幼兒園關(guān)于美術(shù)活動公開課方案共五則范文-展示頁
2025-04-29 03:25本頁面
【正文】 出示形狀圖片，引導(dǎo)幼兒操作形狀圖片探索各種對稱方法。 教師：這里有這么多漂亮的蝴蝶，找找你最喜歡的蝴蝶，并說說你為什么 喜歡 ? 你看到了哪些形狀的翅膀 ?有哪些顏色 ?你還看到了什么圖案和線條 ? ，發(fā)現(xiàn)對稱的秘密。 活動過程： (一 )教師引導(dǎo)幼兒欣賞幼兒用書中的蝴蝶圖片，發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀的秘密 —— 對稱。 ：《漂亮的蝴蝶》。 活動準(zhǔn)備： 。 和花紋。 對大膽造型、配色鮮艷以及構(gòu)圖獨特的幼兒多做鼓勵，也可用大家提建議的方法，幫助個別幼兒豐富畫面內(nèi)容。 (四 )評價活動： 請幼兒將各自的煎盤放在鋪好桌布的桌子上，教師抱著玩具小貓和幼兒一起圍坐在桌子旁以品嘗魚味的形式評價作品。 對個別運(yùn)用短線排列法涂色有困難的幼兒，做個別輔導(dǎo)。 (三 )幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo) (背景音樂 )： 要求幼兒盡量把魚畫大些 (不超出 煎盤 )。 (涂上一圈不規(guī)則的黃顏色 ) 師生共同討論：燒魚的時候可以 放些什么作料 ? 請個別幼兒上前，嘗試自己制作作料并貼在魚的邊上或身上，如綠色的蔥段、紅色的辣椒、黃色的姜片，還可以添畫一些作料，如咖啡色的醬油等。 教師邊示范邊講解： ⑴、先把魚放入煎盤里。 師：小朋友，你們看這些魚是什么樣子的呢 ?(用三角形、半圓形、圓形、梯形和線條組合而成的 ) 師繼續(xù)講述：小貓收到了這么多的魚，心想，如果能把這些魚燒成各種各樣的味道，請朋友們一起來吃該有多好啊 !可小貓不會燒魚，怎么辦 ?(啟發(fā)幼兒動手幫小貓燒魚 ) 師提問：請小朋友想一想，這些魚可以燒成什么味道的呢 ?(茄汁的、咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的?? ) (二 )教師以燒魚的形式，為幼兒做示范： 教師介紹煎盤，準(zhǔn)備 燒魚。 實物投影儀、錄音機(jī)、音樂磁帶。 (每張紙上畫上一個煎盤，并用縫紉機(jī)在煎盤的四周扎一圈細(xì)密的小孔。 在選擇、調(diào)換顏色的過程中感受到色彩美。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園關(guān)于美術(shù)活動公開課方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 幼兒園關(guān)于美術(shù)活動公開課方案 1 一、活動目標(biāo)： 能用幾何圖和線條畫出簡單的魚，并用色彩進(jìn)行裝飾。幼兒園關(guān)于美術(shù)活動公開課方案（共五則范文） 第一篇：幼兒園關(guān)于美術(shù)活動公開課方案 美術(shù)泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)。它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設(shè)計、建筑。 繼續(xù)學(xué)用 短線排列 的方法涂色，能大膽地表現(xiàn) 好吃的魚 。 二、活動準(zhǔn)備： 玩具小貓、圖畫紙若干。 ) 油畫棒、勾線筆、彩紙條、膠水、剪刀等。 三、活動過程： (一 )設(shè)置情境，引起幼兒作畫的興趣： 出示小貓，告訴幼兒：今天是小貓的生日，朋友們給它送來了很多禮物，是什么呢 ? 屏幕顯示各種各樣的魚，引導(dǎo)幼兒觀察欣賞這些魚的造型。 師：說了那么多，老師都讒了 !趕快準(zhǔn)備燒魚了，先拿出燒魚用的炊具 —— 煎盤。 (在煎盤里畫上一條魚 ) ⑵、然后在魚的周圍澆一層油。 最后，教師提醒幼兒按照自己的設(shè)想用短線排列的方法給魚涂上相應(yīng)的顏色。 啟發(fā)幼兒選用一些與咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的及其他作料相似的顏色，把魚燒得又香又美。 提醒幼兒最后撕去煎盤周圍的紙邊。 師：哇 !小朋友燒了那么多好吃的魚，我們和小貓一起來看一看、嘗一嘗，比一比誰燒得魚又香又美。 幼兒園關(guān)于美術(shù)活動公開課方案 2 活動目標(biāo)： 、顏色、花紋都是對稱的，理解對稱的含義。 。 (偶數(shù)量 )，音樂磁帶及錄音機(jī)。 。 ，引導(dǎo)幼兒觀察各種蝴蝶的圖案和線條。 教師：你們有沒有發(fā)現(xiàn)蝴蝶的秘密 ?他們什么地方是一樣的 ? (二 )教師和幼兒共同探索用各種形狀以及對稱圖案來表現(xiàn)蝴蝶。 教師：如果讓你畫一只漂亮的蝴蝶，你想用什么形狀來表現(xiàn)蝴蝶的翅膀 ?怎樣才能對稱呢 ?誰來擺一擺 ? 讓幼兒操作單個圖案圖片，進(jìn)一步探索運(yùn)用對稱的方法和對比色(或漸進(jìn)色 )來裝飾蝴蝶。 教師指導(dǎo)以對稱為重點，在此基礎(chǔ)上對不同水平的幼兒各有所側(cè)重，比如在造型和色彩上。 教師：找一找，哪只蝴蝶最漂亮 ?為什么 ?哪一 幅是你最喜歡的 ? 幼兒園關(guān)于美術(shù)活動公開課方案 3 活動目標(biāo)： 能根據(jù)故事情節(jié)表現(xiàn)天鵝的各種動態(tài)，運(yùn)用遮擋、疊印等方法現(xiàn)豐富的畫面。 繼續(xù)與同伴友好合作，共同使用材料完成作品。 水粉筆，水粉顏料，作業(yè)紙，調(diào)色盤，抹布，桌布等。 (1)教師：這是什么地力。 (1)教師：天鵝湖中有許多天鵝，我們怎么把它們表現(xiàn)出來 ? (2)教師出示小圖，演示兩只天鵝的重疊方法，幫助幼兒理解上下、左右、多少。 ①教師：湖里還會有什么 ?(小魚、水草 ) ②教師：湖水是什么顏色的 ?怎樣表現(xiàn)湖水才能突出水面上的天鵝 ?(色彩區(qū)別 )可以用我們學(xué)過的什么方法添畫湖水 ? 幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。 (2)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1