【正文】 的農(nóng)藥，用于預防、控制蚊蠅等有害生物的 ，應取得農(nóng)藥登記證、農(nóng) 藥生產(chǎn)批準文件號和產(chǎn)品標準號。 四、閱讀檢閱臺 (15 分 ) (一 )驅(qū)蚊產(chǎn)品 夏季來臨，蚊蟲猖獗，小涵的媽媽準備購買驅(qū)蚊液。 (4) 《 七 律 (1)他時常穿著一件樸素的中式長衫，寸把長的頭發(fā)一根一根精神抖擻 地直豎著，濃密的胡須好像一個隸體的“一”字，他就是 這學期我們學過他的《 》，我還知道他的《 》 《 》等作品?！? (3)春天，我來到鄉(xiāng)村，看見青山綠水，心情十分愉快，我不由得想起了 王 安 石 的 兩 句 詩 ： “ ， 。 (6 分 ) (1) 來 到 杭 州 西 湖 ， 乘 船 賞 景 ， 天 突 然 下 起 了 大 雨 ， 真 是 “ ， ”。 (修改病句 ) (4)四周黑洞洞的，容易碰壁。我們要保護地球。 ( ) 7．按要求完成句子練習。 ( ) (3)“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西 —— 便是現(xiàn)在也沒 有知道 —— 只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛?！? ( ) (2)“這些木雕藝術(shù)品太美了，真是 。 (對的打“√”，錯的打“” )(3 分 ) (1)“他像一座山。 C．“十一”長假，街上車．水．馬．龍．，游人絡(luò)．繹．不．絕．。 5．下面句子中加點詞使用不恰當?shù)囊痪涫?( )(2 分 ) A．游客們常常為此陶醉不已，流．連．忘．返．。 (4)一望無際． A．彼此之間。 (3)一籌．莫展 A．籌劃。 (2)居高臨．下 A．靠近；對著。 (4 分 ) (1)全神貫．注 A．連貫。 ( )( ) (4)徽波粼粼的海面上，剎時間灑滿了銀光。 ( )( ) (2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網(wǎng)走進來。 (8 分 ) 3． 在下列各句中的兩個錯別字下畫橫線，并改正在括號中。ng gōng) 內(nèi)蒙．古 (měng m227。o) 暈．車 (y249。 m (6 分 ) 強．迫 (qiǎng qi225?！?（二） ：小白兔，你真是既聰明又樂于助人。 、 2.花雪中送 、（一） 1.：“。（ 15 分）仔細觀察圖畫，圖中發(fā)生了什么事？請展開合理的想象，寫一個故事。（ 6 分） ，我想夸夸小白兔。第 3 自然段共有（）句話。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興地回家了 。 小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。逃是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的“小蘑菇”。 她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。 ，要自己認真思考，親自去嘗試。（ 4 分） ？（）（ 2 分） A.別人說的都對。 六、讀一讀，做一做。 ，我還讀了很多很有意思的書，我最喜歡其中的一本書，書名《》。 ：那原始森林是。（ 24 分） ，門泊東吳。 （）小男孩（）跑過來。 （溫暖的）春風（輕輕地）吹過來。（ 4 分）太陽的，好像。（ 19 分） 1.（科技）館（理發(fā)）師（ 2 分）（）館（）師（）館（）師 （小路）（ 2 分）晶瑩的（）忠實的（） —— （連忙 ）（ 4 分）忽然 —— （）立刻 —— （） 4.例：河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。 ，（）就不再賣泥塘了。 ，爸爸露出了（）的笑容。 坐做座 （）在她的（）位上（）作業(yè)。nshuǐ三、選擇合適的字詞填 空。ｊｉ226。ｎｇｂｉ?。睿瑷?r226。（ 12 分） wēｎｎｕǎｎｊｕ227。（ 5 分）小信成則大信立。 部編版二年級下冊語文期末教學檢測試卷（本卷共 4 頁，考試時間 90 分鐘。（ 15 分）《小猴比本領(lǐng)》一文中的小猴自從看了牽?；ü媚锏呐栏捅硌莺?，知道什么叫天外有天。 ③她會在筷子般粗細的竹竿上表演爬竿。 （ 2）小猴認為這個姑娘是個能人，是因為（）①她是個姑娘。 ②小猴很喜歡他們。 ，填在括號里。 （ 2）小猴看“姑娘”爬竿表演時的神情是（）。（ 3 分） 一讀，從文中找出合適的四字詞語填在括號中?！?，在每個自然段前標上序號?！毙“淄没卮稹? “這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問小白兔。 “看我的吧 !”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來?！熬??就爬這玩意兒？”小猴犯了難，“這么細的竹竿，我可不行。小猴這才注意到那位姑娘。（ 12 分）小猴比本領(lǐng)動物運動會上，小猴榮獲了 爬竿冠軍。 《“貝”的故事》一文中，我們知道了用“貝”作偏旁的字大多與有關(guān)； 從《中國美食》一文中，我們了解了不少中國美食，如、等。 ，可千萬別慌張。（ 12 分） ，映日別樣紅。 （ 4）中午回到家，我很餓，端起碗就吃起來。 例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。 （ 2）小河里游著魚。 （ 1）樹林里飛來了鳥。（ 4 分）例：門前開著鮮花。（ 8 分）要查的字部首再查幾畫要查的字大寫字母音節(jié)轉(zhuǎn)摘意精 （只寫序號），并加上標點。（ 25 分） 。（ 8 分）年邁的晶瑩的彎彎的奔騰的露珠江河大娘小路滋潤迎接飼養(yǎng)播撒大地鴿子草籽客人 ，在正確的字上畫“√”。（ 19 分） 語。雷鋒叔叔著大雨，跑到，把錢寄給災區(qū)需要的人。ujom224。ngy225。ip224。s224。xǐyu224。nb236。nzhǎowēnnuǎntu225。 一、讀拼音，寫字詞。