【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:用C語(yǔ)言描繪玫瑰花一、選題背景通過C語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我們知道了可以用C語(yǔ)言編寫的程序來(lái)描繪出優(yōu)美的畫面。玫瑰花是美麗的代表。所以我將畫圖的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)玫瑰花的圖象。二、設(shè)計(jì)思想本程序?qū)⒗脠D形庫(kù)函數(shù)、數(shù)學(xué)函數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)I/O函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)函數(shù)的運(yùn)行。 依靠我們學(xué)過的調(diào)用函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖形中玫
2025-01-22 18:03
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:用C語(yǔ)言描繪玫瑰花一、選題背景通過C語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我們知道了可以用C語(yǔ)言編寫的程序來(lái)描繪出優(yōu)美的畫面。玫瑰花是美麗的代表。所以我將畫圖的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)玫瑰花的圖象。二、設(shè)計(jì)思想本程序?qū)⒗脠D形庫(kù)函數(shù)、數(shù)學(xué)函數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)I/O函數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)函
2025-06-19 05:22
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:小蟲子挖隧道一、選題背景:1、問題提出:通過c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣,使我很想設(shè)計(jì)一個(gè)小程序,使自己對(duì)程序設(shè)計(jì)有更深的認(rèn)識(shí),來(lái)充實(shí)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)。2、在這個(gè)程序中應(yīng)用了c語(yǔ)言中的一些基本知識(shí),來(lái)運(yùn)行出一個(gè)應(yīng)用方向鍵的小程序。
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:花店經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)一.選題背景本例實(shí)現(xiàn)了一個(gè)花店經(jīng)營(yíng)的管理系統(tǒng),在經(jīng)營(yíng)的過程中,必需對(duì)花的庫(kù)存量,銷售量,剩余量以及花的種類,單價(jià),顏色,名字等,有系統(tǒng)的管理。本程序定義了一個(gè)結(jié)構(gòu)數(shù)組,并運(yùn)用了一個(gè)主函數(shù)調(diào)用五個(gè)函數(shù)以實(shí)現(xiàn)整個(gè)花店的經(jīng)營(yíng)和管理。二.設(shè)計(jì)思想:
2025-06-16 15:01
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:花店經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)一.選題背景本例實(shí)現(xiàn)了一個(gè)花店經(jīng)營(yíng)的管理系統(tǒng),在經(jīng)營(yíng)的過程中,必需對(duì)花的庫(kù)存量,銷售量,剩余量以及花的種類,單價(jià),顏色,名字等,有系統(tǒng)的管理。本程序定義了一個(gè)結(jié)構(gòu)數(shù)組,并運(yùn)用了一個(gè)主函數(shù)調(diào)用五個(gè)函數(shù)以實(shí)現(xiàn)整個(gè)花店的經(jīng)營(yíng)和管理。二.設(shè)計(jì)思想:編程思路:首先在程序開始處,引入了頭文件,可以直
2025-01-22 18:00
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)一.選題背景:?jiǎn)栴}的提出:在學(xué)校的學(xué)生管理工作過程中,對(duì)學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)管理是一個(gè)非常必要的問題。就此編寫此C程序,對(duì)一個(gè)班的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理,其中:每個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號(hào),姓名,三門功課的成績(jī)(英語(yǔ),數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)),平均成績(jī)及總成績(jī)。
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 一.選題背景:?jiǎn)栴}的提出:在學(xué)校的學(xué)生管理工作過程中,對(duì)學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)管理是一個(gè)非常必要的問題。就此編寫此C程序,對(duì)一個(gè)班的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理,其中:每個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號(hào),姓名,三門功課的成績(jī)(英語(yǔ),數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)),平均成績(jī)及總成績(jī)。并且可以根據(jù)實(shí)際情況的需要,對(duì)學(xué)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改(
2025-01-22 17:49
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:小蟲子挖隧道一、選題背景:1、問題提出:通過c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣,使我很想設(shè)計(jì)一個(gè)小程序,使自己對(duì)程序設(shè)計(jì)有更深的認(rèn)識(shí),來(lái)充實(shí)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)。2、在這個(gè)程序中應(yīng)用了c語(yǔ)言中的一些基本知識(shí),來(lái)運(yùn)行出一個(gè)應(yīng)用方向鍵的小程序。二、設(shè)計(jì)思路:1、練習(xí)進(jìn)行圖形的界面處理,通過語(yǔ)
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:小蟲子挖隧道一、選題背景:1、問題提出:通過c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣,使我很想設(shè)計(jì)一個(gè)小程序,使自己對(duì)程序設(shè)計(jì)有更深的認(rèn)識(shí),來(lái)充實(shí)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)。2、在這個(gè)程序中應(yīng)用了c語(yǔ)言中的一些基本知識(shí),來(lái)運(yùn)行出一個(gè)應(yīng)用方向鍵的小程序。二、設(shè)計(jì)思路:1、練習(xí)進(jìn)行圖形的界面處理,通過語(yǔ)句include
2025-01-22 18:45
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:小蟲子挖隧道一、選題背景:1、問題提出:通過c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣,使我很想設(shè)計(jì)一個(gè)小程序,使自己對(duì)程序設(shè)計(jì)有更深的認(rèn)識(shí),來(lái)充實(shí)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)。2、在這個(gè)程序中應(yīng)用了c語(yǔ)言中的一些基本知識(shí),來(lái)運(yùn)行出一個(gè)應(yīng)用方向鍵的小程序。二、設(shè)計(jì)思路:
2025-06-16 22:56
【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)C程序設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:通訊錄學(xué)院:化學(xué)工程學(xué)院專業(yè):制藥工程班級(jí):050607一.選題背景1.為了熟悉C語(yǔ)言的應(yīng)用。2.創(chuàng)建一個(gè)通訊錄文
2025-05-26 17:17
【摘要】1計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)C語(yǔ)言設(shè)計(jì)報(bào)告題目:黑白棋學(xué)院:化學(xué)工程學(xué)院專業(yè):制藥工程班級(jí):0506072題目:黑白棋一、選題背景:我們?nèi)粘I钪械男∮?/span>
2025-01-31 02:20
【摘要】:計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)系部:電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:完成時(shí)間:報(bào)告成績(jī):
2024-12-27 06:07
【摘要】第一章信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)文化?信息與信息技術(shù)信息與數(shù)據(jù)信息:是在自然界、人類社會(huì)和人類思維活動(dòng)中普遍存在的一切物質(zhì)和事物的屬性數(shù)據(jù):是指存儲(chǔ)在某種媒體上可以加以鑒別的符號(hào)和資料舉例說(shuō)明什么是信息,什么是數(shù)據(jù)。如學(xué)生的身高和給人的印象信息與數(shù)據(jù)的關(guān)系:數(shù)據(jù)是信息的具體表現(xiàn)形式,是信息的載體,而信息是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工得到的結(jié)果,它可以影響到人們的行為、決策,或?qū)陀^
2024-08-20 16:17
【摘要】算24點(diǎn)經(jīng)典題目算24點(diǎn)經(jīng)典題目5551:5(5-1/5)=24???????????27910:((7-(2-9))+10)=24271010:((2×(7+10))-10)=24???
2025-04-03 06:59