇題（共25分）１、已知直角三角形兩直角邊的長(zhǎng)為Ａ和Ｂ，則該直角三角形的斜邊的
2024-11-23 07:46
【摘要】?新倉(cāng)中心學(xué)校數(shù)學(xué)組勾股定理的逆定理?據(jù)說(shuō)，幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道，在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個(gè)結(jié)，然后，用釘子將第1個(gè)與第13個(gè)結(jié)釘在一起，拉緊繩子，再在第4個(gè)和第8個(gè)結(jié)處各釘上一個(gè)釘子，如圖。這樣圍成的三角形中，最長(zhǎng)邊所對(duì)的角就是直角。知道為什么嗎？?這節(jié)課我們一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題
2024-12-12 12:04
【摘要】本章你學(xué)到了些什么??本章知識(shí)點(diǎn):?1、勾股定理?直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.?a2+b2=c2.abc●2、如果三角形的三邊長(zhǎng)a，b，c滿足a2+b2=c2，那么這個(gè)三角形是直角三角形滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù)，稱為勾股數(shù)
【摘要】勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo)：，掌握直角三角形判別思想，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維以及合情推理意識(shí)，感悟勾股定理和逆定理的應(yīng)用價(jià)值學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)應(yīng)用勾股逆定理解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)難點(diǎn)：直角三角形判別條件的探究過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)·質(zhì)疑Rt△ABC中，∠C＝900,a=6，b=8，c=_________,：作
2024-12-20 00:25
【摘要】勾股定理的應(yīng)用㈢制作:趙齊猛審核:祁海軍◆如圖，公路MN和小路PQ在點(diǎn)P處交匯，且∠QPN=30°，點(diǎn)A處有一所學(xué)校，AP=160m，假設(shè)拖拉機(jī)行駛時(shí)，周圍100m內(nèi)受噪音影響，那么拖拉機(jī)在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行駛時(shí)，學(xué)校是否受到噪音的影響？如果學(xué)校受到影響，那
2024-10-27 19:46
【摘要】探索勾股定理1請(qǐng)同學(xué)們畫四個(gè)與右圖全等的直角三角形，并把它剪下來(lái)。abc用這四個(gè)三角形拼一拼、擺一擺，看看是否得到一個(gè)含有以斜邊c為邊長(zhǎng)的正方形，你能利用它說(shuō)明勾股定理嗎？并與同伴交流。有人利用這4個(gè)直角三角形拼出了右圖，你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎？大正
2024-12-09 22:58
【摘要】探索勾股定理街亭鎮(zhèn)中俞科世界上幾個(gè)文明古國(guó)都對(duì)勾股定理的發(fā)現(xiàn)作出過(guò)自己的貢獻(xiàn)。大約成書于公元前2世紀(jì)的我國(guó)天文學(xué)著作《周髀》（后人改稱《周髀算經(jīng)》）中，記載了“勾三、股四、弦五”（如圖），勾股定理在國(guó)外又稱畢達(dá)哥拉斯定理，相傳是古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯發(fā)現(xiàn)的。勾股定理史話在漫長(zhǎng)的
2024-12-10 01:13
【摘要】勾股定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用把勾股定理送到外星球，與外星人進(jìn)行數(shù)學(xué)交流！——華羅庚實(shí)踐探索：例1．如圖5，在△ABC中，AB＝AC＝17，BC＝16，求△ABC的面積。ACBD（圖5）勾股定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用如
2024-12-12 15:35
鄂ICP備17016276號(hào)-1