有理數(shù)知識點總結(jié)歸納和習題練習-展示頁

【摘要】有理數(shù)知識點總結(jié)正數(shù)和負數(shù)⒈正數(shù)和負數(shù)的概念負數(shù)：比0小的數(shù)正數(shù)：比0大的數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)注意：①字母a可以表示任意數(shù)，當a表示正數(shù)時，-a是負數(shù)；當a表示負數(shù)時，-a是正數(shù)；當a表示0時，-a仍是0。（如果出判斷題為：帶正號的數(shù)是正數(shù)，

2024-10-30 16:26

有理數(shù)知識點、重點、難點、易錯點-展示頁

【摘要】初中數(shù)學第一章有理數(shù)一、知識框架圖知識點詳列：1、正數(shù)和負數(shù)：數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。正數(shù)和負數(shù)是表示兩種具有相反意義的量。2、有理數(shù)分類（1）按定義分類：（2）按性質(zhì)符號分類：3、數(shù)軸：通常，用一條

2025-07-01 22:03

有理數(shù)知識點及練習題-展示頁

【摘要】用愛去感化，用專業(yè)去打動第2章有理數(shù)及其運算第一講正數(shù)、負、0【引入】歐洲人的盲目：.?劉徽的先見與德摩根的固執(zhí)：1、1831年英國數(shù)學家德摩根認為負數(shù)是“虛構(gòu)”的，他還特意舉了一個“特例”來說明他的觀點：“父親56歲，他兒子29歲，問什么時候父親的歲數(shù)將是兒子的兩倍？”，通

2025-07-01 22:03

有理數(shù)知識點及經(jīng)典題型總結(jié)講義(全)-展示頁

【摘要】一對一個性輔導一對一七年級數(shù)學教師輔導講義課題第1講有理數(shù)授課時間：備課時間：教學目標1、掌握有理數(shù)的分類,學會把有理數(shù)對應的點畫在數(shù)軸上；2、掌握相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的求法,會比較有理數(shù)的大?。?、掌握有理數(shù)的大小比較；

2025-06-08 22:06

有理數(shù)的運算知識點匯總及練習-展示頁

【摘要】有理數(shù)的運算知識點匯總知識點1:有理數(shù)的加減法一、有理數(shù)加法法則：，取相同的符號，并把絕對值相加；，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值；，仍得這個數(shù).二、有理數(shù)加法運算律：：a+b=b+a；：（a+b）+c=a+（b+c）.，一定要根據(jù)需要靈活運用，以達到化簡的目的，通常有下列規(guī)律：（1）互為相反數(shù)的兩個數(shù)先相加——“相反數(shù)結(jié)合法”

2025-07-01 07:52

有理數(shù)知識點梳理歸納和習題練習-展示頁

【摘要】有理數(shù)知識點梳理一、正數(shù)和負數(shù)1數(shù)和負數(shù)的概念負數(shù)：比0小的數(shù)正數(shù)：比0大的數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)注意：①字母a可以表示任意數(shù)，當a表示正數(shù)時，-a是負數(shù)；當a表示負數(shù)時，-a是正數(shù)；當a表示0時，-a仍是0。（如果出判斷題為：帶正號的數(shù)是正數(shù)，帶負號的數(shù)是負數(shù)，這種說法是錯誤的，例如+a,-a就不能做出簡單判斷）②正數(shù)有時也可以在

2025-07-03 17:58

有理數(shù)的運算知識點匯總和練習-展示頁

【摘要】有理數(shù)的運算知識點匯總知識點1:有理數(shù)的加減法一、有理數(shù)加法法則：，取相同的符號，并把絕對值相加；，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值；，仍得這個數(shù).二、有理數(shù)加法運算律：：a+b=b+a；：（a+b）+c=a+（b+c）.，一定要根

2025-07-01 07:23

有理數(shù)全章復習(按知識點分類復習)-展示頁

【摘要】第一章有理數(shù)全章復習考點一：用正負數(shù)表示相反意義的量1、七年級一班某次數(shù)學測驗的平均成績?yōu)?0分，數(shù)學老師以平均成績?yōu)榛鶞?，記?，把小龍、小聰、小梅、小莉、小剛這五位同學的成績簡記為+10，–15，0，+20，–2．問這五位同學的實際成績分別是多少分2、如果規(guī)定收入為正，支出為負．收入500元記作500元，那么支出237元應記作()A．－50

