【正文】 還可以刪除作業(yè)， 并且實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上答疑功能，方便教師與學(xué)生之間更深層次的交流，為了學(xué)生更好的完成作業(yè)，還提供了課件資料上傳的模塊，輔助學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。管理員模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生和教師信息的修改或刪除，增加了注冊(cè)教師和學(xué)生的功能，以及對(duì)本學(xué)院班級(jí)和課程的添加刪除 以及管理等模塊 。并且作業(yè)提交與自動(dòng)統(tǒng)計(jì)記錄系統(tǒng)還可以 提高作業(yè)的教學(xué)價(jià)值，以及完善 管理效率及質(zhì)量。 關(guān)鍵字 : 數(shù)據(jù)庫(kù) ； php+Mysql； 便捷 性 ； 目錄 摘要 .................................................................. 2 第一章 引言 .......................................................... 1 選題背景 ..................................................... 1 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)與環(huán)境簡(jiǎn)介 ....................................... 1 PHP..................................................... 1 Apache.................................................. 2 MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù) ............................................ 2 Dreamweaver MX.......................................... 2 EditPlus................................................ 3 第二章 系統(tǒng)分析 ...................................................... 4 可行性分析 ....................................................................................................................................4 系統(tǒng)的需求分析 ..........................................................................................................................4 數(shù)據(jù)流程分析 ...............................................................................................................................5 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 ...............................................................................................................................7 第三章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) .................................................. 8 系統(tǒng)的總體框架 ..........................................................................................................................8 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ....................................................................................................................................8 第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì) ..................................................... 12 系統(tǒng)登錄入口 ............................................................................................................................ 12 學(xué)生上交作業(yè) ............................................................................................................................ 13 在線答疑 ...................................................................................................................................... 14 班級(jí)管理 ...................................................................................................................................... 15 課程管理 ...................................................................................................................................... 17 發(fā)布 作業(yè) ...................................................................................................................................... 18 作業(yè)批改 ...................................................................................................................................... 19 作業(yè)統(tǒng)計(jì) ...................................................................................................................................... 20 在線作業(yè) ...................................................................................................................................... 21 第五章 系統(tǒng)運(yùn)行測(cè)試 ................................................. 24 運(yùn)行 ................................................................................................................................................ 24 測(cè)試 ................................................................................................................................................ 24 第六章 總結(jié) ......................................................... 26 致謝 .................................................................. 1 參考文獻(xiàn) ............................................................. 27 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文 1 第一章 引言 選題背景 隨著計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的普及，教師與學(xué)生對(duì)輔助教學(xué)方式的要求也越來(lái)越高，在教學(xué) 輔助方式上追求質(zhì)量及效率。經(jīng)過(guò)調(diào)查，現(xiàn)階段高校進(jìn)行作業(yè)管理的方式主要有三種：情況一：老師與學(xué)生的課外教學(xué)互動(dòng)通過(guò)公共郵箱，如老師一般把教學(xué)資料上傳到公共郵箱供生下載，學(xué)生把電子版作業(yè)上交到公共郵箱。情況二：通過(guò) U 盤拷貝教師發(fā)布作業(yè)以及提交作業(yè)，這種方式的成本高，一旦 U盤損壞 會(huì)導(dǎo)致作業(yè)丟失。 針對(duì)目前的狀況，很有必要開(kāi)發(fā)一個(gè)操作簡(jiǎn)單，功能完備，為教師學(xué)生進(jìn)行作業(yè)管理提供便捷的在線作業(yè)提交與自動(dòng)統(tǒng)計(jì)記錄系統(tǒng)，簡(jiǎn)化作業(yè)管理的步驟，從根本上解決作業(yè)提交步驟復(fù)雜的問(wèn)題。作為教學(xué)的核心之一的作 業(yè)管理，其傳統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方式步驟既繁瑣又耗時(shí)，還不能很好的保證作業(yè)發(fā)布的即時(shí)性及可控性，即教師無(wú)法在他需要的時(shí)候立即發(fā)布作業(yè)，教師也無(wú)法提前預(yù)設(shè)將要發(fā)布的作業(yè)，刪除，編輯，批改等操作也不夠便捷。教師可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的課程作業(yè)，而且還可以選擇及時(shí)發(fā)布還是定時(shí)發(fā)布，對(duì)過(guò)期的作業(yè)進(jìn)行刪除，查看學(xué)生作業(yè)提交的情況，批改學(xué)生作業(yè)，統(tǒng)計(jì)作業(yè)提交情況等，既方便快捷也省時(shí)高效。 1． PHP 技術(shù)特點(diǎn) (1)PHP 是免費(fèi)的； (2)語(yǔ)法簡(jiǎn)單，易學(xué)易用； (3)面向?qū)ο缶幊棠芰?qiáng)； (4)支持眾多網(wǎng)絡(luò)協(xié)議； (5)具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)功能和豐富的函數(shù)庫(kù)； 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)論文 2 (6)移植性強(qiáng)，跨多個(gè)平臺(tái)； (7)執(zhí)行效率高； (8)可擴(kuò)展性極強(qiáng)。 圖 PHP的工作原理 用戶通過(guò) Web 客戶端瀏覽器請(qǐng)求某個(gè)功能頁(yè)面。 PHP處理程序解釋這個(gè)文件，執(zhí)行相應(yīng)的處理過(guò)程，如數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)與操作等。將生成的 HTML頁(yè)面交給 Web服務(wù)器。這樣就完成了一次用戶瀏覽器端提出的某個(gè) PHP 請(qǐng)求。 Apache Apache 是因特網(wǎng)上使用很廣泛的 Web 服務(wù)器 ,它通過(guò) 、 和 等三個(gè)文件來(lái)實(shí)現(xiàn)配置。 MySQL數(shù)據(jù)庫(kù) MySQL 是基于 SQL 的客戶 /服務(wù)器模式的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，它具有功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單、管理方便、運(yùn)行速度快、安全可靠性強(qiáng)、多線程、跨平臺(tái)性、完全網(wǎng)絡(luò)化、穩(wěn)定性等優(yōu)點(diǎn)，特別適用于 Web 站點(diǎn)或應(yīng)用軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)后端的開(kāi)發(fā)工作。作為開(kāi)放源代碼運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物之一， MySQL 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)越來(lái)越受到人們的青睞，應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣。 Dreamweaver MX Dreamweaver MX 是 Macromedia 公司最新推出的網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站管理軟件。 Dre