【正文】 職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事。繼續(xù)實施“青藍工程”、“名師工程”，強化“學科帶頭人”、“教學能手”爭創(chuàng)意識，搭建教師 成長平臺，引導廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動反思、群體互助的道路，打造一支“學生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。 “走出去、請進來”等多形式，加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習。比 執(zhí)行規(guī)范準則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務競賽活動。比教書育人，看工作貢獻 。 、鑄師魂、練師能為目標，積極開展比勞動紀律、看職業(yè)責任心 。主動加強家校聯(lián)系，做好家訪工作和學困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學生全面發(fā)展，做學生健康成長的指導者和引路人。積極倡導四種精神 ——對教 育事業(yè)的奉獻精神，對所有學生的關(guān)愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神 。 ，建設高素質(zhì)的教師隊伍。落實黨風廉政建設“兩個責任”，持續(xù)深化“三整治兩規(guī)范”工作和清風校園建設活動。繼續(xù)深化科學發(fā)展觀的學習與實踐。 “兩學一做”教育實踐活動成果，加強黨支部組織建設。進一步創(chuàng)新民族團結(jié)教育形式，挖掘民族教育資源，立足校本課程，科技館、鄉(xiāng)村少年宮，深化民族團結(jié)教育，進一步增強辦學特色。利用校園廣播、國旗下演講、班會、手抄報征文等進行宣傳教育 。能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導，不回避、不漠視。 。進一步加強并提升少先隊組織建設，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊員愛聽、想聽的廣播站。 ，加強思想品德課的教學教研，優(yōu)化課堂氛圍，注重教育實效。力求對本班學生進行一次家訪 (鼓勵上門家訪，嘗試集體家訪 )，學年家訪率達 100%。通過評選“文明標兵”、“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，形成正確的輿論導向。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。學校對年級、年級對班級，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。第三、開展班級文化和“愛校衛(wèi)生月”活動，優(yōu)化育人環(huán)境。結(jié)合“雷鋒紀念日”、“五一勞動節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日和紀念日培養(yǎng)學生愛國主義精神，對他們進行革命傳統(tǒng)教育，養(yǎng)成他們愛國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、尊老敬老、尊師重教的優(yōu)秀品質(zhì)。創(chuàng)新形式積極開展多種德育活動，以活動促學生思想道德素養(yǎng)提升。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角 。對常規(guī)檢查評 比進行改革，各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。落實《守則》、《小學生一日常規(guī)》各項規(guī)定 。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操。 “品行端、有愛心、懂規(guī)矩、善創(chuàng)新”為標準，開展“師德作風建設年”系列教育活動，發(fā)掘身邊的優(yōu)秀人物和感動事跡，進行最美教師事跡巡講和班主任論壇，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。 ，服務教育教學。強化法制、安全教育，做好學校各項安全工作，做好群眾工作，確保學校穩(wěn)定。 ，筑牢校園安全防線。開展“小手拉大手”一對一傳播活動、健康知識、征文比賽、手抄報、健康沙龍等活動。 、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，提高學生綜合素質(zhì)。圍繞“師生幸福人文美、書香校園特色美、校園潔凈環(huán)境美、生態(tài)文明和諧美、文化濃郁精神美”的建設要求，著力打造“幸福校園、書香校園、潔凈校園、特色校園、美麗校園”，突出“五化”工作，即人文化、文化、凈化、綠化和美化，具體要求為：人文化要抓好校園人文建設，營造良好的育人環(huán)境 ?？茖W合理安排學生在校學習時間和內(nèi)容，督促教師加強教學研究，改進教學方法，減負增效，使學生樂于學習、善于學習且學有所得，保證學生能夠在快樂的學習中體驗到成長的快樂。 ，從班子隊伍入手創(chuàng)先爭優(yōu)。各學科的任課教師根據(jù)確定的備課內(nèi)容各抒己見，把自己的思想、觀點、想法發(fā)布到網(wǎng)上交流，收集與該備課內(nèi)容相關(guān)的資料素材并上傳到網(wǎng)上，大家共享，構(gòu)建“網(wǎng)上同課異構(gòu)”的教學研究新模式。使“三通兩平臺”建設工作不斷完善，完善學校校園網(wǎng)絡信息平臺，讓每一位教師都能熟練使用電子白板。加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究，促進現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合，把教學內(nèi)容 和課程體系、教學方法的改革建立在教育技術(shù)的平臺上。全面實施素質(zhì)教育，進一步提升辦學效益和水平。