2025-04-26 03:08

有理數(shù)章節(jié)知識點歸納總結(jié)-展示頁

【摘要】曙光教育有理數(shù)章節(jié)知識點歸納總結(jié)一、基本運算和基本概念本身之迷①倒數(shù)是它本身的數(shù)是±1 ②絕對值是它本身的數(shù)是非負數(shù)（正數(shù)和0）③平方等于它本身的數(shù)是0，1 ④立方等于經(jīng)本身的數(shù)是±1

2025-07-01 07:32

初一上冊數(shù)學有理數(shù)整式知識點-展示頁

【摘要】有理數(shù)一、有理數(shù)的分類整數(shù)：正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)；分數(shù)：正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)；有理數(shù)：整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)；注意：0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)．二、數(shù)軸三要素：原點、正方向、單位長度．1、包含三個內(nèi)容：第一是數(shù)軸是一條直線，可以向兩方無限延伸；　　第二是數(shù)軸的三要素——原點、正方向、單位長度，缺一不可；　　第三是原點的選定、正方向的取向、單位

2025-04-13 03:41

有理數(shù)的概念知識點歸納及練習題-展示頁

【摘要】有理數(shù)的概念知識梳理有理數(shù)的概念　一、目標認知學習目標：　　了解正數(shù)、負數(shù)、有理數(shù)的概念，會用正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量。掌握一個數(shù)的相反數(shù)的求法和性質(zhì)，學習使用數(shù)軸，借助數(shù)軸理解相反數(shù)的幾何意義，會借助數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。掌握一個數(shù)的絕對值的求法和性質(zhì)，進一步學習使用數(shù)軸，借助數(shù)軸理解絕對值的幾何意義。重點：　　有理數(shù)的概念及其分類，相反數(shù)的概念及求法，絕對值

2025-07-03 23:20

七年級上冊有理數(shù)知識點歸納-展示頁

【摘要】金子塔七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)知識點歸納一、正數(shù)和負數(shù)?正數(shù)和負數(shù)的概念?負數(shù)：比0小的數(shù)；?正數(shù)：比0大的數(shù)。??0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)?☆注意：字母a可以表示任意數(shù)，當a表示正數(shù)時，-a是負數(shù)；當a表示負數(shù)時，-a是正數(shù)；當a表示0時，-a仍是0。強調(diào)：帶正號的數(shù)不一定是正數(shù)，帶負號的數(shù)不一定是負

2025-04-02 01:39

有理數(shù)加減乘除運算相關(guān)重要知識點及練習-展示頁

【摘要】《有理數(shù)加減乘除混合運算》相關(guān)重要知識點及練習一有理數(shù)的運算法則：1加法：①同號相加，取相同的符號，把絕對值相加。②異號相加，絕對值相等時和為0；絕對值不等時，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。③一個數(shù)與0相加不變。2減法：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。a-b=a+(-b)3乘法：①兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，絕對值相乘。②任何數(shù)與0相乘

2025-07-03 05:14

初一上冊第一章有理數(shù)知識點總結(jié)-展示頁

【摘要】有理數(shù)基礎(chǔ)知識正數(shù)和負數(shù)⒈正數(shù)和負數(shù)的概念負數(shù)：比0小的數(shù)正數(shù)：比0大的數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)注意：①字母a可以表示任意數(shù)，當a表示正數(shù)時，-a是負數(shù)；當a表示負數(shù)時，-a是正數(shù)；當a表示0時，-a仍是0。（如果出判斷題為：帶正號的數(shù)是正數(shù)，帶負號的數(shù)是負數(shù)，這種說法是錯誤的，例如+a,-a就不能

2025-07-03 02:07

有理數(shù)第一章有理數(shù)經(jīng)典題型(分知識點整理)-展示頁

【摘要】........例：（1）下列有正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量，其中正確的是（）A.一天凌晨的氣溫是—50C，中午比凌晨上升100C，所以中午的氣溫是+100CB.如果生產(chǎn)成本增加12%，記作+12%，那么—12%表示生產(chǎn)成本降低12

2025-07-01 07:32

有理數(shù)知識點總結(jié)7(專業(yè)版)

有理數(shù)知識點總結(jié)7(留存版)

有理數(shù)知識點總結(jié)7-文庫吧

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