【正文】 次活動，希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂。本次培訓(xùn)采取逐級培訓(xùn)的方式，首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行 培訓(xùn)。 農(nóng)家書屋作為農(nóng)村讀書推廣的重要陣地，在全民讀書推廣中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)農(nóng)家書屋的管理，提高農(nóng)家書屋的運(yùn)行質(zhì)量，使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益，結(jié)合圖書館“讀書推廣人培育”的活動計劃，于 XX 年 5 月 14 日上午，在 xx 縣圖書館三樓多媒體室，召開了“ xx 縣基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會”。書香女人” xx 縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書 504 冊。 4 月 23日，作為主要成員單位，參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺， 為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動?；顒悠陂g，為到館的讀者每人贈送圖書一冊。邀請新城小學(xué)學(xué)生 178 人到圖書館進(jìn)行讀書體驗(yàn)。 23世界讀書日”讀者活動。 三、精心組織，內(nèi)容豐富 1.“ 世界讀書日”宣傳活動 xx 縣圖書館為倡導(dǎo)全民讀書，營造讀書氛圍，突出推廣宣傳“ XX全國少年兒童讀書年”活動，經(jīng)過精心策劃，舉辦了以“經(jīng)典讀書，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下： 一、安排部署 館領(lǐng)導(dǎo)及時召集全館人員進(jìn)行動員，對活動周密安排，制訂了詳細(xì)可行的活動方案，下發(fā)各部門，落實(shí)責(zé)任，提高工作效率 二、廣泛宣傳，營造氛圍 在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內(nèi)張貼宣傳海報、印制宣傳資料，組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時間及主題內(nèi)容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民讀書月活動中來。 讀書活動總結(jié)篇 3 根據(jù) xx 省圖書館學(xué)會轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學(xué)會《關(guān)于開展 XX 年“全民讀書”活動的通知》要求，全面貫徹 xx 總理提出的“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)書香社會”、促進(jìn)“全民讀書”的工作部署，深入推進(jìn)全民讀書活動和精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高全民讀書水平，提升我縣 市民文化素質(zhì)，構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，xx 縣圖書館舉辦了“ XX 年全民讀書”活動?，F(xiàn)就公司 20xx 年下半年工會活動具體安排如 下： 結(jié)合上半年參加集團(tuán)公司班組長《團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》研修班的培訓(xùn)成果，積極組織車隊(duì)、客服、保安員開展員工技術(shù)培訓(xùn)和勞動競賽，激勵廣大員工的勞動積極性，提高員工的工作技能； 抓好女工工作，充分發(fā)揮半邊天作用。同時，今年 2 月份，公司員工積極參加了“晶潔鳥”特殊教育家園獻(xiàn)愛心活動，在現(xiàn)場購買孩子們的手工藝品近千元； 5 月份，向縣留守兒童之家捐贈各類書籍、學(xué)習(xí)用品437 份，愛心衣物 12 套；六一兒童節(jié)當(dāng)天，由公司青年團(tuán)員、志愿者前往博物館為游客提供熱情周到的志愿服務(wù)等多項(xiàng)公益活動。我將一如既往地用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生！ 讀書活動總結(jié)篇 2 為認(rèn)真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會組織自身的優(yōu)勢，豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，先后組織員工觀影、紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)、植樹節(jié)護(hù)綠、“Ｘ杯”員工歌手大賽、員工春游、生日座談、慰問困難職工等多種活動。 以上是我對一年來班主任工作的總結(jié)。 做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，小干部們都起到了良好的帶頭作用。 繼續(xù)培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn) 工作方法，促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展。雖然如此，但我還是沒有放松對班干部們的培養(yǎng)，希望他們的管理能力能更上一層樓。還有各科組長，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能準(zhǔn)時把作業(yè)收好交給各科老師。其本下沒有學(xué)生在搗亂。 本班有一批管理能力很強(qiáng)的班干部。 采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。做到每一位學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)成績比較好 ，各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀的學(xué)生充當(dāng)小師傅在身邊，隨時幫助、監(jiān)督、提醒。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。 管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時掌控課堂秩序。對每一項(xiàng)班級事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。我也利用課余時間和學(xué)生們一起布置美化班級，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。 讀書活動總結(jié)篇 1 一個學(xué)期很快就要過去了，我和這個班的孩子又共同度過了一學(xué)期的光陰，在本學(xué)期，我為求自己踏實(shí)地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、增強(qiáng)管理意識，使班級工作更上一個臺階?！揪贰孔x書活動總結(jié)（精選合集） 第一篇：【精品】讀書活動總結(jié) 在一個有趣的活動結(jié)束后，我們從中吸收了不少新的知識，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？以下是精心整理的讀書活動總結(jié) 7 篇，歡迎閱讀與收藏。 通過上一學(xué)年的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。 我經(jīng)常利用晨會課，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并根據(jù)班級 的實(shí)際情況制定了本班班規(guī)。 二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。 開展“一幫一”學(xué)習(xí)活動，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，師徒結(jié)隊(duì)子。 還經(jīng)常找這些小徒弟談心，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。 三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手。如班長張磊與侯袆 湘，每天的晨讀與午讀時間都是由他們倆來安排、組織，老師來時同學(xué)們都已在這兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下在讀書或做練習(xí)。深得各科老師贊賞。其他班干部基本都能各司其職。 定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開展批評與自我批評，促進(jìn)班級工作的發(fā)展。 