【正文】 iftgiving。 4. how to describe the schools of Chinese dishes in English. 重點難點： 旅行團在入住酒店時候所進行的點菜、 介紹特色菜點 、 中菜系列 等環(huán)節(jié)的實用英語 Chapter 6 English for Shopping 目的要求： 1. how to municate with your clients about shopping, understand their needs, guide your clients to go shopping。 2. how to introduce some special dishes in English。 3. how to identify the maps of the scenery。 4. how to write an making a room reservation. 重點難點： 旅行團在入住酒店時候所進行的客房 確認、入住 登記、 介紹服務(wù)和設(shè)施、退房手續(xù)、電郵網(wǎng)上訂房 等環(huán)節(jié)的實用英語 Chapter 4 English for Sightseeing 目的要求： 1. how to understand the sections of service for conducting a tour, including: on the way introduction, introduction to a natural and artificial scenery。 2. how to introduce the hotel service and facilities to the guests。 4 3. how to identify your guests and learn to distinguish the travel group service and individual tourist service。 4. how to write formal travel itinerary in English 重點難點： 推介旅游線路、展示 旅游安排和日程、介紹中華節(jié)日禮儀 等環(huán)節(jié)的實用英語 Chapter 2 English at Airport 目的要求： 1. how to identify the international arrival board and understand the airport announcement in English。 2. how to municate effectively in English with your clients and discuss the travel plan and daily itinerary。 (Furthermore, guide students to take initiatives to find different resources to expand their knowledge in English for Tourist Guide. At the same time, they enhance the ability in applying what they have learned.) 3. Practising/presenting (including a lot of simulations and presentations)以導(dǎo)游英語口語交際理念和技能為主，邊學(xué)邊練，反復(fù)運用，大量模擬仿真操練演示 , Examples (sharing, group research project) 4. Evaluating 在有效時間內(nèi)及時對學(xué)生的活動做出快速反饋和評價 , 事先準備評價標(biāo)準及要求 (including peer evaluation). （三） 授課內(nèi)容：主 要采用 對外經(jīng)濟貿(mào)易 大學(xué)出版社出版的《 旅游 英語》教材，其中不同班級的學(xué)生可根據(jù)專業(yè)特點及實際英語水平選擇難度適中 的材料學(xué)習(xí)。 2. Exploring/Expanding: 學(xué)生在布置任務(wù)或項目后 , 能積極開展探究活動 , 并在完成任務(wù)時拓展知識和技能 。 培養(yǎng)學(xué)生拓展思維和自我學(xué)習(xí)及旅游交際環(huán)境中綜合應(yīng)用能力 ,體現(xiàn)教 ,學(xué) ,做融為一體 。特別是旅游英語口語教學(xué)以學(xué)生課堂練習(xí)為主，教師引導(dǎo)為輔，營造生動活躍的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，通過學(xué)生搭配練習(xí)、課堂表演，提高了學(xué)生口語表達水平，尤其是機場等地點接團的能力，為以后從事旅游接待服務(wù)工作打下了良好基礎(chǔ)。 “一講”指以教材為主線，向?qū)W生進行系統(tǒng)地講授，讓學(xué)生理解； “二背”指課后，學(xué)生就課堂上所講的內(nèi)容按照教師的要求進行背誦（背誦的要旨在理解，死背的東西不能用，也容易遺忘）； “三模擬”，對常見的英文句型及重點語法，采用課堂交流與討論的形式進行練習(xí)，加深理解，組織學(xué)生進行室內(nèi)演練、情景表演。 （ 1）理論課 按照 “一講、二背、三模擬”的教學(xué)步驟，循序漸進，最后達到掌握或熟練運用的目的。 二、課程內(nèi)容和要求 （一） 教學(xué)基本要求： 1. 要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)，熟練掌握有關(guān)旅游管理的專業(yè)英語詞匯，掌握常見的英文句型及重點語法，認真完成課程中規(guī)定的各項練習(xí)，能聽懂旅游業(yè)的常用英語口語，熟練朗讀及拼寫，能進行基本的英漢互譯，能運用基本正確的英語進行對客交流服務(wù)，如：機場迎接游客、入住酒店，游覽參觀等，掌握旅游管理專業(yè)英語的基本學(xué)習(xí)方法、技巧；并鼓勵學(xué)生學(xué)會借助工具書獨立解決學(xué)習(xí)中所遇到的各種問題。尤其是通過大量專業(yè)旅游資料的翻譯練習(xí)，使學(xué)生既擴寬旅游專業(yè)知識面，同時又提高英語水平，逐步掌握旅游專業(yè)英語的語言特點及表達方法。 1 肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆羃芅莆螅羂羅薁蟻羈膇莄蚇羀艿蝕薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃肇芆芄蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄芀蕆螀肅莂 莀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆羃芅莆螅羂羅薁蟻羈膇莄蚇羀艿蝕薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃肇芆芄蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄芀蕆 螀肅莂莀蚆肅 肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆羃芅莆螅羂羅薁蟻羈膇莄蚇羀艿蝕薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃肇芆芄蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄芀蕆螀肅莂 莀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆羃芅莆螅羂羅薁蟻羈膇莄蚇羀艿蝕薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃肇芆芄蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄芀蕆 螀肅莂莀蚆肅 肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆羃芅莆螅羂羅薁蟻羈膇莄蚇羀艿蝕薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃肇芆芄蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄芀蕆螀肅莂 莀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆羃芅莆螅羂羅薁蟻羈膇莄蚇羀艿蝕薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃肇芆芄蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄芀蕆 螀肅莂莀蚆肅 肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈肄芁薃袇 膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆羃芅莆螅羂羅薁蟻羈膇莄蚇羀艿蝕薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃肇芆芄蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄芀蕆螀肅莂莀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈 肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆羃芅莆螅羂羅薁蟻羈膇莄蚇羀艿蝕薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃肇芆芄蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄芀蕆螀肅莂莀蚆肅 肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃薃蒆羃芅莆螅羂羅薁蟻羈膇莄蚇羀艿蝕薂罿莂蒂袁罿肁芅螇羈膄蒁蚃肇芆芄蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)螄肄芀蕆螀肅莂 莀蚆肅肂薆薂肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿聿薂薈螆膁蒞蒄螅莃薀袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂羋蒂薁螁莀芄衿螁聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈薇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄裊肀莈薀襖膃 羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀袈羆蒁 蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀 袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃 羇荿蒀袈羆蒁 蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀 袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃 羇荿蒀袈羆蒁 蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀 袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃 羇荿蒀袈羆蒁 蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆 裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀袈羆蒁 蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀 袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃 羇荿蒀袈羆蒁 蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀 袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃 羇荿蒀袈羆蒁 蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂罿蒞蕿蚈罿薇莂肇羈芇蚇羃羇荿蒀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚄罿肅蒞蒆裊肅蒈螞螁肂芇蒅螇肁莀螀蚃肀蒂薃羂聿膂螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕膇葿薀羈膆膈莂襖膅莁薈袀膄蒃蒁螆膃膃蚆螞膂芅葿羈膁莇蚄袇芁蒀 蕆螃芀腿蚃蠆艿芁蒆羇羋蒄蟻羃芇薆薄衿芆芆蝿螅袃莈薂蟻袂蒀螈羀袁膀薀袆羀節(jié)螆螂