【正文】 子包抄了它的后路，又用身體包抄了它的前、左面，最后用左手嚇?biāo)?，它被嚇進(jìn)了網(wǎng)子里，我高興的扛著網(wǎng)子回到了家?? 童年是一幅畫(huà)，我在畫(huà)中找到了樂(lè)趣。它害怕地跑到了馬路邊上，我急忙去追，它奮力跑著，卻始終不敢到馬路另一邊去 —— 馬路上有奔馳的車(chē) !眼看到就要捉住了，對(duì)面來(lái)了一輛車(chē)，兔子受驚地立刻掉轉(zhuǎn)兔頭，從我的腳上踏過(guò)去。我急忙又前進(jìn)了一截，兔子好像發(fā)現(xiàn)了，又抬起了頭，眼睛里似乎充滿(mǎn)了疑惑，我趕緊又開(kāi)始搓草，一會(huì)兒，兔子又低下了頭。我靠得近了，兔子停了下來(lái)，不吃草了，一雙紅紅的眼睛東張西望?！蔽乙幌伦泳蛠?lái)了勁，電視也不關(guān)，拖鞋也不換，就擼起袖子去捉兔子了。 那是一個(gè)周末，我正津津有味地看著電視節(jié)目。我的童年生活也是如此豐富多彩。 難忘的童年作文 5 童年是最純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。同時(shí)，我得到的獎(jiǎng)勵(lì)是罰站一節(jié)課?！迸⒉幻髌淅?，便把紙條交給了老師。 上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)不是很好，搗蛋卻很有名。開(kāi)始，哥哥無(wú)動(dòng)于衷，后來(lái)在大人的反復(fù)開(kāi)導(dǎo)下，加入了戰(zhàn)斗，結(jié)果，我被揍得鼻青臉腫，落荒而逃。不知為啥，我和兄弟倆的弟弟杠了起來(lái)，并撕打在一起，圍觀的人也不勸 和，更不拉架，而是火上加油的絮叨著，我就愈發(fā)的上勁，把弟弟打翻在地。但后來(lái)發(fā)生的一幕，讓我至今記憶猶新。什么主意呢？ 當(dāng)兄弟倆的哥哥對(duì)我不滿(mǎn)意時(shí)，我就團(tuán)結(jié)弟弟對(duì)付哥哥，如果弟弟不和我聯(lián)手，至少我和哥哥干仗時(shí)，弟弟保證袖手旁觀。 打架在我們村，象我這樣大小的共有十一人，其中有兩對(duì)親兄弟，上下 只差一歲，所以他們處處作大，事事為王。當(dāng)我們?cè)诠系乩镏貜?fù)著我們的計(jì)劃時(shí)，老人拉著棍子，從北到南，先走后跑，等他跑到我們跟前時(shí)，我們以完成自己的詭計(jì)，鬼似的逃跑了。然后他翻倒我，重復(fù)我的動(dòng)作，我象他一樣，貪婪的吃起瓜來(lái)。我翻手把伙伴打倒，并騎在他身上，拳頭揮得老高。那一刻，我們覺(jué)得自己是世界上最頂天立地的男子漢。每到夏季，種西瓜的溝畔地頭，總聚集著三、五個(gè)七、八歲的男孩子。女孩子割草、放羊、拉風(fēng)箱，男孩子拾糞、砍柴、偷西瓜，是公社所有制下孩子們所從事的最基本、最平常的生活分工。也許這是童年給我留下的最深記憶吧。在我的記憶存儲(chǔ)中，我的童年是在艱苦貧困中度過(guò)的。 難 忘的童年作文 4 童年是美好而難忘的，人們總習(xí)慣用這樣的話(huà)來(lái)評(píng)述童年，童年記趣。后來(lái)我找到竅門(mén)，捉到了一只又一只螃蟹。我有點(diǎn)失落，可我并不會(huì)心，繼續(xù)尋找著。我在另一塊地方又找到了一只螃蟹，我急忙跑過(guò)去捉，結(jié)果摔了個(gè)“狗朝天”，弄得褲子上，手上都是泥，像一只掉到泥漿里的小豬。我趕緊把它捉住，放到袋子里去。突然，我聽(tīng)到了一陣“撲撲”的 聲音，看見(jiàn)一樣?xùn)|西在泥塘里迅速地爬著。 我彎下腰，低著頭東看看，西瞧瞧的，希望能找到螃蟹。我用羨慕的目光瞧著他們。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的許可后，我穿上紅靴子，拿著袋子，一蹦一跳地到泥塘里去找螃蟹了。我的心里別提有多高興了。 那時(shí)，我還只有四歲。 