【正文】 （ 1）安全工作首先明確責任，建立崗位安全責任目標，教職工人人都有保證學生安全的責任。 培訓教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，使各學科在現(xiàn)代教育技術(shù)的環(huán)境下進行教學工作。 （ 3）學校各職能部門、服務(wù)部門主動為學生家長著想，做好服務(wù)工作。 （ 1）每月發(fā)放一次學校 —— 家 長聯(lián)系卡，加強學校與家長的溝通，不斷改進學校的各項工作，滿足家長合理的要求。評價的目的、原則、內(nèi)容與評價的程序要公開，評價的結(jié)果做為聘用教師的重要依據(jù)。（ 3）在學期末聘請專家對教師教學工作狀況進行評價。 （ 1）在期中、期末進行學生評教活動，通過教學互動，促進教師教學工作的提高。（ 2）在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，分期分批做好學校內(nèi)外的形象設(shè)計，使校園處處都具有教育性。 建設(shè)校園文化，形成良好的育人環(huán)境。 （ 1）在小學開設(shè)英語、外教口語、計算機、乒乓球、形體、籃球、電子琴、管弦樂隊、合唱、書法、國畫、水粉、素描、兒童畫、舞蹈、圍棋、武術(shù)、奧數(shù)等活動課、特長課。 （ 4）建立良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生學習興趣，創(chuàng)造良好的學習氛圍，調(diào)動學生學習積極性。保證學生具有扎實的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生求異思維能力及創(chuàng)新能力。 （ 2）扎扎實實地貫徹執(zhí)行“教學工作常規(guī)要求”，并制訂教學常規(guī)細則，要求教師認真遵守，注重教 學工作形成性評價。 以課堂教學為中心，提高教學質(zhì)量。 （ 3）在學生中培養(yǎng)“健康、文明、勤奮、創(chuàng)新”的學風。實現(xiàn)教學樓內(nèi)安靜，校園整潔，學生行為規(guī)范，教學秩序井然。 落實德育工作的首要地位，建設(shè)優(yōu)良的校風。 在校內(nèi)開展兩次優(yōu)質(zhì)課評比活動，教研組還舉行公開課、示范課、開展教師之間的互幫互學。 加強教師隊伍建設(shè)，用優(yōu)質(zhì)的師資保證優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量。 （ 3）明確各類崗位的職責規(guī)范，充分發(fā)揮學校教學骨干及管理骨干的作用，細化管理流程，分清各類崗位的責任，建立快速的反饋機制和糾錯機制。 （ 2）從嚴治校、依法治校。年審自查報告 第一篇：年審自查報告 2021年度工作報告 平頂山市韋倫雙語學校 2021年 4 月 26 日平頂山市韋倫雙語學校 2021 年度 工作報告 2021年度，平頂山市韋倫雙語學校在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，學校的各項工作都取得了長足的發(fā)展，現(xiàn)將本校 2021 年度的主要工作報告如下： 加強管理，實現(xiàn)管理工作的規(guī)范化、科學化。 （ 1）擴大管理者視野，提高管理者素質(zhì)，培養(yǎng)管理者能力 ,造就一支辦事公道、作風扎實、為人誠實、業(yè)務(wù)能力強的精干的管理者隊伍。通過建立、健全學校的各項規(guī)章制度，實現(xiàn)“事事有規(guī)范、時時講規(guī)范”的要求。 （ 4）管理工作以人為本，運用科學的管理理論，注意工作方法。 （ 1）對現(xiàn)有教師加大培訓、培養(yǎng)的力度。 （ 2）尊重教師的創(chuàng)造力，為優(yōu)秀教師提供完善自己的舞臺，制訂教師選拔、考核、聘用、獎懲制度。 （ 1）從貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》入手，達到學生在認知的基礎(chǔ)上變?yōu)樽杂X的行為，轉(zhuǎn)化為良好的習慣。 （ 2）在教職工中培養(yǎng)“教書育人，言傳身教，嚴謹治學，講 求實 1 效”的教風。教給學生“視野開闊、志向高遠、學習勤奮、善于鉆研、處事踏實、身心健康”。 （ 1）以高分高能為目標，徹底改變傳統(tǒng)的教學模式，以“師生互動，講練結(jié)合，學生主體全員參與教學過程”為原則，充分調(diào)動學生學習的主動性，通過作業(yè)與輔導解決教學中問題，實現(xiàn)“堂堂清、日日清、月月清”。確保教師因材施教，對學有余力的學生給以指導，對學習困難的學生給以幫助。 （ 3）運用先進的教學技術(shù)手段，提高課堂教學效果。 開展豐富多彩的課外活動，活躍校內(nèi)課余生活，擴大學生知識面，培養(yǎng)學生的特長。 （ 2）在初中開設(shè)英語聽、說、讀、寫活動課，外教口語、信息技術(shù)活動課，奧數(shù)、籃球、排球、科學制作等活動課、特長課。 （ 1）做好校園綠化、美化工作，創(chuàng)造怡人的育人環(huán)境。 做好教師的聘任與考核評 價工作。 2（ 2）在學期中組織家長對教師教育教學工作進行評價。教職工考評工作遵循終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，教師自評與學生評價、專家評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合的原則進行。 建立新型的學校 —— 家長關(guān)系，向?qū)W生及家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。 （ 2）教師與家長加強面對面的思想溝通，達到互相理解，互相支持。 運用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)數(shù)字化校園。 扎扎實實地做好學校安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生。 （ 2）預防為主，教育為主。 （ 3）加強重點環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)的巡查工作和例行檢查制度。 1加強財務(wù)管理。 信息公開與服務(wù)承諾 3 學校依據(jù)《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度進