部編版二年級下冊語文期末試卷 ,（ 11） [合集 5 篇 ] 第一篇：部編版二年級下冊語文期末試卷 ,（ 11） 部編版二年級下冊語文期末教學質(zhì)量檢測題號一二三四五六卷面總分得分二年級語文試卷溫馨提示：請注意書寫工整，卷面整潔。卷面分 4 分將計入總分。（ 13 分） xnyu225。kōngrny236。ipǎoh224。w225。ngbǔl225。oy239。bāngzh249。 二、字詞樂園。（ 3 分）◎漂泊漂浮漂移漂亮◎盡管盡興盡頭山窮水盡◎倒下倒立倒退倒背如流 ，連一連。（ 8 分）（溝鉤）子（源原）頭（張漲）潮（體休）息（梅海）花（仙燦）爛（墳蚊）墓（平蘋）果三、字詞句運用。（ 9 分）（ 1）形容生氣： 、（ 2）形容高興： 、（ 3）形容難過： 、 2.，按要求填空。（ 4 分）①拿著②公文包③爸爸④上班⑤去公司①小泡泡②一連串的③魚兒④輕輕地⑤吐出了 ，寫句子。 門前開著一大片五顏六色的鮮花。 樹林里飛來了鳥。 小河里游著魚。 （ 3）小紅高興極了，跑進了教 室。 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ，一行白鷺上。大自然有很多天然的指南針，比如； 、等，它們會幫助你辨別方向。 五、閱讀短文，完成練習。 在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎章，大聲說 :“瞧瞧，瞧瞧，認識這東西吧 !知道我的（本領(lǐng)功夫）有多大了吧 !”這時，路邊有一位姑娘實在看不下去了，“喂 !爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬看 !”她朝小猴喊。她長得又瘦又長，可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上弱不禁風，在她身旁有根筷子般粗細的竹竿?！毙『镏缓么蛄送颂霉摹９媚锏囊滦湓谖L里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地（纏綁）在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆?！敖袪颗；?。 小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再在）也不敢驕傲了。（ 2 分） “＼”劃掉。（ 3 分）（ 1）“姑娘”給小猴的最初印象是（）。 （ 3）小猴看完“姑娘”的爬竿表演后，認識到什么叫（），不敢驕傲了。（只填序號）（ 4 分）（ 1）小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，是因為（）①小猴很好動。 ③小猴心里很得意。 ②她會跳舞。 六、快樂寫話。那么，小猴在以后的生活中會有哪些變化呢？請你展開想象，續(xù)編故事。滿分 100 分）題序一二三四五六七總分得分快樂書寫一、我會正確地抄寫句子，把字寫得端正、美觀。 二、我會看拼音，寫詞語。ｄ236。ｎɑｏｓｈ236。 qu225。（ 9分）像象 （）又高又大，身子（）一堵墻。 滿意愿意 ，同學們都（）接近她。 于是要是 5.（）明天不下雨，我們就去公園玩。 四、我會照樣子，完成練習。（ 3 分）既??也??： ：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。 ：春風吹過來。（ 4 分）小男孩跑過來。 五、我會按課文內(nèi)容或要求填空。 ，不如炭。 ，它高掛在北方。我喜歡的原因是。（ 16 分）（一）小馬過河（節(jié)選）（ 6 分）媽媽親切地對小馬說孩子光聽別人說自己不動腦筋不去試試是不行的河水是深是淺你去試一試就知道了 “”處加上合適的標點符號。 ，別人的話不可信。 （二）小 紅傘（ 10 分）有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。 小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。她高興地采起了蘑菇。 （）個自然段。（ 2 分）：小白兔用小紅傘幫小刺猬，變成“小蘑菇”躲避，下雨了用小紅傘。（把你想說的話寫在橫線上）（ 2 分）七、看圖寫話。（不會寫的字可用拼音代替哦?。﹨⒖即鸢付嘏瘺Q定編織熱鬧世界泉水三、 、示例： 程 ，也會 跳舞。 。 第二篇：部編版六年級下冊語文期末試卷 部編版六年級下冊語文期末檢測卷 時間： 90 分鐘 滿分： 100 分 一、基礎(chǔ)訓練營 (39 分 ) 1．用“ —— ”給加點字選擇正確的讀音。ng) 模．樣 (m239。) 倒．映 (dǎo d224。n yūn) 提供． (g238。ng) 2．讀拼音，寫詞語。 (8 分 ) (1)邊源都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色陷。 ( )( ) (3)我一邊想，一邊在屋里走來走去，帶上雨帽，又抖抖 子，把雨衣 弄得窸窸窣窣響。 ( )( ) 4．用“√”標出下列詞語中加點字最恰當?shù)慕忉尅? B．貫通。 B．來到。 B．計策；辦法。 B．靠邊的或分界的地方。 B．西雙版納曾經(jīng)有過唯．我．獨．尊．的象兵。 6．判斷?！边@是一個比喻句，把“他”比作“一座山。”橫線處可以填入“余 音繞梁”?！本渲械钠普厶柕? 作用是解釋說明。 (8 分 ) (1)我們只有一個地球。 (用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話 ) (2)這個故事怎能不使人感動得落淚呢？ (改為陳述句 ) (3)通過老師的介紹，使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 (改為反問句 ) 二、綜合展示廳 (9 分 ) 8．根據(jù)情境寫詩句。 (2) 望 著 一 瀉 千 里 的 黃 河 ， 我 吟 誦 起 了 劉 禹 錫 的 詩 句 ： “ ， ?！? 9．如果讓你設(shè)計一份關(guān)于詩歌的手抄報，你將分哪些板塊？定個什