【正文】 ，在一天修板中紡絲工發(fā)現(xiàn)了一個(gè)組件換錯(cuò)的現(xiàn)象，組件換錯(cuò)不但是降級(jí)那么簡(jiǎn)單，它會(huì)導(dǎo)致為客訴和賠償，我經(jīng)常對(duì)紡絲工要求一定要檢查好組件規(guī)格確保生產(chǎn)質(zhì)量。第二天就發(fā)生了安全事故，由于組 件沒(méi)上到位造成組件脫落燙傷一名紡絲工 。第一次貼出來(lái)的生產(chǎn)曲線(xiàn)圖我看到本班清板 后斷頭和當(dāng)板斷頭不是很理想，心中的壓力也不斷的在增加，然而心中不敗的信念激發(fā)出心中的斗志，我一定要把工作做好，之后我更加的努力學(xué)習(xí)，對(duì)紡絲工更加的嚴(yán)格要求，每天都在紡絲看他們修 板，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練慢慢的有所提高和進(jìn)步。例如是紡絲的清板后斷頭，前一段時(shí)間當(dāng)班的清板后斷頭每天都存在著，起初自己是從卷繞出身對(duì)紡絲清板的質(zhì)量不了解，對(duì)紡絲工的要求低，蒙受領(lǐng)導(dǎo)的提醒我向紡絲老員工和老班長(zhǎng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，經(jīng)受一頓時(shí)間的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)到了一些紡絲知識(shí)和清板技術(shù)，然后對(duì)本班的紡絲工嚴(yán)格要求清板質(zhì)量加強(qiáng)他們對(duì)工作的責(zé)任感。那時(shí)才感覺(jué)身體放松了，疲憊也沒(méi)了，香甜的入眠了。疲憊的是畢竟是工作，工作就要付出血汗， 腳踏實(shí)地的忙碌疲憊著，工作需要體力而不是像做夢(mèng)一樣，有時(shí)工作了一天 十分的疲憊，回到家倒頭就睡，夢(mèng)中會(huì)出現(xiàn)工作情形 。每天的工作安排的井井有條，工作起來(lái)有時(shí)歡樂(lè)有時(shí)疲憊。下面是在線(xiàn)整理的 x 個(gè)人述職報(bào)告 x 個(gè)人述職報(bào)告 x(3 篇 )，供大家參考 ! x 個(gè)人述職報(bào)告 x 個(gè)人述職報(bào)告 x(3 篇 ) x 個(gè)人述職報(bào)告 x 個(gè)人述職報(bào)告 x1 時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼一年又過(guò)去了，算起來(lái)來(lái)到公司已有兩年零七個(gè)月了，在公司就像一年如一日，光陰似箭，歲月如梭。祝愿西平五中越來(lái)越美麗，越來(lái)越輝煌?。ㄗ詈?，祝愿大家在 新的一年里，工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意。 四、存在問(wèn)題 （一）個(gè)人方面 思想觀念落后，沒(méi)有超前意識(shí)； 管理經(jīng)驗(yàn)不足，工作方法簡(jiǎn)單； 管理工作不到位，督查缺乏力度； （二）學(xué)部方面 部分教師授課質(zhì)量不高，存在“低效課堂”現(xiàn)象； 部分教師紀(jì)律觀念淡薄，自由散漫，我行我素，有遲到、早退和中途離崗現(xiàn)象； 部分教師存在體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象； 部分教師存在重教輕管現(xiàn)象，致使班級(jí)常規(guī)管理漏洞頻出； 五、整改措施及工作方向 加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化管理意識(shí)； 學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平； 加大管理工作力度，提高工作執(zhí)行力和落實(shí)力； 加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的思想教育，幫助教師提高認(rèn)識(shí)、端正 態(tài)度，堅(jiān)決糾正紀(jì)律渙散、工作拖沓、推諉扯皮等不正當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)； 堅(jiān)決端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，以考風(fēng)正教風(fēng)，以教風(fēng)正學(xué)風(fēng)； 堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，積極營(yíng)造和諧、民主、融洽的師生關(guān)系。 三、堅(jiān)持課間跑操鍛煉 為了提高課間跑操的質(zhì)量，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織舉行了“課間跑操觀摩評(píng)比”活動(dòng)，由于 七、八年級(jí)各班班主任的高度重視，積極訓(xùn)練，所以在比賽中均取得了良好成績(jī)。 做好質(zhì)量分析工作 每次考試后，初中部 都分段召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，并對(duì)下一步工作作出具體布置和要求，幫助老師認(rèn)清了形勢(shì)，找到了不足，確立了目標(biāo)，樹(shù)立了信心，增強(qiáng)了干勁兒，收到良好的預(yù)期效果。 開(kāi)展周周練活動(dòng) 參考外校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再根據(jù)我校實(shí)際情況，按照倪校長(zhǎng)的布置和要求，各年級(jí)認(rèn)真開(kāi)展周周練活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)起到了積極的作用。 開(kāi)展備課教研活動(dòng) 各備課組根據(jù)本組實(shí) 際情況，分別制定了相應(yīng)的教研活動(dòng)計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)。 二、教學(xué)常規(guī)管理 開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng) 各年級(jí)以備課組為單位，每周制定聽(tīng)課計(jì)劃上報(bào)教務(wù)處，按照計(jì)劃開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。要求各班召開(kāi)一次“安全伴我行”主題班會(huì)，辦一期“安全知識(shí)”專(zhuān)題板報(bào)，全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 安全工作警鐘長(zhǎng)鳴 “生命誠(chéng)可貴”，“安全放首位”。