【正文】 和諧社會。 憲法很薄，也很沉。那么，構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢 ? 當(dāng) 我成為一名法律的學(xué)生，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下 8 度 !他們在那里苦苦等待著他們老板可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年 !在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路。 同學(xué)們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的 明天 。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話 !古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時??這些不都是我們身邊的違法行為嗎 ?這其中有你嗎 ?有你的家人嗎 ? 法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。當(dāng)有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時 。當(dāng)有人騙取他人財物，甚至偷竊時 。 可 能有人會說，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時刻存在于我們的身邊。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。 “法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù)，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。沒有規(guī)矩，不成方圓 。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。 依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。同學(xué)們，你們知道嗎 ?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關(guān)。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法、宣 傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。黨的十八大四中全會決定，從今年起將每年 12 月 4 日定為國家憲法日。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。 學(xué)憲法講憲法演講稿 2 憲法是我國的根本大法。并于 1999 年被公安部門依法逮捕。 近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法 犯罪的例子屢見不鮮。目前，在我國城鎮(zhèn)，18 歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨(dú)生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小皇帝、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。 其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過 剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。調(diào)查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，對子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強(qiáng)，正面影響加大，子女實(shí)施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。 家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。正是在這些強(qiáng)烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。哥們義氣高于一切的封建行幫式 的友誼觀 。過分追求金錢，享樂，名利，實(shí)惠，講究吃喝的人生觀 。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲，權(quán)力欲，報復(fù)欲 。 (二 )青少年不良的個性傾向性 人的個性 傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。處于這一特 殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為： 求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲 ?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢 ?究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比 例一直較高，約為 65%，處于居高不下的局面。下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá) 20 米的四樓摔了下來。其中有一位同學(xué)編寫的一個毛阿敏偷稅漏稅的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實(shí)反映。下面是整理分享的 2020 中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿五篇，歡迎閱讀與借鑒 ! 學(xué)憲法講憲法演講稿 1 同學(xué)們： 大家好 ! 今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。20XX中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿（范文大全） 第一篇： 2020 中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿 2020中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿五篇 中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。不久前我觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實(shí)，很深刻。在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。此時，我給同學(xué)們出二個思考 題：①甲失手致傷乙，算不算違法 ?②如果甲違法，違反了什么法 ?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。 20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。特別值得注意的是，近年來， 1418 歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。 (一 )青少年身心發(fā)展的不平衡 青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。 這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實(shí)施違法犯罪。個性傾向包括人的需要和動機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價值觀 。善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀 。放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。 (三 )家庭不良因素的影響 下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。也可以說是一個大染缸。父母代表社會對子女的教化也是最為深 刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致犯罪。親情過剩。因此為了達(dá)到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。如：自 97 年上半年以來，佛山的一個少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人，最小的僅 11 歲，最大的 17 歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標(biāo)下，以由小到大，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案，漸漸發(fā)展一個犯罪團(tuán)伙。 我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法 律效力。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。 為大力宣傳憲法，推進(jìn)依法治教，學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。 十八大四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。憲法還規(guī)定：從你滿 18 周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。 人，不可能自然變得優(yōu)秀 ，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。 同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長 ! 學(xué)憲法講憲法演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我是三 (2)班的 __我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。當(dāng)有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時 。當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則時 。當(dāng)有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時 。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法