【正文】 種子 。我們應(yīng)有大寫的家國情懷，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn) 。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ? 2021 級(jí)財(cái)稅 4 班張 __：當(dāng)我打開直播學(xué)習(xí)窗口，和全國千千萬萬個(gè)青年學(xué)生一同觀看這節(jié)“疫情防控思政大課”時(shí)，我更加體會(huì)到在這場長達(dá)兩個(gè)月的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，國家對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生教育的關(guān)注與用心。通過 本次思政課，相信他們一定會(huì)對(duì)疫情有更深入的了解與認(rèn)識(shí)，會(huì)對(duì)“我能做什么 ?”“我應(yīng)該做什么 ?”有了更準(zhǔn)確的答案。我們看到他們作為志愿者，鼓起勇氣站在了抗疫一線 。與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)。 中國金融研究院輔導(dǎo)員 __：下午 2： 30，微博熱搜上前四的詞條被“思政大課”所霸占，在這個(gè)特殊的假期里，全國大學(xué)生相聚“云端”，共上思政課。身為北師大校友，我將永記母校校訓(xùn)，真正將“學(xué)為人師、行為世范”內(nèi)化于每一日的工作中，引導(dǎo)學(xué)生成長成才、全面發(fā)展。尊重自然、尊重規(guī)律 。從磨難中奮起，給予我們正確判斷形勢、辯證看待問題 。對(duì)于廣大師生來說，這無疑是一堂生動(dòng)的愛國主義教育課。我相信，要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，這些都是必不可少的軟實(shí)力。此次思政大課中， 4 位教授都在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是我們黨是馬克思主義政黨，人民性是馬克思主義最鮮明的品格，人民立場是馬克思主義的根本立場，也是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的根本立場。因?yàn)槲覀冇行叛?，因?yàn)槲覀冇行判模晕覀兡軌蜃龅狡渌麌易霾坏降氖虑椤?90 后、 00 后是國家的未來和希望，作為一名黨員教師和基層團(tuán)干部，要有“大思政”意識(shí)和“超硬核”精神，主動(dòng)作為、迎難而上，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)，竭盡所能 地幫助大學(xué)生更好更快地成長為民族的脊梁和先鋒。正如馮秀軍教授所說：“疫情當(dāng)前，是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也是舞臺(tái)與機(jī)遇，要胸有大國、心有大我、肩有大任、行有大德。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，集中力量辦大事，集中力量高效化解風(fēng)險(xiǎn)，都是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的底氣。一句重托，十四億人民眾志成城。”疫情蔓延以后，一個(gè)號(hào)召，數(shù)千名白衣天使急奔重災(zāi)區(qū) 。作為思政教師，我們要主動(dòng)思考將“疫情防控”轉(zhuǎn)化為“思政金課”的方法、路徑與載體，傳遞與祖國同呼吸共命運(yùn)的理想信念、戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)注現(xiàn)實(shí)中與祖國共成長，主動(dòng)用思想、用心靈丈量新時(shí)代的祖國大地。時(shí)代重任終有一天會(huì)交由當(dāng)代大學(xué)生來肩負(fù)，我們應(yīng)該竭盡所能地以此為契機(jī)，為學(xué)生積蓄和儲(chǔ)備更多的智慧和力量。作為一名高校教育工作者，一定要牢記新時(shí)代教育的新使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人。進(jìn)一步深刻體會(huì)到了有國才有家，國是千萬家，只有強(qiáng)大的國家，才會(huì)有安定的小家 。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，無論處于哪一個(gè)時(shí)代，總有青年人會(huì)接過前任肩頭的擔(dān)子和責(zé)任。