【正文】 教學(xué)內(nèi)容：三 年級語文《太陽是大家的》 我的說課：這是一首兒童詩。李維貴老師在課堂中展示了很多素材，都是外出游玩、上網(wǎng)過程中收集的，既培養(yǎng)了個人興趣，也為教學(xué)帶來了便利，李濤、施培相老師也注重平時積累，他們利用小制作作品豐富 課堂內(nèi)容，針對性強，效果明顯，小孔成像裝置、電壓表模型在課堂教學(xué)中就派上了用場，小制作解決大問題。從專家的課堂中我們看到了德育教育隨時都能進行，不是做不到，只是我們平時忽略了。學(xué)生是祖國的花骨朵，是祖國的未來，從小要培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民的高尚情操，教師就是教育的最前線，在課堂中不光要教學(xué)生學(xué)會知識，更重要的職責(zé)是育人?？傊虾靡惶谜n，教師在課前要精心準(zhǔn)備很多素材。三位專家在課前就做了充分準(zhǔn)備，李維貴老師從幻燈片制作、教案編制、學(xué)生分組、器材準(zhǔn)備等在課前做了大量工作，才使課堂流暢完整，施培相老師同樣也費盡心思做了精心準(zhǔn)備，為了使光路明顯，在水中加適量奶粉、在空氣中噴清新劑等，使光沿直線傳播更加明顯，增強演示的直觀性，李濤老師的導(dǎo)學(xué)案在平時也化費很多心思設(shè)計，重基礎(chǔ)，由淺入深，層 層遞進，重難點突出，學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案就能掌握本節(jié)知識。我從中也獲益匪淺，從 幾位專家的示范課中我學(xué)到了以下幾點： 課前精心準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。 所以，要打造高效課堂，教師就得在平時大量付出，收集整理相關(guān)素材，豐富課堂教學(xué)資源，使課堂豐富有趣，調(diào)動學(xué)生興趣，讓學(xué)生在課堂中愛學(xué)、樂學(xué)，并能學(xué)以致用，才能成為高效課堂。 生活中做一個有心人，時處處留意生活中的物理現(xiàn)象，做好收集整理，便于課堂使用，豐富教學(xué)資源。三位專家在授課中就很好滲透了德育教育，李維貴老師利用視頻展示國慶煙火的盛大場景，展示祖國強盛的畫面，激發(fā)學(xué)生愛國情懷，教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)，報效祖國，施培 相老師對于皮影戲的講述，鼓勵學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，增強學(xué)生民族自豪感，李濤老師利用分組搶答方式授課，對于優(yōu)勝組發(fā)小國旗進行鼓勵。 課堂中教師不僅要教會學(xué)生知識，更要滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。這些準(zhǔn)備工作教師投入大量心血，除了有很強的敬業(yè)精神，還有平時積累的豐富經(jīng)驗。我們確立課題內(nèi)容后，要圍繞課題內(nèi)容進行充分準(zhǔn)備，才能讓課堂素材、教學(xué)手段多樣化，在課堂中老師教的輕松學(xué)生才能學(xué)得快樂。聽送教下鄉(xiāng)專家示范課心得體會 5 篇 第一篇：聽送教下鄉(xiāng)專家示范課心得體會 2021 年 10 月，我參加了縣送教下鄉(xiāng)的活動，歷時兩天，聽了三位專家講授的示范課和兩位專家的專題報告，專家們精心準(zhǔn)備，奉獻出一場場精彩的表演，老師們參與性高并積極與專家互動交流，活動開展的扎實有效。我從中也獲益匪淺，從幾位專家的示范課中我學(xué)到了以下幾點： 課前精心準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。三位專家在課前就做了充分準(zhǔn)備，李維貴老師從幻燈片制作、教案編制、學(xué)生分組、器材準(zhǔn)備等在課前做了大量工作，才使課堂流暢完整，施培相老師同樣也費盡心思做了精心準(zhǔn)備，為了使光路明顯，在水中加適量奶粉、在空氣中噴清新劑等，使光沿直線傳播更加明顯，增強演示的直觀性，李濤老師的導(dǎo)學(xué)案在平時也化費很多心思設(shè)計，重基礎(chǔ)，由淺入深，層層遞進，重難點突出，學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案就能 掌握本節(jié)知識?？傊虾靡惶谜n，教師在課前要精心準(zhǔn)備很多素材。學(xué)生是祖國的花骨朵，是祖國的未來，從小要培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民的高尚情操，教師就是教育的最前線，在課堂中不光要教學(xué)生學(xué)會知識，更重要的職責(zé)是育人。從專家的課堂中我們看到了德育教育隨時都能進行，不是做不到，只是我們平時忽略了。李維貴老師在課堂中展示了很多素材，都是外出游玩、上網(wǎng)過程中收集的，既培養(yǎng)了個人興趣，也為教學(xué)帶來了便利，李濤、施培相老師也注重平時積累，他們利用小制作作品豐富課堂內(nèi)容，針對性強，效果明顯，小孔成像 裝置、電壓表模型在課堂教學(xué)中就派上了用場，小制作解決大問題。 第二篇：聽送教下鄉(xiāng)專家示范課心得體會 2021 年 10 月，我參加了縣送教下鄉(xiāng)的活動，歷時兩天，聽了三位專家講授的示范課和兩位專家的專題報告，專家們精心準(zhǔn)備，奉獻出一場場精彩的表演，老師們參與性高并積極與專家互動交流，活動開展的扎實有效。我們確立課題內(nèi)容后，要圍繞課題內(nèi)容進行充分準(zhǔn)備，才能讓課堂素材、教學(xué)手段多樣化，在課堂中老師教的輕松學(xué)生才能學(xué)得快樂。這些準(zhǔn)備工作教師投入大量心血，除了有很強的敬業(yè)精神，還有平時積累的豐富經(jīng)驗。 課堂中教師不僅要教會學(xué)生知識，更要滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。三位專家在授課中就很好滲透了德育教育，李維貴老師利用視頻展示國慶煙火的盛大場景，展示祖國強盛的畫面，激發(fā)學(xué)生愛國 情懷，教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)，報效祖國，施培相老師對于皮影戲的講述，鼓勵學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，增強學(xué)生民族自豪感，李濤老師利用分組搶答方式授課，對于優(yōu)勝組發(fā)小國旗進行鼓勵。 生活中做一個有心人，時處處留意生活中的物理現(xiàn)象，做好收集整理，便于課堂使用，豐富教學(xué)資源。 所