我和老師之間的故事初中作文[精選合集]-展示頁
2025-04-28 15:52本頁面
【正文】 題。 第一眼看上去，張先生很優(yōu)雅，給人一種親近的感覺。 初中這一年，我認(rèn)識了很多老師，有幽默睿智的語文老師，有學(xué)識淵博的英語老師，也有兢兢業(yè)業(yè)的體育老師。我和老師之間的故事初中作文 [精選合集 ] 第一篇：我和老師之間的故事初中作文 我和老師之間的故事初中作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是收集整理的我和老師之間的故事初中作文，希望對大家有所幫助。在這些老師中，我最佩服的是教我數(shù)學(xué)的張老師。但是，他一上課，他的一個特點(diǎn)就浮出了水面。有些學(xué)生會不小心掉進(jìn)坑里，經(jīng)常引起我們哄堂大笑。小王，你怎么不告訴我這道題怎么做？毫無準(zhǔn)備的時候被點(diǎn)名，有點(diǎn)迷茫?？吹轿覍擂蔚臉幼?，張老師笑了笑，給了我一點(diǎn)提示。然后，他詳細(xì)的說出了問題，解釋了我掉坑的來龍去脈。 進(jìn)入學(xué)習(xí)第三年后，我學(xué)習(xí)比較忙，張老師對我們要求也比較嚴(yán)格。我每天按照老師的要求去做，保證了我日常工作的質(zhì)量。怎么辦？我汗流浹背。我翻遍了桌 子，終于找到了一張。天啊，是張老師。突然覺得張老師很高，很佩服。 記得我第二次考 100 分，第三次考 100 分的時候，張老師表揚(yáng)和肯定了我親切的眼神；記得小學(xué)考完數(shù)學(xué)不及格的時候，張老師教了我 40 分鐘，遇到了一個好老師，這是我一生中最寶貴的財(cái)富。期待下一節(jié)數(shù)學(xué)課的到來，和同樣是老師和朋友的張老師討論一下。 同樣，他還有個很平凡的名字――楊慶，生活在那個特殊年代的人很多都會取這樣的名字，在有些人看來，甚至有些俗氣，但他的性格一點(diǎn)都不俗． 初中三年級將近尾聲，一直陪伴我們?nèi)甑囊仓挥兴恕Ｆ鋵?shí)楊老師讓我記憶最深刻的，是他那雙炯 炯有神的眼睛，透過那雙眼睛，我似乎看到了他對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的關(guān)愛，對知識的孜孜探求，對美好生活的向往??那一天，我永遠(yuǎn)不會忘記，初二下學(xué)期一個星期三的自習(xí)課，老師是從教室后門進(jìn)來的，在很安靜的教室里大聲的說：“梁妍，把你的試卷帶過來。我不是想聽你說不好，我想聽你的分析，就是以前說過的題目我做錯了。 回班后，同學(xué)們紛紛看著眼眶濕潤的我，也許他們
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