這節(jié)美術(shù)課真有意思 ! 難忘的童年作文 3 今天，我在看相冊(cè)時(shí)無(wú)意間翻到了一張照片。我立馬拿來(lái)了一支輕的鉛筆插進(jìn)小洞。眼看許多同學(xué)的作品都成功了，轉(zhuǎn)得好久呢 !我又羨慕又著急，連忙向老師請(qǐng)教。我把藍(lán)色軟卡紙 拿出來(lái)，剪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶，我用鏤空的方法畫(huà)了許多花紋，并剪了下來(lái)。我先用圓規(guī)在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大圓圈。第三種是圓柱形陀螺，需要的是紙板，首先將紙板剪出一個(gè)大圓形，在上面固定一個(gè)圓球，再剪出一個(gè)小圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。第一種是圓盤(pán)型陀螺，做法很簡(jiǎn)單，只要用圓規(guī)畫(huà)出個(gè)大圓形，再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。今天，我在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了制作熟悉又陌生的紙陀螺。聽(tīng)完爸爸說(shuō)的我才知道上怎么回事了。 從那以后我再也不敢動(dòng)蛤蟆，而且也不敢在晚上和小伙伴們玩了。我忐忑不安的心突然平靜下了。三天過(guò)去了，還是毫無(wú)反應(yīng)。睡覺(jué)的時(shí)候把頭蒙的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 的，就怕毒蛇來(lái)咬我。”我聽(tīng)了這番話(huà)也嚇壞，心里像有了一只小兔子，忐忑不安得跳著。當(dāng)時(shí)，我忘了奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)?！眲傞_(kāi)始我有點(diǎn)不信。難忘的童年作文【熱】 [合集五篇 ] 第一篇：難忘的童年作文【熱】 難忘的童年作文【熱】 難忘的童年作文 1 同學(xué)們，你們每個(gè)都有自己難忘的童年吧！我也跟你們一樣也有難忘的童年，我給大家講一講吧。 記得小時(shí)侯：我去了奶奶家，村子里的人們都很迷信，奶奶常說(shuō)：“小孩子出去不要打蛤蟆，不然就會(huì)觸犯神靈的。有一回，那是在秋天的時(shí)候，秋高氣爽，我和幾個(gè)村里的小伙伴們來(lái)到村邊玩耍，突然，一只蛤蟆朝我跳過(guò)來(lái)，把我嚇了一大跳。撿起一塊磚頭扔了過(guò)去，“呱”的一聲，蛤蟆被砸死了，小伙伴們著急壞了，便對(duì)我說(shuō)：“你惹禍了，蛤蟆死后，它的魂會(huì)叫毒蛇來(lái)咬你的。這天晚上我“吃不好睡不香”。奇怪，等到第二天早晨，根本沒(méi)有事。當(dāng)時(shí)我想：奶奶說(shuō)的是不是真的。我得意洋洋的對(duì)小伙伴說(shuō)：“大蛇怕我呢，三天還不敢來(lái)呢？”奶奶來(lái)了，急忙把我拉回家狠狠地訓(xùn)了我一頓?；氐郊依锇职植鸥艺f(shuō)村子里的事。 難忘的童年作文 2 童年時(shí)的生活，豐富多彩。 張老師在大屏幕上給我們看 了許多精彩的圖片，還示范了三種制作陀螺的方法。第二種是圓錐形陀螺，做法更簡(jiǎn)單，做法是剪出一個(gè)三角形，圍起來(lái)，再剪下一片大圓形貼上去，再用鉛筆或牙簽戳到中心點(diǎn)上就行了。 我選擇了第一種方法。我覺(jué)得這樣有些單調(diào)，于是我剪了一個(gè)向日葵形的。我照去年我們學(xué)習(xí)過(guò)的剪窗花的方法把它貼上去，真是活學(xué)活用啊 !我拿起一支筆在中心點(diǎn)戳了一個(gè)小洞，把鉛筆插了進(jìn)去，我急忙轉(zhuǎn)了幾下， 4 秒，陀螺倒下了。