【正文】 “不滿意”。冬天在圖書館看書太冷，沒空調(diào)或暖氣，感覺太冷不想看書，反而想呆在寢室看看，且圖書館的書很多都很舊了，都是八九十年代的偏多，而且看的人太多了，破舊不堪啊，有價值的書不是很多?？偟目磥泶蠖鄶?shù)人都是下午或者晚上有更多的時間去圖書館。但總的來說，去看課本專業(yè)知識的比較多，在里面看書的氣氛比較濃 厚，而且環(huán)境比較好，有大量的資料供我們選擇，幫助理解，最重要的是很安靜。在節(jié)假日期間圖書館閉關，同學們看法也不一樣，一般人認為節(jié)假日閉館正常，因為他們需要回家或者出校旅游，另外一半人認為在節(jié)假期間他們不能回家也沒錢出去花銷，因此都是呆在學校里面，而圖書館閉館又沒地可去，坐著也很無聊，因此又想去看看書。 （三）調(diào)查結果與分析 這次調(diào)查我們準備了 100 份問卷，在圖書館的眾多學生中任意抽取學習的同學進行問卷調(diào)查，分析數(shù)據(jù)時，除了大四的和個別研究生12 人外，其他就是大一到大三的最多，他們的人數(shù)分別是 26 人、 30人、 32 人，大二和大三的同學占大部分，占此次調(diào)查的比重的 62%，由此可以看出大學生中大 二、大三的看書的占多數(shù)，大二，大三對資料的需求量大。第三，分配工作，各司其職，在圖書館里的各個角落進行調(diào)查，得到我們調(diào)查結果。第一，對這次調(diào)查進行系統(tǒng)分析，找出此次調(diào)查的人群和范圍，從幾個方面有序的進行調(diào)查。故此次調(diào)查采用自填問卷的形式展開調(diào)查。結合各個年級同學的需求，綜合大家普遍的意見。 2,調(diào)查目的 了解圖書館的利用狀況，了解大家對圖書館的意見和想法，大多數(shù)人學習的地點是在圖書館還是在別的地方，在圖書館是為了看小說、雜志、課本知識還是利用電子圖書室看書，從此次調(diào)查中找出同學們的興趣愛好的趨向，并將這些信息回饋給圖書館及相關老師，使圖書館能及時了解同學們的真實想法和需求，從而更好的服務讀者、方便讀者，也為了大家能更好的利用圖書館這個大資源寶庫。 隨著時代的發(fā)展，我們獲取知識的途徑越來越來多，圖書館已不是同學唯一獲得知識的地方，但是，它仍然吸引著許多同學在里面學習，可是我們并不知道同學在圖書館是看什么樣的書，雜志、小說、還是課本上的知識。 學生是否會利用圖書館，與她的知識面的寬窄和他的功課好壞有很大關系，而圖書館只能的發(fā)揮水平又是通過讀者的實際利用情況反映出來，為此，我們針對本校本科學生利用圖書館資源情況進行調(diào)查了解高校圖書館利用現(xiàn)狀，分析同學們在利用圖書館資源時的走向，并對他們的意見和看法進行分析，總結，找出同學們的真正需求，達到合理有效的利用資源。在積極創(chuàng)建平安和諧國家的今天，倡導讀書積累，營建書香學院，無疑具有十分重要的意義。圖書館調(diào)查報告 第一篇：圖書館調(diào)查報告 貴州民族大學圖書館 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調(diào)查報告 題目：圖書館資源利用情況調(diào)查報告 學院：專業(yè)：年級： 2 班級： 姓名：李榮盛學號：任課教師： 2021年 11 月 10日 目錄 卷首語????????????????? 1 （一）調(diào)查課題??????????????? 21,調(diào)查背景2,調(diào)查目的 （二）調(diào)查設計??????????????? 31,調(diào)查方式2,調(diào)查時間 3,調(diào)查對象 4,調(diào)查過程 （三）調(diào)查結果與分析???????????? 