【正文】 學(xué)的探索還任重道遠(yuǎn)，當(dāng)不斷努力。潛能生成因分析：潛能生的學(xué)習(xí)目的性不明確，對(duì)信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來(lái)越淡，不知任何知識(shí)要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。 幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃 5 基本掌握了開機(jī)、關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)使用、鍵盤使用。 （ 5）、參加教研教學(xué)活動(dòng)中，爭(zhēng)取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。 （ 3）、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且寫出每次培訓(xùn)的心得。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。 三、研修修目標(biāo) 思想政治方面 （ 1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。 二、基本情況 我從 99 年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗(yàn)，同事我也是一個(gè)有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心的教師，有高尚的師德，忠誠(chéng)教育事 業(yè)。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)?？v身學(xué)習(xí)不斷提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的萬(wàn)金 油教師。本年度網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)要做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、保證時(shí)間。 ，做好筆記，多聯(lián)系實(shí)際，流諸筆端； ，通過(guò)多種途徑和形式（如：坊主引領(lǐng)、同伴互助、自主學(xué)習(xí)）接受學(xué)時(shí)培訓(xùn)，使自身師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到顯著提高，不斷適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的需要。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)， 深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師請(qǐng)教，對(duì)照先進(jìn)教師找差距，從而不斷提高自身的師德水平。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即研究，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高自己運(yùn)用和處理信息的能力。 現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。以教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，通用基本 ___科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，使自己掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。通識(shí)研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理 論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿意；愛(ài)學(xué)生，就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛(ài)自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì)的表率。同時(shí)，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(zhǎng)，由“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型 ”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。 提高自己的政治教學(xué)教研能力。 豐富自己的思想政治素養(yǎng)。 豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。因此，做為一名人類靈魂的工程師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，并積極地投入到學(xué)習(xí)中去，做一名學(xué)習(xí)型研究型的教師。 幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃 3 俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，由此可見(jiàn)，終身學(xué)習(xí)的思想自古來(lái)有之。 參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。 在日常教育教學(xué)工作中 ，對(duì)本班老師及時(shí)指出問(wèn)題所在，并反思總結(jié)，一同改進(jìn)。 每周園區(qū)周前會(huì)的讀書分享 積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。 班級(jí)學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，家長(zhǎng)隨訪記錄，家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)幼兒素質(zhì)分析報(bào)告，學(xué)期工作總結(jié)。 每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀 3 篇。 五、專業(yè)寫作、 每周兩個(gè)教學(xué)教案及教學(xué)反思。 積極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動(dòng)，與老師一起研究探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在反思中進(jìn)步。 多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)，思考創(chuàng)設(shè)更適合幼兒學(xué)習(xí)生活的園區(qū)環(huán)境。 提高的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，提高自身的教學(xué)質(zhì)量。 閱讀《〈 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》，學(xué)習(xí)怎樣理解和實(shí)施《指南》。 四、重點(diǎn)工作（每月具體安排） 九月份： 制定學(xué)期信息工作計(jì)劃 幼兒園園所主頁(yè)的更新 班級(jí)主頁(yè)的及時(shí)修改及內(nèi)容更新 攝影培訓(xùn)（構(gòu)圖） 十月份： 幼兒園及班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容的更新 幼兒園、班級(jí)主頁(yè)評(píng)比（集體） 音頻剪輯及錄音的培訓(xùn) 十一月份： 幼兒園及班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容的更新 信息撰寫組組員培訓(xùn) “圖像處理”培訓(xùn)活動(dòng) 十二月份： 幼兒園及班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容的更新 統(tǒng)計(jì)各條線信息發(fā)布情況 幻燈制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)（動(dòng)畫） 幼兒園、班級(jí)主頁(yè)評(píng)比 一月份： 幼兒園及班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容更新檢查 班級(jí)照片精選 幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃 2 為努力提高自身理論水平，促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)，特制定個(gè)人學(xué)年研修計(jì)劃。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn) 1）按時(shí)參加上級(jí)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與 培訓(xùn)。 2）為進(jìn)一步提升工作效率，提高管理水平，學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)管理信息化建設(shè)。 對(duì)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)和園園通的管理、維護(hù)，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)等工作落實(shí)到人，真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開展。小組成員要在信息領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在明確分工的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，齊心協(xié)力推動(dòng)信息化建設(shè)的開展。 三、常規(guī)工作 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò) 1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作。 建立幼兒園信息資源庫(kù)，并進(jìn)行完善與豐富，促進(jìn)資源共享，提高課堂教學(xué)效果。以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)應(yīng)用為重點(diǎn)，以園園通管理平臺(tái)、幼兒園校內(nèi)網(wǎng)為載體，開發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，有效提高幼兒園園務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè) 、科研工作、家長(zhǎng)工作現(xiàn)代化管理的質(zhì)量和水平，營(yíng)造幼兒園和諧的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高我園教師的信息化素養(yǎng)，強(qiáng)化幼兒園信息教育技術(shù)工作，充分發(fā)揮教師的主人翁意識(shí)，促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。希望您能有所收獲！ 幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃 1 隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，信息化已經(jīng)進(jìn)入了校園，并且在日常教學(xué)教育工作中也開始扮演著一個(gè)重要的角色。幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃例文五篇 第一篇：幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃例文 幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃例文五篇 做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃，才能使工作更加有效的快速完成。養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣，能讓你享受到不一樣的驚喜，下面是整理的幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃例文五篇，供您閱讀，參考。新學(xué)期，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，以嶄新的精神面貌，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師信息化水平，加強(qiáng)信息化管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想 以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。 二、工作目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)的園本培訓(xùn)，根據(jù)本園教師實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用水平的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)整體水平。 對(duì)各大平臺(tái)使用進(jìn)行推廣培訓(xùn)和利用，如園園通、校內(nèi)網(wǎng) 等網(wǎng)站。 信息小組分網(wǎng)絡(luò)組和信息撰寫組，分別負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息、新聞管理。 2）信息中心人員要有具體的工作分工。 加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，更 好的為學(xué)校服務(wù) 1）根據(jù)教學(xué)需要，豐富學(xué)校網(wǎng)站的功能和資源，強(qiáng)化教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的作用，加強(qiáng)學(xué)校信息的宣傳力度，提升學(xué)校品牌。在學(xué)校日常管理上，我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用，每周活動(dòng)內(nèi)容的及時(shí)上傳，學(xué)校活動(dòng)通知，各類的工作安排等都進(jìn)行了網(wǎng)上公示，讓全體教師都能夠透明清晰的了解學(xué)校相關(guān)信息。 2）組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭(zhēng)做到了每一位青年教師都能熟練地使用電腦，以更好利用教育資源。 一、讀書學(xué)習(xí) 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵。 每周閱讀《幼兒?jiǎn)栴}行為的識(shí)別與應(yīng)對(duì)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。 二、專業(yè)能力及專業(yè)技能 繼續(xù)加強(qiáng)自身專業(yè)技能的提高，如：簡(jiǎn)筆畫、琴法等。 多學(xué)習(xí)多看書刊報(bào)，提高自身寫作能力。 三、教育研討 積極參加名師工作室的培訓(xùn)，與名師及工作室學(xué)員多學(xué)習(xí)交流，不斷總結(jié)反思，提高自身的素質(zhì)與水平。 四、課題研修 參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運(yùn)用于開發(fā)”，前期收集相關(guān)的資料。 每周兩個(gè)幼兒觀察記錄 每周對(duì)本 周的工作結(jié)合閱讀書籍，進(jìn)行總結(jié)和反思，寫出心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)教案 1 篇。 六、交流分享 每周與本班老師交流本周幼兒