【正文】 于時間有限，我覺得還有很多東西有待我去學習。當然，要成為一位優(yōu)秀教師，還要不斷努力，學習更多的經驗和技能。在講課中，我不斷吸取教訓，學有所成。 實習期間，我嚴格要求自己，努力做到最好。通過本次實習，讓我得到了豐實的磨煉，是一次非常有意義的實踐活動，為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在今后的學習中，我將會為全面提高自己的綜合素質和能力而不斷奮斗。教育實習是一次積累經驗的過程，是一次檢驗知識的過程，是一次心靈成長的過程。班級管理在很大程度上提高了我的管理、組織、協(xié)調、策劃等能力。此外，我還成功策劃和組織了以“新的起點暨學習經驗交流會”為主題的主題班會活動，取得了預期的效果，使學生有了一定明確的定位，掌握了一定的學習方法和經驗，為高中三年生活奠定了扎實的基礎。 班級管理方面：班級管理是教育實習的重要組成部分，為了管理好班級，對于職責范圍內的每一件事情都予以 高度的重視，認真對待和負責，確保各項工作落實到位。細心輔導學生做習題，認真批改和講解試卷。師生互動性強，課堂氣氛活躍，實現(xiàn)了以老師為主的傳統(tǒng)教學模式向以學生為主的現(xiàn)代教學模式的轉變，教學效果好。教學方法和手段靈活性強，多樣新穎。課堂結構安排合理，知識點安排嚴謹，重難點突出，詳略得當，時間掌控好，講解鉅細靡遺，適當補充相關的課外知識，兼顧不同知 識程度學生的需要。我認真?zhèn)湔n和寫教案，仔細鉆研教材，用心了解學情，虛心向指導老師請教，確保教學設計合理，保證教學質量。取其精華，去其糟粕，我從中吸收了他們不少的教學經驗，并虔誠接受了他們的教學意見和建議。在原任課教師和班主任的大力支持和指導下，我出色地完成了教育實習的各項工作。我在實習期間，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，表現(xiàn)出了極其崇高的職業(yè)道德和素質，努力實現(xiàn)了從學生到教師的角色轉變。我覺得只要我堅持努力下去，我一定 會成為一位能教育好祖國未來一代的好老師。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。我實習的園所屬于 **，我們的教學觀念跟 **不太一樣，我們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術類課幾乎都不接觸，導致幼兒學習無積極性，經常不愿來園。 二、教師實習。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案 ，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。對于這次實習我做了如下的自我鑒定： 一、保育員見習。 教育實習自我鑒定篇 4 從 ***年 *月 *日到 *月 *日，我來到在 ***幼兒園進行了畢業(yè)實習。實習盡管是充實、忙碌，但它又是對我有益無害的嘗試和磨練，我覺得受益匪淺。 在本次的教育實習工作中，不管是在課內還是課外的活動，我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。通過班主任工作的實踐，我感受到了班主任工作的細致與辛苦。在她的支持與指導下，我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況，成功地開展了“呵護友誼之花，珍惜每份友情”的主題班會活動，并得到了老師和學生的肯定。在課外 ，我耐心地輔導學生，認真地批改作業(yè)。總的來說，我能做到認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。但是，我也還存在一些不足，例如：板書不美觀 。通過教學實踐，我把自己的教學理論知識付諸實踐，而且在課后認真聽取關老師的意見以及與學生交流，對自己進行深刻的教學反思，認真總結自己的優(yōu)缺點。 在實習的 39。 在教育教學工作中，我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識，實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉變。本次的教育實習工作的基本內容主要是包括三個部分：教育教學工作、班主任工作和課外活動。 同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！ 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。 這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。 在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。也知道了作為一個老師如何處理師生關系以及教學的方法 和技巧！并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。為了讓學生有良好的學習環(huán)境，我積極參加了學校機房的維護和管理。指導老師告訴我：如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。并全部交給指導老師修改。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。結果試講很失??！因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。 以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受！要能和學生拉近距離！不能遠離學生。 教育實習自我鑒定篇 1 今年 9 至 1 月，我在貴陽 6 中進行教育實習，我實習的科目是信息技術。教育實習自我鑒定 [精選多篇 ] 第一篇：教育實習自我鑒定 精選教育實習自我鑒定匯編 9 篇 自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是收集整理的教育實習自我鑒定 9 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。在這段時間的實習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。學生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學生！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。在后來的教學中我注意了和學生的交流！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學生之間的互動！課堂氣氛和教學效果也有了 很大的提高！ 在實習過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。 并且我都對每次課的內容進行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態(tài)！還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。要能緩和課堂氣氛 ！在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來！要讓學生很容易的接受、清楚的明白！ 在實習期間，我除了進行教學。雖然實習的時間很短，在老師的耐心指導和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多新的知識和技能！與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心。 教育實習自我鑒定篇 2 通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠 的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。 教育實習自我鑒定篇 3 我在 xx市 xx區(qū) xx中心小學進行 了為期三個多月的教育實習工作。在專業(yè)指導老師關順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下，我能較好地完成本次教育實習的工作。在實習的第一階段，我用心地聽課，學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧，認真總結每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應。第二階段，我深入分析教材、分析學生、征求關 老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。 經過反復的練習，我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強。課堂教學中，教學效果較好，學生能當堂消化、鞏固所教內容，教學重難點突出、明確，能比較順利地完成 成每節(jié)課的教學任務。 在班主任工作中，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。從班主任的工作中，我基本熟悉了各項工作的方式及流程，從中學到了許多管理班級和學生的經驗。 在課外活動中，我積極地參加學校組織的各項活動：有師 生朗誦比賽的，有接待美國與香港師生來訪的，有籌備英語技能大賽的，有帶隊到廣州進行采訪的，有外出游玩和游園活動??在各種活動中，我得到了很多很好的鍛煉，盡管工作很多，但是我也過得很充實。在各種實踐活動中，自己的能力與經驗都得到了極大的提升。這些珍貴的體驗與收獲，是一筆屬于我自己的無價的財富。在 **幼兒園各位領導和老師的幫助、指導下，掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識。這是首周的任務，目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領導的一致好評。這是第 *周的任務。考慮到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。 *個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。 今后定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。 教育實習自我鑒定篇 5 教育實習是大學師范類專業(yè)教育不可缺少的一部分，在學院的精心組織下，于 XX 年 10 月 10 日 —— 12 月 5 日到化州市第二中學開展了為期近兩個月的教育實習活動。教育實習的內容主要包括教學工作和班級管理兩個方面。 教學工作方面：在見習周里，認真聽取了高一年級四 位歷史老師的上課情況，每一位老師的上課的風格不盡相同，側重點各有不同。在實習周里，我為了上好每一節(jié)課而做了大量的準備工作，盡自己最大的努力