【正文】 深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之 語，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導(dǎo)到位 心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。“感人心者，莫先乎情。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 7 行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。 編制單位： 長春豐越公司總務(wù)科 二 ○一 三 年 五 月 甲方： 乙方： 甲方負(fù)責(zé)人： 乙方負(fù)責(zé)人： 甲方現(xiàn)場管理： 乙方現(xiàn)場管理： 日期： 日期： 工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 6 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。 草坪人為損壞不大于 2%，發(fā)生的損壞必須在 7 日內(nèi)完成修補(bǔ)， 15 日內(nèi)達(dá)到原有效果。 二、綠地看護(hù) 綠地完整， 無侵占綠地，傾倒垃圾、殘雪，堆放雜物及其他破壞綠化的行為； 工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 5 未經(jīng) 管理部門 同意 綠地內(nèi) 不得使用任何除草劑 ，不得使用人糞尿 。 作業(yè)現(xiàn)場，必須保持清潔， 無遺漏草屑、 樹枝等 雜物。 綠地內(nèi)的大型野草必須拔除，包括對樹木危害嚴(yán)重的各類藤蔓，例如免絲子等。 七、其他管理 草坪應(yīng)每年打孔一次 ，最多不超過 2 年， 打孔深度 為 58 厘米； 視草坪生長密度， 1～ 2 年疏草一次，以減少來年病 蟲 害的發(fā)生。 六、草坪更新 草坪如出現(xiàn)直徑 10cm 以上禿斑、枯死或局部惡性雜草占該部分草坪草 50％以上且無法用除草劑清除的，應(yīng)局部更換 該處草坪草。 五、病蟲害防治 工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 4 草坪病蟲害應(yīng)以防為主。 三、 雜草防除質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 應(yīng)用輔助工具將草連同草根一起拔除，不可只將雜草地上部分去除 ； 雜草拔除前，不能有 明顯高于 10cm 的雜草， 10cm 的雜草不得超過 3 棵／㎡ ； 草坪雜草清除 應(yīng) 做到除早、除小、除凈 ； 采用化學(xué)除草劑必須經(jīng)甲方同意后方可實(shí)施。工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 1 長春豐越草坪 養(yǎng)護(hù)管理及 質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) （ 2020 版） 制定單位： 長春豐越公司總務(wù)科 制定日期：二 ○一 三 年 五 月 工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 2 前 言 本標(biāo)準(zhǔn)由 長春豐越公司總務(wù)科 制定，適用于 長春豐越公司西工廠 廠區(qū)內(nèi)由 總務(wù)科負(fù)責(zé)管理部分的草坪 養(yǎng)護(hù) 質(zhì)量及標(biāo)準(zhǔn) ，于 2020 年4 月 1 日起實(shí)施。本標(biāo)準(zhǔn)由以下兩 部分組成： 第一 部分 草坪 養(yǎng)護(hù)管理 標(biāo)準(zhǔn) 一、 總體要求 二、 草坪修剪 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 三、 雜草防除質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 四、 草坪灌、排水 五、 病蟲害防治 六、 草坪更新 七、 其他管理 第二 部分 綠地 養(yǎng)護(hù)管理 標(biāo)準(zhǔn) 一、 綠地管理 二、 綠地看護(hù) 三 、 人員及車輛 工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 3 第一 部分 草坪 養(yǎng)護(hù)管理 標(biāo)準(zhǔn) 一、總體要求 草坪要作到地平坡順，同一塊草坪內(nèi)，草種要統(tǒng)一； 草坪成坪率不低于 99%； 集中空禿不得大于 平方米 ； 基本無雜草，更不能有 明顯雜草 和 已經(jīng)開花的雜草 ； 草坪色澤正常 、 生長良好 ， 草根不裸露，生長季節(jié)不枯黃 ，草坪綠期 不低于 180 天 ； 基本無病 蟲 害 ； 二、草坪修剪 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 葉剪割后整體效果平整，無明顯起伏和漏剪，剪口平齊 ； 草坪 修剪 用旋刀機(jī)剪，所有草邊均用軟繩型割灌 機(jī)或手剪 ；障礙物處及樹頭邊緣用割灌機(jī)補(bǔ)剪，無明顯漏剪痕跡 ； 機(jī)械 轉(zhuǎn)彎位無明顯交錯(cuò)痕跡 ； 草坪剪前高度不得超過 10cm；剪后高度不超過 6cm； 草坪 修剪 應(yīng)遵循 “1 ／ 3 原則 ” ，每次修剪時(shí)，剪掉的部分不能超過葉片自然高度（未剪前的高度） 1／ 3。 