在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀(jì)律；每天的早操，我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì)；每天的值日工作，先分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位。我常常對他們的成績 和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù)。我將以實(shí)際行動來證明我的工作能力，不斷前行。 并在“Ｘ杯”歌手大賽中，公司獲得二等獎兩名、優(yōu)秀獎兩名的好成績。 這些活動深受員工的歡迎，在參與過程中，增強(qiáng)了員工的凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感，鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，推動了公司精神文明建設(shè)。在全體員工中開展防范職業(yè)病健康知識宣傳活動，并舉辦女工健康知識講座，通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)員工的安全衛(wèi)生健康意識和自我保護(hù)能力； 以感恩為主題，開展關(guān)注員工成長、關(guān)心員工健康的血壓測量日、感恩節(jié)等活動； 舉辦秋季運(yùn)動會，活躍員工文化生活，增強(qiáng)廣大員工的體質(zhì)，培養(yǎng)良好的業(yè)余愛好和綜合素質(zhì)； 參與社會公益，組織志愿者開展走進(jìn)敬老院獻(xiàn)愛心活動； 做好夏季“送清涼”和冬季“送溫暖”工作，把工會建成溫馨的員工之家。 活動緊緊圍繞“讀書的力量：經(jīng)典讀書 —— 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，以 xx 建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī)，以“ 世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動為依托，在全縣開展全民讀書活動，努力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高，充分享受到讀書的快樂，充實(shí)文化生活。 同時，利用新聞媒體大力宣傳圖書館，及時向媒體和上級部門通報活動情況，提供相關(guān)新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香縣城”為主題的“ 4 4 月 22 日，在文化城北門，懸掛橫幅、布 置宣傳展牌，在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單，在圖書館內(nèi)張貼推廣讀書宣傳海報，營造了活動氛圍，吸引讀者參與活動，活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。被邀請者來到圖書館，在圖書館館員的指導(dǎo)下，讀書圖書館館員精心挑選的精品圖書，體會讀書的快樂。 在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊 120 種，設(shè)立精品圖書推薦專架，將書目制作為宣傳單，為廣大讀者做專題推薦。 為鼓勵讀者多讀書，讀好書，正式啟動第一屆“讀書杯”有獎?wù)魑幕顒?，活動主題為“影響我一生的一本書”。書香女人” xx 縣婦女兒童讀書活動啟動儀式，館長杜立萍在會議現(xiàn)場作了 xx 縣圖書館簡介和圖書館服務(wù)工作宣傳。 在“智慧人生 “讀書推廣人培育”計劃，夯實(shí)農(nóng)村全民讀書推廣基礎(chǔ)，召開了全縣 農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會。 全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會議。通過培訓(xùn)，提高了農(nóng)家書屋管理水平，保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運(yùn)行。 活動開始了，孩子還有些扭捏，不知應(yīng)該做些什么，我鼓勵她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小，我說“媽媽給你做個示范吧”，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前，一個一個慢慢的搜索，孩子看到了一個插接玩具很喜歡，擁有這個玩具的孩子也很喜歡，看來他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西 換給別人，我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡，沒出我的意料，這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實(shí)木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了，有了這個成功的開始，孩子放開了手腳，像一個小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換，孩子走了，我的時間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”、“我賣給誰呀，這么幼稚的玩具”，我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡，一定有其他的阿姨也喜歡，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對幾歲的孩子進(jìn)行 推廣呀，孩子們看來是多少懂了一點(diǎn)，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開始了自己的第銷售，孩子的第總可以給大人帶來很多快樂，但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多，每個孩子都興奮的從這個攤位走到那個攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情，你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師，或者一個商界精英。帶來了兩兜子的東西，又領(lǐng) 走了兩兜子?xùn)|西，我想這其中的快樂孩子最清楚，這個活動給我?guī)砹诵碌膯⑹?，我想給孩子們創(chuàng)造銷售的機(jī)會，讓孩子們在大街上搞義賣或者搞派發(fā)，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動的快樂。 讀書活動總結(jié)篇 5 縣城學(xué)區(qū)第一屆國學(xué)教育展示評比活動昨天在雙橋小學(xué)落下帷幕。學(xué)區(qū)又結(jié)合平時學(xué)校開展的讀書情況進(jìn)行總計分。讓我們以熱烈的掌聲為我校取得的成績表示喝彩。學(xué)校每一次大型活動，都是各年級組師生體現(xiàn)素質(zhì)、展示風(fēng)采的平臺。正是由于你們在時間如此緊迫，教學(xué)任務(wù)如此繁重的情況下的辛勤付出，本次誦讀活動才取得非常優(yōu)秀的成績。我們還要在全校范圍內(nèi)深入開展中華經(jīng)典誦讀，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行有效的嘗試，真正體會到“樂讀”、“美讀”，激發(fā)了師生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。我們手中的兩本國學(xué)經(jīng)典課本同學(xué)們要在老師的要求下認(rèn)真誦讀，并每日讀給家長聽，背給家長聽或和家長一起誦讀。 讀書活動總結(jié)篇 6 校園本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長知識，開闊視野，還能活躍思維，啟迪智慧。 讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動項(xiàng)目多，參與人數(shù)多，影響也較大。 在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時，王 朝興校長就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。 二、組織有條不紊。在 3月中旬就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。 4 月第二個星期一，由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會如期開展。 4 月 28 日，為展示會作最后的準(zhǔn)備。 5 月 18 日晚，讀書月的最后一項(xiàng)活動 —— 名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部結(jié)束。特別是陳華珠老師。我只是給了一個主題，具