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談應(yīng)用型本科和專(zhuān)科教育-展示頁(yè)

2024-10-10 09:52本頁(yè)面
  

【正文】 算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師是跨學(xué)科人才 ? 生之初本好學(xué) – 培養(yǎng)目標(biāo)是寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)的大學(xué)生 – 希望學(xué)生有可持續(xù)發(fā)展的能力 – 充分認(rèn)識(shí)你的學(xué)生,原則是“有教無(wú)類(lèi)”,“人之初性本善” ? 5%還是 95% – 一種是用 5%拉動(dòng) 95%,一種是用 95%促進(jìn) 5%,這個(gè)思路決定了我們的教育和教學(xué)方針 – 榜樣的作用淡化了, 5%的號(hào)召力有限 – 大眾化教育背景需要我們重視大多數(shù),重視 95%的成長(zhǎng)與成功 正確定位教育教學(xué)理念 正確定位教育教學(xué)理念 ? “你知道嗎?” – 美國(guó)老師 2020年研究成果 Did you know 的幾個(gè)要點(diǎn) ? 量變會(huì)造成質(zhì)變: – 中國(guó)智商排名前四分之一的人比北美洲的總?cè)丝谶€要多; – 中國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生比世界其他國(guó)家所有的學(xué)生還要多。 – 全世界最多人說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家,不久之后將會(huì)變成中國(guó)。 ? 我們必須教導(dǎo)現(xiàn)在的學(xué)生,畢業(yè)后 – 投入目前還不存在的工作 … – 使用根本還沒(méi)發(fā)明的科技 … – 解決我們從未想象過(guò)的問(wèn)題。 – 每個(gè)月 Google必須處理 27億次搜尋 … – 但在 Google誕生之前的年代,人們向誰(shuí)問(wèn)這些問(wèn)題? – 我們每天傳輸?shù)氖謾C(jī)簡(jiǎn)訊數(shù)量已經(jīng)超過(guò)了全世界的人口總數(shù)。 – 美國(guó)一天出版的新書(shū)數(shù)量大約是 3000本。 Did you know 的幾個(gè)要點(diǎn) ? 對(duì)正要就讀大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō) … – 他們前兩年所學(xué)的知識(shí), – 在三年級(jí)就全部過(guò)時(shí)了。 – 2023年,售價(jià) 1,000美金的電腦,就可以超越人腦的運(yùn)算能力。 Did you know 的幾個(gè)要點(diǎn) ? 這代表了什么? – 轉(zhuǎn)變,正在發(fā)生。 – 現(xiàn)行的高考制度一般只依據(jù)考生本人的高考成績(jī),來(lái)決定該考生是讀專(zhuān)科 (含高職 ) 還是讀本科。有本科院校辦專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的,也有專(zhuān)科院校辦本科班的。例如,近年來(lái)高職院校的辦學(xué)口號(hào)中有“以就業(yè)為導(dǎo)向”,開(kāi)展職業(yè)化教學(xué);而本科還肩負(fù)著向更高學(xué)歷輸送人才的重任。為方便起見(jiàn),假設(shè)本科和專(zhuān)科 /高職都有一個(gè)“臭豆腐”專(zhuān)業(yè);小 A同學(xué)出身于紹興的一個(gè)很有名氣的“臭豆腐”世家,是這個(gè)家族的長(zhǎng)子長(zhǎng)孫。家族為此多次召開(kāi)大型研討會(huì),未果;后來(lái)專(zhuān)門(mén)成立了“長(zhǎng)孫高考專(zhuān)業(yè)選擇對(duì)策本部”,也沒(méi)有結(jié)論。 本科與專(zhuān)科教育 “ 應(yīng)用性 ” 之不同 – 爺爺奶奶當(dāng)初的炸臭豆腐技能是祖上傳下來(lái)的,經(jīng)過(guò)祖宗們的反復(fù)實(shí)踐,終修成正果,在紹興街頭巷尾留下了不朽的口碑。現(xiàn)在高了,臭豆腐不叫臭豆腐了,文化人給起好聽(tīng)的名字了,叫“十里飄香”。長(zhǎng)孫小 A錄取在 X 職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臭豆腐專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,狠抓實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),考試基本就在街頭,還經(jīng)常組織“十里飄香大型商業(yè)促銷(xiāo)活動(dòng)”,像“臭豆腐西施秀走 T 型臺(tái)”、“臭豆腐走出浙江奔向世界”之類(lèi),都很好。 本科與專(zhuān)科教育 “ 應(yīng)用性 ” 之不同 – 到底是有文化的臭豆腐科班出身,很快,小 A的臭豆腐檔位出名了。生意那個(gè)好??!這是什么道理呢?這就是文化的道理。而小 A呢,重量是用天平稱(chēng)的,新原料進(jìn)貨先進(jìn)行化學(xué)分析,家里量杯量筒試紙測(cè)試儀齊全啊。很多名牌大學(xué) 100%的就業(yè)率,就像盛夏女孩子低胸露背超低褲腰,回頭率確實(shí) 100%,但沒(méi)有哪個(gè)小伙子愿意帶回家見(jiàn)公婆的。“ X 職業(yè)技術(shù)學(xué)院臭豆腐學(xué)院”,響亮吧?! – 回轉(zhuǎn),再?gòu)母呖颊f(shuō)起。由于學(xué)習(xí)難度相對(duì)小,理論要求相對(duì)低,就業(yè)甚至創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單,所以在教學(xué)型 /應(yīng)用型院校 (一般包括二本院校的大部、獨(dú)立學(xué)院、民辦本科院校等 ) 得到普遍開(kāi)設(shè)。 – 小 A當(dāng)年高考發(fā)揮正常,分?jǐn)?shù)上了三本線(xiàn),甚至接近二本線(xiàn),全家都很開(kāi)心。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)他也覺(jué)得可以,他的志愿是“臭豆腐”專(zhuān)業(yè),他立志要發(fā)展家鄉(xiāng)臭豆腐事業(yè),在他手上,把家族的臭豆腐輝煌領(lǐng)上一個(gè)新的高度。但是,有些課程他不太看得懂:明明是臭豆腐專(zhuān)業(yè),為什么除了食品學(xué)之外,還要學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)等課程,英語(yǔ)成績(jī)要達(dá)到四級(jí)考試 400分以上,甚至還建議學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)。和爸
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