【正文】 師，我努力學習教育學、教育心理學等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。兩年的學生會工作經(jīng)歷讓我學會到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。在四年的大學生活中，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己。假如，我通過了面試，成為教師隊伍中的成員，我將不斷的努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。我自覺遵紀守法，遵守社會公德，從不吸煙喝酒，沒有不良嗜好和行為。 我精通計算機硬件，曾在學校擔任 e 網(wǎng)社的維修部部長，為全校學生維護維修電腦兩百人次以上。我能運用 photoshop 處理圖片，利用 flash 制作課件， wave 進行聲音效果的處理。但是我豐富全面的專業(yè)知識也能為學校帶來他們所不能給予的幫助?；叵肫?那一個月時光真是既甜蜜又美好，非師范類學校畢業(yè)的我雖然遇到了種種困難，但聽著學生們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，種種困難帶來的不快都頓時煙消云散了。浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院計算機系畢業(yè)。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。 大學五年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，取得很好的教學效果，受到學生 與家長很高的評價。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。 在 xxx 大學讓我切身地體會到了學習數(shù)學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自 然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。 在職教師應(yīng)聘自我介紹 1 尊敬的各位考官： 你好！我叫 xxx。在職教師應(yīng)聘自我介紹（含五篇） 第一篇：在職教師應(yīng)聘自我介紹 在職教師應(yīng)聘自我介紹（精選 5 篇） 來到一個陌生的地方時，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是幫大家整理的在職教師應(yīng)聘自我介紹（精選 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。我是 xxx 大學數(shù)學與信息科學學院，數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的一名學生，于在 x 年 x 月畢業(yè)。 我出生在農(nóng)村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統(tǒng)。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學術(shù)語、心理學及教育學等理論。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業(yè)、解惑。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。 在職教師應(yīng)聘自我介紹 2 尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。 我叫陳 xx，今年 xx 歲。我于今年 5 月在新華小學實習。 非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學理論，理念上相對匱乏。現(xiàn)在的社會的發(fā)展要求現(xiàn)代教師不僅要有高尚的情操，成熟的教法，更要有非常專業(yè)理論的知識。能夠獨立完 成網(wǎng)站的制作和論壇的架設(shè)。我熟悉整個數(shù)碼市場的行情，能在學校采購數(shù)碼產(chǎn)品的時候提出有參考價值的意見，節(jié)省學校在該方面的開支。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。 在職教師應(yīng)聘自我介紹 3 尊敬的各位考官： 我是 xx 年應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學習應(yīng)用心理學專業(yè)。學習上，我始終以認真刻苦的態(tài)度對待所學課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學金，同時我還自覺利用課余時間努力學習專業(yè)外知識，順利通過大學英語四六級考試，計算機二級考試，取得心理咨詢師三級資格證。大學生活的學習與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認 真好學的態(tài)度可以彌補暫時的不足。在大四實習中，一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學生的溝通互動讓我積累了一定的教學經(jīng)驗。 此外，作為一名心理學專業(yè)的學生，我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導學生心理和生活有一定的優(yōu)勢。我是個懂得奉獻和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學生一定樂于跟有親和力且認真的老師學習，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學生。 在職教師應(yīng)聘自我介紹 4 尊敬的各位考官： 今天，經(jīng)過我的努力，各評委老師的信任，通過教師筆試考試，我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。 我叫 xx，今年 xx。響應(yīng)國家的“三支一扶”的號召，我積極投身到支持西部的教育當中去?，F(xiàn)在我站在這里，不是為了邀功也不是為了炫耀什么，我只是誠實地述說著我曾經(jīng)的工作。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的 39。因此，在讀師 范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。 在職教師應(yīng)聘自我介紹 5 尊敬的領(lǐng)導： 今天我應(yīng)聘的職位是語文老師 。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。 既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。在工作上，備課時，結(jié)合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續(xù)學習。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。同時，我努力探討中學語文相關(guān)的教學方法，學習同行的先進教學藝術(shù)，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 。 第二篇：在職教師應(yīng)聘自我介紹 在職教師應(yīng)聘自我介紹（精選 5 篇） 來到一個陌生的地方時，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