教師讀書(shū)要有五心讀后感悟精選多篇-展示頁(yè)
2025-05-04 10:14本頁(yè)面
【正文】 水平。第五讀書(shū)要 有慧心?！薄安粩嘧x書(shū)充電，是新時(shí)代教師職業(yè)賦予我們的責(zé)任與使命，我們教師能區(qū)別于其他行業(yè)的最重要的標(biāo)志，我們應(yīng)該是一個(gè)讀書(shū)人，一個(gè)職業(yè)的讀書(shū)人。第四讀書(shū)要有恒心。意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽俐略的偉大成就，就是從敢于提出疑問(wèn)開(kāi)始的。就是說(shuō)讀書(shū)最好是有疑問(wèn) ,因?yàn)橛辛艘蓡?wèn)就會(huì)得 到益處或是好處。第三讀書(shū)要有疑心。這兩天讀書(shū)的狀態(tài)還不錯(cuò)，能有一點(diǎn)思考、一點(diǎn)領(lǐng)悟，但還是蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò)的水平。專(zhuān)心是讀書(shū)的第一要?jiǎng)?wù)，朱熹認(rèn)為讀書(shū)要三到“眼到、口到、心到”，實(shí)際上指的是專(zhuān)心。希望通過(guò)讀書(shū)，能促進(jìn)教學(xué)。首先要有向心，就是說(shuō)讀書(shū)人讀書(shū)要有方向，有選擇。 當(dāng)讀到這篇文章的時(shí)候，我心為之所動(dòng)。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。因?yàn)檫@對(duì)于處在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，不啻是一個(gè)致命的缺陷。比知識(shí)更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。這話(huà)固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候?！睂?duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。《教師讀書(shū)要有五心》讀后感悟（精選多篇） 第一篇：《教師讀書(shū)要有五心》讀后感悟 《教師讀書(shū)要有五心》讀后感悟 當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是為大家整理的《教師讀書(shū)要有五心》讀后感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”。因此，在教學(xué)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)是我教學(xué)中最大的樂(lè)趣。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí)，而是掌握學(xué)習(xí)的方法—— 知道為何學(xué)習(xí)？ 從哪里學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？如果一個(gè)老師沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)異，他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。到底該怎樣讀書(shū)，武宏鈞在他的《教師讀書(shū)要有五心》一文中，給了我們很好的闡釋。讀書(shū)確實(shí)需要五心。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)肯定是讀些教育方面的書(shū)，但 其它書(shū)也得讀，只是重點(diǎn)問(wèn)題而已。第二讀書(shū)要專(zhuān)心。說(shuō)到專(zhuān)心，我感覺(jué)到慚愧，因?yàn)樽x書(shū)常是進(jìn)不了狀態(tài)，三心二意，似學(xué)非學(xué)，看完就忘記。讀了這篇文章，才深刻體會(huì)到，讀書(shū)需要耐得住寂寞，淡泊名利，遠(yuǎn)離喧囂塵世，靜下心來(lái)，一心一意去讀書(shū)，才能達(dá)到更高境界。讀書(shū)貴能疑 ,疑能得教益。世界上有許多發(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于“疑問(wèn)”。所以我們要“用自己的眼睛看世界，有自己的獨(dú)特的思索”，多疑多思多想，才能加深理解，才能把書(shū)上的內(nèi)容內(nèi)化成自己的知識(shí)?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，水滴石穿非一日之功。不過(guò)我真的懷疑自己能堅(jiān)持多久來(lái)讀書(shū)，我想做好讀書(shū)計(jì)劃可能是恒心的起點(diǎn)。一個(gè)人是否愛(ài)讀書(shū)，體現(xiàn)出他是否愿意將自己的智慧發(fā)展到更高的 39。一個(gè)人只有熱愛(ài)讀書(shū)，他的經(jīng)驗(yàn)才能得到充分拓寬、智慧才能得到充分發(fā)展，并且能夠與時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所同步。 每位老師都想做個(gè)成功的老師，做個(gè)受人愛(ài)戴的老師。干哪一行也不容易，比起其他的行業(yè)，我們的付出所得的幸福感要多很多?！督處熥x書(shū)要有五心》讀后感悟 第二篇：《教師讀書(shū)要有五心》讀后感悟 《教師讀書(shū)要有五心》讀后感悟 當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視
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