原來(lái)鉛筆太重了，不夠平衡。呀，成功了 !我樂(lè)得合不攏嘴?？粗@張照片，使我想起了 6 年前發(fā)生的一件趣事。暑假到了，爸爸媽媽帶我到外地去玩。當(dāng)我們到一個(gè)景區(qū)玩的時(shí)候，那邊正在搞一個(gè)捉螃蟹的活動(dòng)，我的心為之一動(dòng)，也想去捉螃蟹。當(dāng)我到里面時(shí)，看見(jiàn)許多孩子的口袋中都裝滿(mǎn)了小蟹。不一會(huì)兒，我也“開(kāi)工”了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著泥塘，生怕有螃蟹從我的眼皮子底下溜過(guò)去。我心想：該不會(huì)是一只小螃蟹吧？存著疑惑的心情，我趕緊用手撥開(kāi)土，一看，啊，真的是一只螃蟹，而且是一只又肥又大的。我開(kāi)心得一蹦三尺高。哎，讓那只螃蟹給逃掉了。只要我一看到小螃蟹在泥塘里爬，就迅速伸手去抓。 回想起這件事，我就很開(kāi)心。然地域的不同，出身的差異，個(gè)人喜好的差別，又使童年千姿百態(tài)，各具特色?，F(xiàn)在想來(lái)，貧困中包納著率真自我，艱苦里印含著黑色的幽默。 偷西瓜 小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，“偷瓜摸棗不算賊”。男孩子聚在一起，總想弄出點(diǎn)動(dòng)靜，以表示自己的不同凡 響，而偷西瓜又是證明自己勇敢、不畏家族長(zhǎng)輩的最好機(jī)會(huì)。我們用汪里的黑泥摸擦全身，只留下眼睛、鼻孔、嘴和耳朵，以防看瓜老人（一般是爺爺份的長(zhǎng)輩）認(rèn)出，只一會(huì)，在烈日下，黑又亮的泥人開(kāi)始行動(dòng)了，我們分成東、西、南三個(gè)方向（只留下瓜棚的北面）向西瓜地進(jìn)發(fā)，護(hù)瓜老人顧此失彼，很是被動(dòng)，只有拉著棍子，高聲叫罵。 又一次，我和兒時(shí)伙伴，在瓜地旁裝著吵嘴，且隨著西瓜地的臨近，我們的吵鬧聲逐漸兇起來(lái)，并做出 要打架得樣子，在你推我搡中，我們進(jìn)了瓜地?；锇橛檬孪葴?zhǔn)備好的小刀，割開(kāi)西瓜吃了起來(lái)。起先，看瓜人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的企圖，嚷著：“熊孩子，一邊玩去，不要弄壞瓜。自然，空曠、寂寞的瓜田里，只留下看瓜老人無(wú)可奈何的叫罵聲?；锇閭兙墼谝黄穑塘繉?duì)策，平時(shí)受他們欺負(fù)的幾個(gè)人，讓我想辦法懲罰他們，我出了一個(gè)主意，結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間，我都以勝利者的姿態(tài)傲居在伙伴中。在一對(duì)一的較量中，勝利的也總屬于我。那是一個(gè)黃昏，農(nóng)家人沒(méi)有事做，總習(xí)慣聚在一起東長(zhǎng)西短，或扯上半葷半素的段子。這時(shí)，兄弟倆的小叔（比我們大幾歲）說(shuō)起哥哥來(lái)：看你傻不傻，別人打你弟弟，你給沒(méi)事的一樣。 我受你 現(xiàn)在回老家，每每被鄉(xiāng)親們議起，無(wú)不恢諧的說(shuō)：哎呀，華子，太調(diào)皮了。記得剛學(xué)一個(gè)“愛(ài)”字，聽(tīng)老師講完意義，就囫圇吞棗的想用一下，正巧，每次放學(xué)一起回家的鄰居女孩，在我前位，我便寫(xiě)了這樣的紙條傳給她：“我受你，你受我，我們兩人一起受。于是，我第一次“愛(ài)”的宣言被當(dāng)作理解“愛(ài)”字的事例講評(píng)。當(dāng)時(shí)傳為笑談。 — 只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)、一次發(fā)現(xiàn)、一只動(dòng)物??看 起來(lái)