4 （四）調(diào)查總結??????????????? 5 （五）建議????????????????? 6 （六）心得體會??????????????? 7 （七）問卷內(nèi)容?????????????? 8 卷首語 引言 大學圖書館是大學的靈魂，也是高校的三大支柱之一，是我們的學習最佳的地方，然而有多少人真正充分 利用了這里的資源呢 ?這些有待我們思考。 書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來和成功的基石，閱讀是人心靈深處的渴忘，是點亮世界的火種，我國杰出的數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)就說過“閱讀天生重要”，一個人知識的豐富，精神的陶冶，智慧的啟迪無不來源于閱讀，閱讀能給人帶來終身的幸福，能為社會提供高素質的人才。 圖書館是大學的心臟，我們擁有如此好的資源，為什么不好好利用呢？發(fā)揮圖書館功能，倡導讀書積累，營造濃厚的書香氛圍，開拓我們學 校圖書館工作的新局面，為實施培養(yǎng)創(chuàng)新意識的人才做出更大的貢獻。 圖書館問卷調(diào)查報告 （一）調(diào)查課題 1,調(diào)查背景 圖書館是一所大學靈魂，是同學們自由閱讀的天堂，它有著各種各樣的資源供同學們使用，是我們的資源寶庫，是我們獲取外界信息的地方之一，隨著時代的發(fā)展，大學圖書館已經(jīng)成為評估一所大學水平的一項重要指標。為此，我們對同學們進行調(diào)查，根據(jù)同學們提供的信息，對他們對圖書館的認識和了解進行分析、歸納，以便了解同學們 的學習情況，并提出相應的方案，提高同學們對圖書館資源的利用率。 （二）調(diào)查設計 1,調(diào)查方式： 采取自填問卷調(diào)查的方法 ，在調(diào)查之前便鎖定目標群體為經(jīng)常出入學院圖書館的人，這種調(diào)查方式能縮小目標群體的范圍，增加調(diào)查的效率，另外在減少無效問卷數(shù)量的同時又確保了調(diào)查的客觀性、真實性，讓目標群體在對調(diào)查對象充分了解的前提下完成問卷。 自填問卷的優(yōu)點是結合了郵寄調(diào)查保密性強的優(yōu)點，又具有面訪調(diào)查回收率高的優(yōu)勢。 2,調(diào)查時間： 2021年 11 月 3 號 3,調(diào)查對象 在圖書館看書的各類人群，包括大一的同學、大二的同學、大三的同學、大四的同學以及研究生??等 .4，調(diào)查過程 此次調(diào)查由我們小組成員共同完成，我們經(jīng)過策劃，把這次調(diào)查分為四個小部分。第二，討論問卷題目和方案，經(jīng)過大家熱烈討論，最終確定題目。第四，結合大家所得的數(shù)據(jù)，對所得的數(shù)據(jù)進行分析和歸納，擬定我們的調(diào)查報告，收索我們需要的數(shù)據(jù)，填寫我們的 表單。 對于學校開關館的時間（ 8： 30— 21:30）各年級同學們有不同看法，大一有的上晚自習，所以才來到圖書館就關門了，所以覺得晚的時 間太短，對于其他人而言，看了一天書，九點半也是可以休息的時候了，但總的來說有 55%的人覺得開館時間應該再延長點。 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，去圖書館的同學目的都不同，有看你小說的、有在電子閱覽時看的、有去自習的、有去做作業(yè)的。但有的人偶爾去，一周就一兩次，也許是課多或者什么的原因。 對于圖書館的設備，多數(shù)覺得電子閱覽室的電腦過少，很多時候不夠用。對圖書館不允許圖書放在里面過夜，同學們有 67%的認為在樣很不方便，書箱的目的就是為了 同學們能放書，不能把課本放在里面過夜，書箱就沒有存在的意義，每天把書帶回寢室第二天又帶去圖書館很不方便。這個對圖書館進行綜合評分的調(diào)查結果所傳達出來的信息，說明圖書館的很多地方都有待完善，需要大量改進。 2．圖書資源利用方面。 ，學生們偏向于借閱專業(yè)類用書以及自然科學類用書，而整個圖書館很難