四、草坪灌、排水 澆水灌溉必須濕透根系層； 灌溉方式應(yīng)以噴灌為主，也可用浸灌 ，不得打壓直接沖擊草坪 ； 生長期澆水及時(shí)、質(zhì)量好； 必須及時(shí)春灌和灌凍水 。 有專人負(fù)責(zé)預(yù)測預(yù)報(bào)，并有完整的預(yù)測預(yù)報(bào)和防治記錄； 修剪后 必須 噴灑一次常規(guī)抗菌劑（如甲基托布津、代森鋅等）防止病害發(fā)生 ； 用藥準(zhǔn)確、方法及時(shí)、得當(dāng)，無藥害。 草坪局部出現(xiàn)被踩實(shí)，導(dǎo)致生長嚴(yán)重不良，應(yīng)局部疏草改良 需 更新 或補(bǔ)植的 草坪 必須在 3 日內(nèi)完成，并做到效果好、方法得當(dāng)。 第 二 部分 綠地 養(yǎng)護(hù)管理 標(biāo)準(zhǔn) 一、綠地管理 綠地內(nèi)的 豚草必須連根拔除；每 100 平方米綠地內(nèi)豚草數(shù)量不得超過 5 株，且豚草高度不得超過 20cm。 無草坪綠地內(nèi)的雜草必須及時(shí)修剪成自然草地，雜草高度要控制在 10cm 以內(nèi)。 不得影響通行，如需封路，必須提前辦理相關(guān)手續(xù)，并在作業(yè)現(xiàn)場相應(yīng)位置設(shè)置明顯的警示標(biāo)志； 每天作業(yè)結(jié)束，必須清理現(xiàn)場，物品歸放整齊，垃圾 （包括生活垃圾、藥品包裝、雜草等） 運(yùn)離現(xiàn)場。使用除草劑的申請應(yīng)為書面 ， 并附有有關(guān)化學(xué)藥 品的功 能的詳細(xì)資料，得到批準(zhǔn)后，養(yǎng)護(hù)方應(yīng)確保該藥品的使用符合政府規(guī)定和 要求 ； 無人為踐踏草坪，攀折花草樹木，采摘果實(shí)等現(xiàn)象； 無毀壞草坪、樹木、綠化設(shè)施等現(xiàn)象； 綠化帶內(nèi)嚴(yán)禁停放車輛。 三 、人員及車輛 配備專職巡視員，無空崗、串崗、脫崗和聚眾聊天 等現(xiàn)象； 看護(hù) 人員著裝統(tǒng)一、整齊，舉止文明； 進(jìn)入工廠區(qū)作業(yè)車輛車容整潔、標(biāo)志清晰； 進(jìn)入工廠區(qū)作業(yè)車輛及人員必須遵守國家法律法規(guī)和 長春豐越 公司 的各項(xiàng)管理規(guī)定，不得有赤膊、躺臥、打架、偷盜、賭博等行為，要主動接受門衛(wèi)的檢查和監(jiān)督； 各單位必須有清晰、完整、有效的組織機(jī)構(gòu)，相關(guān)人員不得以任何理由推委、搪塞、拖延 總務(wù)科 下達(dá)的各項(xiàng)工作； 保質(zhì)保量完成 總務(wù)科 安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任 又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。 一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈 學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。由于低年級學(xué)生自覺性 和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。 二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生 愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。 我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。 四、示范帶頭，直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。班主任的自身工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 8 素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽(yù)的信念。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u，注意力長時(shí)間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。 第二篇 :四年級班主任工作總結(jié) 工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 9 學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來 的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。我常利 用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的工廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理及質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn) 11 重要途徑。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)