因此，我很快調(diào)整角色，重新定位，帶領(lǐng)初中部，做了以下幾方面的工作： 一、班級(jí)常規(guī)管理 紀(jì)律、衛(wèi)生工作 要求年級(jí)主任每周至少組織召開(kāi)一次班主任會(huì)，結(jié)合學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，反復(fù)宣講和強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生工作。個(gè)人述職報(bào)告（ 5 篇） 第一篇：個(gè)人述職報(bào)告 20212021 學(xué)年度第一學(xué)期 述職報(bào)告 由于學(xué)校工作的需要，本人于十月份離開(kāi)政教處，接管了初中部，于是，我深感肩上的擔(dān)子更重了。但是我知道，這是學(xué)校董事會(huì)以及校長(zhǎng)室對(duì)我工作的最大肯定和對(duì)我的充分信任?，F(xiàn)在，違紀(jì)現(xiàn)象越來(lái)越少，衛(wèi)生做到一日三灑掃。按照學(xué)校要求，我要求每個(gè)年級(jí)和每個(gè)樓層都編排了《課間巡邏值日表》，要求值班老師必須在課余時(shí)間巡視、監(jiān)管學(xué)生，防止意外事故的發(fā)生。 持續(xù)做好“六好”教育 要求班主任認(rèn)真貫徹張校 長(zhǎng)提出的“六好”教育目標(biāo)，利用班會(huì)和其他一切可以利用的時(shí)間，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，使學(xué)生養(yǎng)成一日三餐排隊(duì)進(jìn)餐廳，文明就餐不浪費(fèi)，排隊(duì)回寢室快、靜、齊，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起等行為習(xí)慣，成為我校亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，大家互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，積極推動(dòng)了“低效課堂”向“高效課堂”的轉(zhuǎn)型。實(shí)現(xiàn)每次活動(dòng)有計(jì)劃，有了計(jì)劃抓落實(shí)，抓好落實(shí)有記錄。 組織月考和期中期末考試 初中部嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，每次考試前都召開(kāi)考務(wù)會(huì)，明確分工，劃分責(zé)任，嚴(yán)格要求，全程監(jiān)控，確保了每次考試都能順利圓滿(mǎn)地完成。 召開(kāi)尖子生動(dòng)員會(huì) 為了進(jìn)一步做好培優(yōu)工作，我要求兩個(gè)年級(jí)主任，根據(jù)期中考試和第二次月 考成績(jī)，確定出七年級(jí)前 180 名和八年級(jí)前 50 名為尖子生，利用一個(gè)中午的時(shí)間專(zhuān)門(mén)對(duì)尖子生召開(kāi)復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員會(huì)，幫助他們確立目標(biāo)，樹(shù)立信心，鼓舞士氣，從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力?，F(xiàn)在，課間跑操時(shí)，各班領(lǐng)隊(duì)高舉隊(duì)旗，呼喊口號(hào)，隊(duì)列整齊，步伐一致，各班班主任始終堅(jiān)持帶隊(duì)跑操，使跑操質(zhì)量明顯提高。 總之，在本期工作中，我?guī)ьI(lǐng)初中部所做的各項(xiàng)工作和取得的成績(jī)，要感謝學(xué)校董事會(huì)的大力支持、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和各處室各部門(mén)的密切配合；在此，也感謝西平五中為我們搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)：一個(gè)交流溝通、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，一個(gè)提高自我、成就自我的平臺(tái)。） 初中部史存良 2021113 第二篇：【個(gè)人述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告】個(gè)人述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告例文 【個(gè)人述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告】個(gè)人述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告例文(2020) 述職報(bào)告 述職報(bào)告是指各級(jí)各類(lèi)機(jī)關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門(mén)陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門(mén)陳述。 在 XX年的 8月前我是一名卷繞工，每天的工作都是在車(chē)間里升頭、定期修板、落絲、做衛(wèi)生 。歡樂(lè)的是工作就像人生一樣都是有序的進(jìn)行著如果一個(gè)沒(méi)有了工作他就會(huì)很平庸，每天除了吃喝拉撒睡什么都不懂，你說(shuō)這個(gè)人還有什么價(jià)值，他的人生又是怎么樣的呢 ?所以我感到很歡樂(lè)。在夢(mèng)中就會(huì)把工作想的簡(jiǎn)易化，有時(shí)會(huì)想如果一根手指頭輕輕的一動(dòng)就能把絲從卷繞機(jī)中落下來(lái)而且安全的放在臺(tái)車(chē)上面，那該多好啊 !就在這時(shí)心中的想法在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了，一根食指輕輕的揮舞著十顆絲全部落在了臺(tái)車(chē)上。 在 XX 年的 8 月份我很榮幸的被各位領(lǐng)導(dǎo)提升為 p9 線(xiàn)紡絲卷繞生產(chǎn)班長(zhǎng)，剛做班長(zhǎng)能力技術(shù)和管理都有些欠缺，一些些問(wèn)題也不斷的在發(fā)生，隨著時(shí)間 的流逝自己的技術(shù)和管理都稍微有些提高，也都把這些問(wèn)題一一的客服。之后本班的清板后斷頭明顯下降，然而領(lǐng)導(dǎo)對(duì) p9 線(xiàn)做出了生產(chǎn)曲線(xiàn)圖而且把三個(gè)班每周的清板后斷頭和當(dāng)班斷頭統(tǒng)計(jì)出來(lái)貼到 p9 線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間 。 我對(duì)安全也要求嚴(yán)格，每次班會(huì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全第一，我都會(huì)把身旁發(fā)生的安全事故對(duì)他們講述，安全事故本班也發(fā)生一起，由于 p9 線(xiàn)是一條線(xiàn)不具備配備組件工的條件，組件上機(jī)時(shí)由班長(zhǎng)來(lái)做的，