【正文】 常裝著創(chuàng)口貼和一些學(xué)習(xí)用品，在別人需要 的時(shí)候，她總會(huì)主動(dòng)去幫助別人，所以，她的朋友越來(lái)越多。 我從她們身邊走過(guò)的時(shí)候，能感受到她們的快樂(lè)。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好，也許是不小心碰到了，一塊塊的巧克力灑落一地。 助人為樂(lè)作文 3 中午放學(xué)的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人向爸爸辦公室走去。原來(lái)有一位同學(xué)把他的三明治塞在柜子里，而我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，上面已經(jīng)有數(shù)百只的蛆了，我一看就毫不猶豫的把它丟掉，很多女同學(xué)都捏緊鼻子，嚇得花容失色，我卻因此接受如英雄似的歡呼。 有些沒(méi)公德心的同學(xué)，我們千辛萬(wàn)苦的完成工作，他們竟然把垃圾袋弄破，走廊的地板上飛起片片的 垃圾，也飄來(lái)了陣陣的臭味，這時(shí)同學(xué)異口同聲的大叫：“衛(wèi)生委員！衛(wèi)生委員！”唉！又是我，好吧！那我就為大家犧牲小我，完成大我。教室窗明幾凈，其實(shí)是大家同心協(xié)力的結(jié)果，但是我也因?yàn)橐⒋蠹覓叩兀哉滟F的十五分鐘下課時(shí)間就這樣沒(méi)了。 朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會(huì)！ 助人為樂(lè)作文 2 “下一個(gè)要選的是衛(wèi)生委員，有沒(méi)有人要自愿？”老師一說(shuō)完，全班鴉雀無(wú)聲，因?yàn)闆](méi)有人想做這個(gè)工作。但對(duì)于需要幫助的人，卻是雪中送炭。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為?！薄澳銈兘惺裁疵?？是哪個(gè)學(xué)校的？”兩個(gè)孩子笑而不答，迅速跑開(kāi)了，因?yàn)樗麄冞€要去幫助更多需要幫 助的人?? 大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。目送著車(chē)子的遠(yuǎn)去?！闭麄€(gè)車(chē)上都回響著他們稚嫩的聲音。司機(jī)叔叔笑笑盈盈的答應(yīng)了。這是我們應(yīng)該做的。兩位老人連聲說(shuō)謝謝。就在這時(shí)，一輛 865 路車(chē)開(kāi)來(lái)了。 過(guò)馬路時(shí)，他們左看右看，直到綠燈了才小心過(guò)去。老人回答說(shuō)：“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女，這怎么不對(duì)呀？”“老奶奶，您坐反了，車(chē)站應(yīng)該在對(duì)面，讓我們扶您們過(guò)去吧！”說(shuō)著，他們便攙扶起了老人。正在老人最無(wú)助的時(shí)候，從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的小孩兒，戴著黃帽子，上面繡著紅色的“助人為樂(lè)標(biāo)兵”。好幾輛車(chē)過(guò)去了，老人上了車(chē)，又下來(lái)了。 今天，我們乘公交車(chē)去水上公園玩。 助人為樂(lè)作文 1 “助人為樂(lè)”乃做人之本。助人為樂(lè)作文 [合集 ] 第一篇：助人為樂(lè)作文 助人為樂(lè)作文精選 10篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是為大家整理的助人為樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。在生活中，這是不可缺少的，也是我們必須做到的。在車(chē)站，我看到了一對(duì)老夫婦在等車(chē)。他們問(wèn)著一輛一輛車(chē)的司機(jī)，但都不是，車(chē)開(kāi)走了。他們?cè)儐?wèn)老人要去哪兒。老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們把老人送到了車(chē)站， 又陪老人一起等車(chē)，還有聲有色地說(shuō)笑話逗老人開(kāi)心。他們將老人送上車(chē)，幫他們投了錢(qián)，又找到了座位?！皼](méi)事，不用謝?！苯又?，又請(qǐng)司機(jī)叔叔在下車(chē)時(shí)告訴兩位老人，并扶他們一下?！