開展專題教研活動，進一步加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量，落實“五制管理”。依據(jù)教研室制定的高效課堂評價標準。繼續(xù)深化“學校綜合管理質(zhì)量工程”、“基礎教育質(zhì)量提升工程”等各項工作，確保工作的實效性。 健全并落實骨干教師成長和培養(yǎng)、考核機制，按照《骨干教師考核管理辦法》加強骨干教師、學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師動態(tài)考核管理。 。鞏固中小學德育工作和班主任隊伍建設成果，通過評選“美德少年”“美麗教師”等活動，樹立一批學習的榜樣，并通過榜樣的力量帶動和影響的師生 。加強“三愛”“三節(jié)”和中國夢主題教育。 “有效德育工程”。繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動、優(yōu)質(zhì)課競賽、教學設計、教學論文、教學日記評選活動及信息化整合研討等活動。狠抓教學常規(guī)，落實《義務教育學校管理標準》，完善教育質(zhì)量綜合評價實施方案和教學工作意見，探索建立多元的中小學教育質(zhì)量“綠色評價”體系。 ，不斷提升教育質(zhì)量。 ，提升師德素養(yǎng) 利用教師例會、黨員生活會、年級組會和教研組會等，加強對教師進行《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的學習和宣傳，教育教師遵守職業(yè)道德準則、行為規(guī)范，為人師表、愛崗敬業(yè)等教育。學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律 準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。 、行風建設，深入推進和鞏固“兩學一做”教育活動成果和“廉政文化進校園”活動。 。提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂的學?！钡乃枷耄^續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、 特色、和諧”為發(fā)展主題，繼續(xù)保持各項工作穩(wěn)步發(fā)展。更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)社會美譽的學校 。 【第一篇】 2020 學校工作計劃 一、指導思想 深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會和全國、自治區(qū)、市教育、 xx 區(qū)教體局工作會議精神，以 xx 區(qū)教體局提出的“高質(zhì)量，培優(yōu)校，善創(chuàng)新，創(chuàng)品牌”為目標，以學校發(fā)展為主題，繼續(xù)鞏固黨的“兩學一做”教育實踐活動成果，以推進教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學為兩翼，以教學模式改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎教育課程改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐能力，提高三支隊伍素質(zhì)和教育教學質(zhì)量，深化課堂教學改革，規(guī)范辦學行為，創(chuàng)建科學、規(guī)范、精細的管理體制，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應用水平，全面推進學 校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強“三風”、行風和黨風廉政建設，提升精氣神，強化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學校教育的新騰飛。20XX 年春季學校工作計劃 [合集 ] 第一篇： 2020 年春季學校工作計劃 工作計劃是，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。今天給大家?guī)?2020 年春季學校工作計劃精選，希望可以幫助到大家。 二、工作目標 堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務理念，塑造藍天形象，辦群眾滿意的學校 。完善教學管理，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學校 。 三、重點工作 。進一步加強整改落實，建立管理長效機制，鞏固提高義務教育均衡發(fā)展成果。落實中央八項規(guī)定和自治區(qū)教育廳《關(guān)于落實從嚴治黨要求加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設的實施意見》，強化黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任。建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織和新“五個好”黨組織，積極探索實踐黨建工作新模式，不斷構(gòu)建符合學校實際的黨建工作新體系。確保教師無違反師德的事件發(fā)生。認真落實《 xx 區(qū)中小學教學常規(guī)管理細則》、《 xx 區(qū)中小 學作業(yè)布置與批改管理辦法》等文件精神?？偨Y(jié)推廣課改經(jīng)驗，深化課堂教學改革，繼續(xù)推出“構(gòu)建高效課堂，優(yōu)化課堂教學”的主題研討活動。開展課題研究活動，充分發(fā)揮教育科研的研究和指導服務功能。堅持“立德樹人”，把培育和踐行社會主義 核心價值觀貫穿育人工作全過程，弘揚愛國、孝敬、講文明、重禮儀等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。充分發(fā)揮家校結(jié)合作用，積極開展道德講堂、日行一善、講文明樹新風，心理健康等有利于學生健康成長的教育活動，提升學生的文明素養(yǎng)。開展班團隊活動觀摩、德育工作案例評選等活動，全力提升學校德育工作水平。