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那一刻,我怦然心動作文通用[五篇材料]-展示頁

2025-04-28 12:16本頁面
  

【正文】 手中的手機由于這始料不及的一顫,失手摔在了這無盡的黑暗里。老師家在十五樓,得坐電梯才能上去。然而,我卻怎么也沒想到,會有這么一個機會,讓我重新認識了光,并且刻骨銘心。 那一刻,也許只有短暫的一瞬,卻觸動著我的心弦,使我怦然心動。那一刻,我的心被觸動了,心情也明朗許多。臨走前,它用觸須向我輕掃幾下。它翻騰、掙扎,用盡最后一絲力量,掙到了岸上。不料, 一顆雨珠擊中了它的翅膀,它被擊落于地。純金色的雙翅輕顫著,細弱的腳倔強地站立著。是鮮花嗎?不,它飄到半空,卻又重跌落下來。 漫步在花壇中,心情卻仍像幾秒前的陰云密布???,如此美景,在我眼里,卻暗淡無光。陽光灑下,閃耀一片奪目的光輝。 空氣中彌漫著清新。 這一天的月亮也是如此明亮,照耀著我們回家的路?? 那一刻 ,我怦然心動作文 4 生活中,一個細節(jié),也許是那么漫不經心,卻令人心中升騰起一股暖流。于是,我們便分開各自回家了。皎潔明亮的月亮升起,照在我們頭頂。望著這熟悉的身影,瞬間涌起了從沒有的親切感,那一刻,我怦然心動了?!庇谑牵衣唤浶牡卮饝艘宦?。心情降到了冰點,誰也不想理,只是呆若木雞地坐在板凳上,這時他來到了我身邊說:“考差了?考差就更不能垂頭喪氣了。它這一次只是一只腳踩空了一下,可它這次反應敏捷,迅速爬上去了,爬到那個縫里了 —— 成功了! 這一刻,我怦然心動,這個弱小的軀殼里有多么強大的內心呀!于是,我繼續(xù)鉆研著那道難題。它經歷了一次次失敗,但它都沒有放棄。又是一個千鈞一發(fā)的時刻,它又滑掉了,摔在了地上。在它的堅持不懈下,爬得很高了,眼看那有一個小縫,馬上就要爬到了目的地,但是它卻重重地摔在了地上。我快要絕望了,我向窗外看了看,無意間注意到了一只小黑甲蟲,正在沿著窗沿向上爬。我用了許多的辦法,換了許多個解題思路,但是都沒有得出正確的答案。 記得在前幾天,我正在寫一道特別難的數學題。 那一刻 ,我怦然心動作文 2 生活中,有許多足以震撼我們的時刻,也許是一個人,一件 事,一種事物。只能是欽佩與佩服吧。于是,我,放棄了所愛。而我,只不過是“一介草民”,性格也很內向,哪有資格愛他呢?呵,現在想起來,我那時但癡心,也很傻呢。就是這一次,我感覺到我怦然心動,臉“刷”地一聲紅了。我把月票遞給了他,他仔細打量起來。那一次,是在公交車上,他那時候還沒有做月票。我也慢慢地把頭轉向另一邊,心,卻怦然心動。時間仿佛就停留在這一刻,他也回過頭來,對后面的男生笑著,啊!他笑得多么地爽朗啊!就在這時候,我僵住了,看著他的英俊瀟灑的面貌,呆住了。 那一刻 ,我怦然心動作文 1 “哈哈哈哈哈??”在課堂上,老師開了個玩笑,大家都捧腹大笑起來。那一刻 ,我怦然心動作文(通用) [五篇材料 ] 第一篇:那一刻 ,我怦然心動作文(通用) 那一刻 ,我怦然心動作文(通用 5 篇) 在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是為大家整理的那一刻,我怦然心動作文(通用 5 篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 我也笑了,但注意個人形象,只是輕微地朝老師那個方向笑著。心里一直祈求:“天哪!保佑他快點回過頭去呀!”又是這一刻,他快速地回過頭,不讓雙方都那么尷尬,仿佛聽到了我的心聲。 說實在的,我曾經暗戀過他,盡管我還小,不過現在我不喜歡他了,我明白了,現在 不是談戀愛的時候。上了車,便與我說話:“能把你的月票借給我嗎?”一向大膽的他,竟然也含羞地說話。后來,他也做了月票。 后來,我便深深地喜歡上了他,原來愛一個人的感覺真的好痛好痛?? 他,是班上最帥氣的男孩,也是成績最好的男孩,許多女生都愛慕他,只是口中不承認罷了。 漸漸地,我覺得我們不適合,也不該在一起,即使是大人,也不適合,他一個學期幾乎沒有和我說過幾句話,好像高高在上的領導。你們會覺得我半途而廢,我會微微一笑:“既然我所愛的人不愛我,我也不配他,更何況我們還這么小,難道不該放棄嗎?祝福他長大后找個好女孩吧!” 也許,我不可能再愛上他,有的 39。 現在想起那一切,那一刻,沒有當初的感情強烈了,但,我依然怦然心動。但震撼我的那一刻,看似是如此渺小。那時,我在床上支一張桌子,借著窗外的燈光,坐在床上寫題。我絞盡腦汁,但還是一點思緒都沒有。 雖然它在緩緩向上移動,但是兩只腳難以抓穩(wěn)墻面,不停地滑落。但它沒有喪氣,翻 了一個身,爬了起來,繼續(xù)向上爬。但它依然沒有氣餒,接著向上爬。 它又爬了上去,又在這最重要的時刻,又到了前幾次導致它失敗的地方。因為我已深深地懂得 —— 只有堅持不懈,才能成功! 那一刻 ,我怦然心動作文 3 那一次,我考差了,很 差很差,一瞬間感覺“烏云漫天”。我數學好,今天下午放學,到小區(qū)里的小亭里找我,我?guī)湍?。放了學,我去小亭子里找他,我認為他應該是說著玩的吧,但是,他卻早已在那里等我了。 他耐心地給我講解,時間飛逝,夕陽的余光開始慢慢地揮散著金黃,夕陽也開始慢慢地下沉。“今天就到這 里吧!”他說道。 夜撫摸著蟲兒,發(fā)出一片“嘰嘰”的叫聲;夜撫摸著小草,小草隨著風手舞足蹈;友情撫著我的心,那么愉悅舒暢。一句問候,一株小草,一片落葉,甚至不經意的一個動作,也能觸動心中柔軟的那塊。經過雨的洗滌,草坪上閃動著雨露。鮮花早已綻放,高雅的素馨、孤潔的百合,引來只只彩蝶。明天的考試,令我的心焦躁不安。忽然,一抹金黃引起了我的注意。我快步沖上前去 —— 蝴蝶!它極力鼓動著雙翅,無奈被水打濕的翅膀卻無法搏擊長空。 前幾秒,它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。它掙扎著,頑強地一抖雙翅,卻被一陣狂風輕而易舉地吹起,墜于水洼中。 我輕輕將它捧起,讓它在我濕潤的掌心中舒展著身體。當我還在回味那酥麻之感時,它振一振兩翼,沐浴著陽光飛向遠方。我,不正似這蝴蝶嗎?當困難來臨時,倔強頑強地與它搏斗,終究,會重振信心,飛向遠方。 那一刻 ,我怦然 心動作文 5 不知什么時候開始,光在我心中滋生了厭惡的種子,那時候,我居然是一個嫌棄光的孩子。 那是一個即將大雨的夜晚,我乘著夜色去老師家補習。那天我像往常一樣走進電梯,待到
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