【正文】 受到車間的氣氛。 金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。我怎么會不激動萬分呢 ? 一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機械專業(yè)的工科學生來說，也是特別的寶貴。 我們實習的第一天看了有關金工實習的知識和金工實習過程中的注意事項的碟片。 時光匆匆，歲月流梭 ! 轉眼為期一周的金工實習結束了。難而，實習后，我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。感謝學校和老師給我們這個磨練自 己和完善自己的機會。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。 兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會 像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。 ，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。 3〉、認真負責，注意安全。 1〉、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。 ，也對一個人的思想進行改造。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。 ，使我們對自己的產 品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。 、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。 ，具有初步的獨立操作技能。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。我對 自己的本次實習總結了兩部分，實習部分和感想部分。最辛苦的要數車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學們先要掌握開車床的要領，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。 實習期間，通過學習車工、鍛工。在老師的教導下，通過這次實習我已經基本掌握了游標卡尺 的讀數。每天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。 金工實習個人總結和體會范文二 我們于 _年 . . 在學校校車間進行了為期 10 天的金工實習。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。 說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單，其實做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累，也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄 !”，但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。這樣我們銼削也就比較簡單了。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。還可加少量機油。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。 第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是螺母。 以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。 6 鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。在鉗臺上進行操作加工要有防護網。 4 使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。 2 使用機床、工具 (如鉆床、砂輪、手電鉆等 )，要經常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。其中鉗工的實習安全技術為： 1鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方 。 鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的 !”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。我暗暗下定決心：我會做得最好的 ! 通過碟片的演示和老師的講解。我怎么會不激動萬分呢 ? 兩個星期，短短兩個星期，對我們這些工科的學生來說，特別作為中國石油工業(yè)大市的大學學子是多少的寶貴。激動的是，等待了將近一年的金工實習就要開始了?？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂 !因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。這次我們金工實習的主要任務是當一名鉗工。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。 金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。 金工實習個人總結和體會范文一 一、實習目的： 金工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術基礎課。金工實習個人總結和體會（精選 5 篇） 第一篇：金工實習個人總結和體會 金工實習使學生熟悉機械制造的一般過程，掌握金屬加工的主要工藝方法和工藝過程，熟悉各種設備和工具的安全操作使用方法。今天給大家為您整理了金工實習個人總結和體會，希望對大家有所幫助。學生在金工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養(yǎng)與鍛練。又是我們大學生、工科類的大學生，特別是處于石油工業(yè)大市的大學的機電學院的學生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。同時也更加感受到了當 一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。 二、實習時間： _年 X 月 X 日 _年 X 月 X 日 三、實習單位： _公司 四、實習過程： 時光匆匆，歲月流梭 ,轉眼為期兩周的金工實習結束了。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人 — 李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵 !以下是我對這次實習的主要過程總結： 我們實習的第一天 看了關于金工實習的有關的知識與我金工實習過程中的注意事項的碟片。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂 。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。因為這是一次理論與實踐相結合的 絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。我終于明白了什么是鉗工。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。 鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、 鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。 3 臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。 5 毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整 齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。 7 使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。不得用錘子擊打鉆夾頭。這次金工實習我共做了五個零件。 聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，如果是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調節(jié)好鋸口的方向，根 據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約 10 度 ~15 度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。往復速度不應該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。 開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直 都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終于學會了怎么鋸削了。 首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀返回時不施加壓力。 接著便是 刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們三天來奮斗的結果。真真正正地體會到“只要功夫深。兩個星期的金工實習結束了。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數控銑床等較先進的機器。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的游標卡尺讀數就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在 ，讓我措手不及?？此坪唵蔚臇|西真正到了應用就不是那么簡單了。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識 。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。 實習部分： 過程。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。 、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 ，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 ，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性 ! 感想部分： 。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用 ，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習，但是最后的結論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應力。經過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。 2〉、堅持不懈，仔細耐心。 4〉、只要付出就會有收獲。我們學到了很多書 中無法學到的東西。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展，幫助自我完善?！睂嵺`是真理的檢驗標準，通 10 天的金工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。10 天的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不 僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實