盃敔斈棠淘僖?jiàn)。說(shuō)著，沖老人擺擺手，便下了車(chē)。旁邊的一位大媽問(wèn)他們：“他們是你們的爺爺奶奶嗎？”“不是。我也深深地感到了自責(zé)，在我們的生活中需要幫助的人比比皆是，時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。盡自己一點(diǎn)微薄之力，不算什么。我們要做一個(gè)道德高尚的人，助人為樂(lè)，就要從小做起。同學(xué) 都說(shuō)：“他不神氣，又不威風(fēng)，更不帥氣！”偏偏被人綁鴨子上架的我竟高票選上，這次是我第四次登上這個(gè)寶座了！我要用我的火眼金睛盯著大家，大家只要乖乖的掃地、拖地，地板就變得一塵不染，如果渾水摸魚(yú)，有掃跟沒(méi)掃沒(méi)兩樣?？吹酵瑢W(xué)掃完地就自由自在的玩游戲，我卻只能待在教室里檢查，檢查完畢我才能下課，真是吃力不討好的工作。 還有一次，班上發(fā)現(xiàn)了一股惡臭味，這個(gè)臭味來(lái)自哪里？于是我用我敏銳的鼻子，變成“好鼻獅”，努力的調(diào)查這件“案子”，這個(gè)案子我稱(chēng)它為“三明治事件”。 助人為快樂(lè)之本，你幫我，我?guī)湍悖蠹业母星闀?huì)更融洽， 我也喜歡被大家呼喊，我好像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)出任務(wù)一般，好酷！所以我想要一直為大家服務(wù)，累積更多做好事的經(jīng)驗(yàn)?？斓讲捎驮何鏖T(mén)的時(shí)候，我看到這樣一幕： 西門(mén)里面的那位老奶奶，像往常一樣在打理著她的小賣(mài)鋪。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭 —— 過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里；可是，我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門(mén)，就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰，把那些巧克力一塊一 塊地、輕輕地?fù)斓搅死夏棠痰暮凶永?；就在她起身的時(shí)候，老奶奶正好要蹲下去和她一起撿，不小心就碰了一下頭，她們倆開(kāi)心地笑了；我聽(tīng)到老奶奶對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，你是哪個(gè)班的？”大姐姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)著，她就大步地走開(kāi)了。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè)于助人，在別人遇到困難的時(shí)候，能毫不猶豫地去幫助別人，她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的人。 爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但是他卻特別樂(lè)于助人。 來(lái)到鶴翔公園的東門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)小孩站在那里，媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f：“這個(gè)小孩真勇敢，一個(gè)人出來(lái)散步?！卑职謫?wèn)那個(gè)小孩：“你今年幾歲了？”小孩沒(méi)出聲。媽媽安慰小孩：“不要害怕。爸爸又接著問(wèn)：“你和父母在哪里丟的？”小孩還是沒(méi)作聲，好像聽(tīng)不懂似的?！毙『Ⅻc(diǎn)頭。報(bào)警后 ，爸爸來(lái)到車(chē)站旁，等待 110 的來(lái)到?！卑职謫?wèn)小孩：“這是你的媽媽嗎？”小孩點(diǎn)點(diǎn)頭。”爸爸問(wèn)小孩媽媽?zhuān)骸澳慵倚『⑹窃趺磥G的？”小孩媽媽說(shuō)：“我和他去超市買(mǎi)東西的，他自己偷偷地溜出來(lái)，跑到這里來(lái)的?！毙『寢屵B聲說(shuō)：“謝謝！” 這件事讓我懂得了什么是助人為樂(lè)，知道了一個(gè)人不能亂跑，我會(huì)銘記在心，永遠(yuǎn)也忘不了的。 我這個(gè)人有一個(gè)毛病，就是不太會(huì)說(shuō)話，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因?yàn)槲一顫姷男愿?