進一步加強青年教師的發(fā)展，關(guān)心 他們的工作，發(fā)揮他們的積極性、主動性。 優(yōu)化師資隊伍，著力教師隊伍建設。 “構(gòu)建高效課堂，優(yōu)化課堂教學”的主題研討活動。廣泛開展“名師”和“四優(yōu)” (優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文 )評比活動，大力開展相關(guān)學科的優(yōu)質(zhì)課競 賽及教學設計、教學論文評選活動。即：學校領(lǐng)導負責制，年級管理負責制，班務工作負責制，課堂教學負責制，學科質(zhì)量負責制，提高教學管理水平，促進質(zhì)量的提高 。 “智慧校園”，著力提升教育現(xiàn)代化水平 大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，通過專題培訓、課堂教學觀摩、研討等多種形式，盡快提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作能力水平 。充分發(fā)揮信息化的優(yōu)勢，加強教師信息化技術(shù)和技能培訓。為增進教師間的交流互動，通過校園網(wǎng)絡平臺上開通網(wǎng)上教學研討，實現(xiàn)資源共享。各部門認真管理自己欄目，重視教育資源庫的建設和使用，教師積極上傳各 類教學資源，廣泛開展信息技術(shù)與學科課程目標的有機整合，使計算機多媒體技術(shù)在教學應用中達到化，全面提高教師的信息技術(shù)的應用水平。 。 “美麗校園”創(chuàng)建活動，進一步科學規(guī)劃校園布局，綠化美化校園，建設校園文化長廊，使學校的文化內(nèi)涵得到更大提升。文化要抓好校園文化，創(chuàng)建文化校園。廣泛開展學生陽光體 育運動，完善大課間活動。全面做好石嘴山市第 23 屆圖騰杯田徑邀請賽、第七屆中小學生籃球運動會、第九屆教職工排球賽、自治區(qū)“姚慧杯”籃球邀請賽、“全民健身日”體育健身系列活動等工作。落實《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范 (試行 )》，以中小學、幼兒園安全管理規(guī)范化建設為抓手，發(fā)揮學校安全教育信息化平臺作用，加強師生安全教育。 ，每周上報學校校園動態(tài)、特色活動等情況，宣傳學校辦學理念，塑造學校在各方面的良好形象。 四、具體工作要求和措施 (一 )“立德樹人”，拓寬德育教育渠道，加強未成年人學生思想道德教育 繼續(xù)認真做好創(chuàng)建全國文明城市工作，加強未成年人思想道德建設，以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。整合學校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。 ，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。落實班主任工作目標責任制、檢查評比制 。繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。 ，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學生。第一、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日進行學生 德育活動。第二、開展好第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)和“書香校園 —— 國學經(jīng)典誦讀活動”讓學生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。德育處和年級 組要定期不定期的檢查個人、班級、宿舍、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進行通報，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。第四、開展評優(yōu)評先表彰活動。 ，抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步發(fā)揮家長委員會對學校工作的參與、指導和評價作用，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。關(guān)注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子的生活和學習動態(tài)，制定切實可行的方案，在各方面給予他們更多的關(guān)照。創(chuàng)新機制，推出一些參與性強、寓教于樂的文體活動，達到鍛煉身體，放松 身心，培養(yǎng)團隊合作意識、增強集體主義榮譽感的教育目的。德育處積極組織開展德育研究活動，努力提升學校德育工作的實效性。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校 學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課，加強心理健康教育。 、中國夢和民 族團結(jié)教育。利用團隊、少隊活動開展多種形式的教育活動，做到人腦、入心 。 (二 )全面加強教師師德建設，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺 本學期繼續(xù)全方位、多角度開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，建設素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。貫徹執(zhí)行上級黨委的 各項決定，組織黨員教師學習政治理論、法律法規(guī)、《黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強黨建工作。形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進的良好氛圍。開展政治理論學習活動，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育