思政課教師還和學(xué)生通過雨課堂、騰訊、釘釘?shù)绕脚_(tái)第一時(shí)間展開熱烈討論，師生反響熱烈 ! 黨委學(xué)工部部長曹 _：面對(duì)這場疫情大考，全國各界眾志成城投入疫情防控為我們提供了一部現(xiàn)實(shí)的思政教科書，而我們作為學(xué)生思想政治工作的一線教育者，怎樣用好這本教科書就顯得尤為重要。 在校黨委的統(tǒng)籌安排下，學(xué)校提前部署、精心安排，專門做好調(diào)課安排工作， 在官方號(hào)發(fā)布預(yù)告，多部門配合，廣泛做好通知，各分黨委積極組織，全體學(xué)工線教師、思政課教師、近 25000 名師生在各地通過不同途徑相聚云端、同上大課，準(zhǔn)時(shí)收看了這場特殊時(shí)期的高規(guī)格云上直播。工院青年學(xué)子將自己作為星星之火，以燎原之勢燃起了新時(shí)代黨和人民賦予青年的使命火焰，他們是這場戰(zhàn)“疫”中的“青春逆行者”，匯聚起磅礴的青春力量 ! 大學(xué)生疫情防控有感作文 2 3 月 9 日下午，由教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”正式開講。” 每 一次“危機(jī)”都是思政教育的“契機(jī)”，在抗擊疫情這堂生動(dòng)特殊的“思政實(shí)踐課”面前，工院青年志愿者們?cè)谝粓鰣隹挂邞?zhàn)線的洗禮中，明是非、懂榮辱、辨善惡。 建筑工程系 19級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì) 1班的王 __同學(xué)每天隨黨員爸爸去社區(qū)值班防疫，參加了社區(qū)的入戶疫情排查、小區(qū)防控值守、懸掛宣傳條幅、社區(qū)公共區(qū)域消毒等工作。工商管理系發(fā)揮學(xué)生黨員、團(tuán)員作用，他們集體亮出身份，統(tǒng)一學(xué)習(xí)全國疫情防控戰(zhàn)的重要精神指示，在線上進(jìn)行學(xué)習(xí)打卡交流，并參與到家鄉(xiāng)的志愿者行動(dòng)中。 汽車工程系 17 級(jí)汽修一班王 __，作為大學(xué)生預(yù)征對(duì)象志愿者主動(dòng)積極參與中國人民解放軍陸軍某單位，緊急集中為武漢醫(yī)護(hù)人員整理、搬運(yùn)物資的任務(wù)，連續(xù)三日無休，他說“在抗擊疫情的過程中我看到了無數(shù)奮戰(zhàn)一線的軍人，深受感觸，這也是我的一次熱血青春，能夠?yàn)閲页隽Γ浅Ｗ院?!” 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 17 級(jí)市場營銷班于 __，作為一名共產(chǎn)黨員 ，她看到在寒冷的冬天挺身而出、義無反顧奮戰(zhàn)在疫情防控一線的基層干部，便用自己勤工儉學(xué)的錢托爸爸的朋友買到了一千副一次性手套捐獻(xiàn)給村支部。 在這場抗“疫”之戰(zhàn)中，工院青年學(xué)子們?cè)谧龊米陨戆踩雷o(hù)的情況下，主動(dòng)向社區(qū)請(qǐng)戰(zhàn)，就近編入青年突擊隊(duì)，發(fā)揮青年作用。目前我院共有 395 名青年志愿者奮斗在抗疫一線 ,共有 1209 人參與捐款。這是一堂鮮活生動(dòng)的理論大課、歷史大課、思想大課、政治大課。大學(xué)生疫情防控有感作文 _大學(xué)生疫情防控心得體會(huì) [5篇模版 ] 第一篇：大學(xué)生疫情防控有感作文 _大學(xué)生疫情防控心得體會(huì) 這堂疫情防控思政大課，既有理論深度，又有現(xiàn)實(shí)熱度 。既有歷史厚度，又有時(shí)代高度。一起來看看大學(xué)生疫情防控有感作文 5 篇，歡迎查閱 ! 大學(xué)生疫情防控有感作文 1 舉國抗擊疫情以來，工院青年學(xué)子積極響應(yīng)團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于《返鄉(xiāng)大學(xué)生團(tuán)員們，請(qǐng)到社區(qū) (村 )報(bào)到》的號(hào)召，奔赴防疫一線，在城市和鄉(xiāng)村的各個(gè)角落發(fā)光發(fā)熱。他們或是一名普通團(tuán)員、或是一名學(xué)生黨員，或是發(fā)揮專業(yè)特長、或是跟著在前線的家長，在共同戰(zhàn)“疫”這堂特殊的“思政實(shí)踐課”中，展現(xiàn)著我院青年人的擔(dān)當(dāng)和力量。計(jì)算機(jī)技術(shù) 系多名學(xué)生發(fā)揮專業(yè)特長，他們有的幫助村委會(huì)整理數(shù)據(jù)，制作出入人員登記表、疫情日?qǐng)?bào)表等，有的利用專業(yè)知識(shí)幫助村委會(huì)錄入居民全面普查登記表、用 CAD 進(jìn)行構(gòu)圖排查外來人口的具體來源。