【正文】 央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題。 在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。 在群眾立場、群眾觀點(diǎn)、群眾感情、服務(wù)群眾方面。 在知敬畏、存戒懼、守底線方面。 在做到“不忘初心、牢記使命”方面。 存在的問題：自身仍然存在紀(jì)律執(zhí)行不夠到位的狀況，沒有認(rèn)清紀(jì)律是增強(qiáng)“四個意識”的根本保證。作為一名XX 工作者，和他們相比，我的黨性修養(yǎng)還需加強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神還有待提高。 經(jīng)對照，本人不存在這方面問題。這個初心和使命自中國共產(chǎn)黨成立至今，激勵著一代又一代中國共產(chǎn)黨人努力拼搏，奮勇前行。 本人已在主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議對照 18 個是否深刻檢視自身存在的問題。 經(jīng)對照，不存在這方面問題。三是對于黨中央決策部署有延時落實(shí)、落實(shí)不到位的情況。 存在的問題：一是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入，學(xué)習(xí)浮 于表面，沒有往深里走、往心里走。制定個人學(xué)習(xí)計劃比較粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識面窄，從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。平時只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實(shí)踐，落實(shí)到行動，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。 、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進(jìn)提升班子成員的政治理論素養(yǎng)。 7..對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動和思想交流。 ，為自己是“老機(jī)關(guān)”了，平時?？磮蠹堧s志文章，自我感覺理論水平很高，存有自滿情緒，缺少理論學(xué)習(xí)的熱情。 ，認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù)，軟任務(wù)完不成影響不了大局，常常出現(xiàn)硬任務(wù)擠占了軟任務(wù)時間，使理論學(xué)習(xí)落實(shí)不到位。不忘初心、牢記使命主題教育對照檢查存在問題匯總 第一篇：不忘初心、牢記使命主題教育對照檢查存在問題匯總 一、理論學(xué)習(xí)有收獲方面存在突出問題 (一 )滿足于原有學(xué)習(xí)，不愿取得新進(jìn)步 ，對學(xué)習(xí)在認(rèn)識上有偏差，缺乏主動自覺，存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，抱著無所謂的態(tài)度，主動性、自覺性不強(qiáng)，被動參加理論學(xué)習(xí)。對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不深刻，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在首位或重要位置，學(xué)習(xí)理論難保障。 ，認(rèn)為“理論學(xué)習(xí)空對空，干好工作實(shí)打?qū)崱?，不能干空的、來虛的，不想學(xué)，不愿學(xué)，影響了學(xué)習(xí)效果。 (二 )對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不深透，沒有完全融 會貫通 ，學(xué)思用沒有貫通，知信行不統(tǒng)一，孤立地、零散地、局部地學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、系列重要講話和治國理政思想，就事論事，搞形式主義、實(shí)用主義。 、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不 明顯。 “深”度。 “廣”度。 第二篇：不忘初心牢記使命主題教育檢視問題對照檢 查材料按照XX 黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我以“不忘初心，牢記使命”為衡量標(biāo)尺，對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照專項(xiàng)整治重點(diǎn)，結(jié)合思想和工作實(shí)際對自己存在的問題進(jìn)行了對照檢查，現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下： 一、存在的問題和不足 (一 )圍繞“六個對照標(biāo)準(zhǔn)”檢視問題 。二是把學(xué)習(xí)和工作割裂了開來，沒有把學(xué)習(xí)結(jié)合到日常工作中，做到兩促進(jìn)、兩手抓、兩不誤。 “不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題。 ，特別是黨章黨規(guī) 18 個是否。 中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。雖然本人清楚地認(rèn)識到守初心、擔(dān)使命的重要性，但是在實(shí)際工作中與黨的要求還有一定差距，仍需要繼續(xù)努力。 存在的問題：無論是《榜樣 4》中堅(jiān)定地說“我是黨培養(yǎng)的，我要跟緊黨走”的老英雄李富清，還是已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們，用生命寫就動人青春之歌的百色老區(qū)第 一書記黃文秀，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們無私奉獻(xiàn)、敢于拼搏、樂于奮斗的精神深深撼動著我。 （二）圍繞查找的重點(diǎn)檢視問題 在增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面。同時，沒有認(rèn)清開展批評與自我批評是強(qiáng)化黨員、干部黨性的重要保證，總認(rèn)為黨員干部老實(shí)做人、認(rèn)真做事就夠了，怕開展批評影響團(tuán)結(jié)；對于“四個自信 ”的領(lǐng)悟還不夠透，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和全面。 存在的問題：對于如何踐行好綠色使命，我的理解還不夠深刻，想法比較淺薄，而且在實(shí)際行動上可能還與上級要求有一定的差距，理論知識較多，實(shí)踐較少。 經(jīng)對照，此項(xiàng)無問題。 存在的問題：由于日常工作繁雜，故本人深入基層較少，很少有時間能夠真正傾聽群眾和職工的心聲，沒有做到與他們心連心，肩并肩，及時滿足他們的需求。 存在的問題：本人的政治理論水平還不夠高，政治思想覺悟與黨的要求還有差距。 經(jīng)認(rèn)真對照檢查，本人不存在這方面問題。 經(jīng)認(rèn)真對照檢查，本人不存在這方面問題。 在工作和生活中我時刻以黨員身份