【正文】 的老師。 當(dāng)我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我，同學(xué)們！我們要下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，以成績(jī)來報(bào)答我們的老師吧！ 教師節(jié)的作文 200 字篇 4 上周發(fā)生的兩件事，給我印象特別深刻。老師非常關(guān)心她疼愛她，有一天晚上非 常冷，老師把我摟在懷里，一個(gè)熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我看了這句話格外感動(dòng)，心里會(huì)想：老師，您這樣對(duì)身體不好，會(huì)生病的！ 在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。而我們也應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎？ 回報(bào)，不應(yīng)該是做表面。回想起來，每一節(jié)課上課前，老師都精心準(zhǔn)備了多久啊。 今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的，只有更好的學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您的教育之恩！老師，在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂！ 教師節(jié)的作文 200 字篇 2 一年一度的教師節(jié)又來臨了，在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的老師。是那么親切、那么和藹。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風(fēng)、下雨，還是那一點(diǎn)也不留情的太陽的暴曬，您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上，一點(diǎn)也不松懈。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來為我們上課。 教師節(jié)的作文 200 字篇 1 9 月 10 日 —— 教師節(jié)，是老師的節(jié)日。有關(guān)教師節(jié)的作文 200 字集合 [5 篇 ] 第一篇：有關(guān)教師節(jié)的作文 200 字集合 有關(guān)教師節(jié)的作文 200 字集合十篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是整理的教師節(jié)的作文 200 字 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。一大早我來到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師，這時(shí)，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻(xiàn)給敬愛的老師呢！老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。 老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您還像一位母親，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛著我們這些孩子，教我們文 化知識(shí)、教我們做人的道理。老師，感謝您 6 年來對(duì)我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識(shí)。 9 月 10 日是教師節(jié)，這一天是屬于老師的節(jié)日。上課了，老師讓我們一遍遍地讀課文 ，一遍遍地理解其中的意思，一遍遍地提問，一遍遍地回答，直到全懂了為止。買束鮮花，送張賀卡只能表示你的心意而老師最渴望的應(yīng)該就是一份理想的試卷，一次大膽的舉手，一個(gè)滿意的回答，一本字跡工整的作業(yè)。 感謝您老師，是您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們成為有學(xué)識(shí)的人，是您給予了我們鼓勵(lì)，讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈！感謝您，老師！ 教師節(jié)的作文 200 字篇 3 9 月 10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會(huì)買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福，老師對(duì)我們很好，把許許多多的知識(shí)教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們?cè)趺醋鋈?，怎么做個(gè)好人，我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課??像一只日夜奔跑的駿馬。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個(gè)小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動(dòng)得哭了。 第一件事是教師節(jié)的到來。我做了一個(gè)彩虹顏色的心形獎(jiǎng)狀，發(fā)給了江老師。這天下午下了大暴雨，造成交通癱瘓，給我們的生活帶來了很多不便。我和外婆跟著歡歡、樂樂家的車回家，平時(shí)半小時(shí)的路程開了一個(gè)半小時(shí)，看到路邊都是積水，車子開過的時(shí)候激起一股股浪花，車子很堵，到家已經(jīng)快 6 點(diǎn)了。暴雨還造成地鐵 2 號(hào)線和 6 號(hào)線 教師節(jié)的作文 200 字篇 5 9 月 10日，是什么節(jié)日？是教師節(jié)，是 老師們的節(jié)日！ 教師，是一個(gè)普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼里是一個(gè)光榮的職業(yè)。在這期間，老師得花多少汗水啊！一開始，我們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩，可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們，現(xiàn)在，我們變得乖巧懂事。 老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護(hù)著我們，讓我們開出智慧之花；老師像一支蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們；老師像一支粉筆，把自己的知識(shí)寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)；老師像?? 9 月 10 號(hào)要來臨了，在這里，我要祝語文周老師節(jié)日快樂！我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂！我要?？茖W(xué)程老師節(jié)日快樂！我要祝所有教我們五（ 2）班的老師節(jié)日快樂！最后，我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂！天天開心！ 教師節(jié)的作文 200 字篇 6 教師節(jié)是我們尊敬的老師的節(jié)日。那是一次，我在三年級(jí)時(shí)，我到達(dá)了校門口，看見每個(gè)人的手上都捧著花和吃的，我一想，自言自語：“天哎，我這記憶咋跟驢一樣，這豬腦子，明天可是教師節(jié)正好明天是星期六，怎么送禮物呢？” 我把書包翻得跟個(gè)豬窩一樣，才找到了一塊五毛錢，我心里默默的 39?！? 我看了看手中的一塊五，緊緊地攥著，頭上冒著汗，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出 去，聽見老板生氣地說：“沒錢還出來？”我利索地拿出旁邊的兩支鉛筆，往桌上一甩，問：“多少錢？”他說：“一元。因?yàn)榭匆娒總€(gè)學(xué)生都送了花，老師很開心。老師很開心，我才心安。 教師節(jié)的作文 200 字篇 7 今天晨曦，天還是淺藍(lán)一片。 一位朝氣蓬勃的小姑 娘背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。這么辛苦摘來的花有什么用呢？原來，是送給他們那辛勤的園丁 —— 給他們一個(gè)關(guān)懷！ 到了學(xué)校，大家全都像一個(gè)個(gè)快樂的小蜜蜂，多活躍呀。 教室的窗戶被那個(gè)小姑娘 —— 李芳容輕輕地打開了，級(jí)室內(nèi)外一片安安靜靜 “哈，沒人。桌面上的眼鏡多么的破舊呀！她二話沒說，輕輕地，把花插進(jìn)那筆筒里，一邊插，一邊自言自語：“老師又加班加點(diǎn)了。如果老師累了，就欣賞一下，準(zhǔn)會(huì)精神的。太陽升起來了，陽光灑在李芳容身上，顯得格外燦爛?。?！ 教師節(jié)的作文 200 字篇 8 教師節(jié)到啦，我們一起來閱讀教師節(jié)的一天作文之驚喜，忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！ 今天，是一年一度 的教師節(jié)，小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想：今天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該送什么給老師呢？ 她走著走著，停了下來，坐在草地，托著下巴深思起來。她靈機(jī)一動(dòng)，“有了。 她走到辦公室的門口，見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，她跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個(gè)多小時(shí)。緹欣一發(fā)覺，便把頭探出窗外，悄悄的站 起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。 老師從洗手間里出來，看見了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了。三年來，是您用睿智的大腦、勤勞的雙手教我知識(shí)。 老師，我看得出，您那拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