智能制造學(xué)院多名學(xué)子收到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的書面表揚(yáng)，他們主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任村鎮(zhèn)“排查員”“安檢員”和“運(yùn)送工”，以己之力投身到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。 環(huán)境與化學(xué)工程系 19級(jí)環(huán)境工程技術(shù) 1班李 __過了大年初三就和村里的“硬核”大爺們一 起抗疫，變成村里的“攔路虎”，登記進(jìn)出人員，勸阻村民防疫關(guān)鍵時(shí)期不要走親訪友，擔(dān)當(dāng)“宣傳員”挨家挨戶發(fā)放防疫宣傳單，確保每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開村里的大喇叭，播放防控知識(shí)。材料工程系 19 級(jí)新能源班趙博浩第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召請(qǐng)?jiān)竻⑴c村鎮(zhèn)志愿者行動(dòng)，他說“充分相信國家和黨的力量，我們不信謠不傳謠，要光榮地成為一名抗擊疫情的青年志愿者，為祖國盡一份力。危急之時(shí)彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，雪中送炭表露青春情懷。大課邀請(qǐng)了清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣 、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用，將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量。課后，師生們深受鼓舞，紛紛通過線上討論、心得撰寫等形式發(fā)表自己的看法和感悟，展現(xiàn)出抗“疫”必勝的堅(jiān)定信念和強(qiáng)大合力。我們要將防疫抗疫中涌現(xiàn)出的無數(shù)先進(jìn)人物、典型事跡作為生動(dòng)案例融入日常的思想政治教育中，引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)自身擔(dān)負(fù)的使命和責(zé)任進(jìn)行更為全面深刻的認(rèn)識(shí)和理解。磨難壓不夸，奮起正當(dāng)時(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，相信他們一定能夠成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 ! 數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院黨委書記段 __：從疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到中國共 產(chǎn)黨以人民利益為根本的初心與使命，只有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，才是贏得一切勝利的根本與保障 。進(jìn)一步深刻感受到了守望相助、不屈不撓的中華民族是永遠(yuǎn)都打不垮的。 金融學(xué)院黨委副書記謝 _：在這個(gè)特殊的“云端”思政大課堂上，四位專家的解讀和思考，字字珠璣，力透紙背，作為一名高校思政工作者，我 深受啟發(fā)，也備受鼓舞 !在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，上演了一幕幕感人至深的畫面，無數(shù)個(gè)抗疫故事和感動(dòng)人物，程度鐫刻了中華民族偉大精神的時(shí)代體現(xiàn)，程度彰顯了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，程度提供了堅(jiān)定“四個(gè)自信”的強(qiáng)大依據(jù) !在今后的思政教育工作中，我們要用好這些最生動(dòng)、最鮮活的案例，引導(dǎo)激發(fā)青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定理想信念，爭做時(shí)代先鋒，積極投身于中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春綻放絢麗光彩 ! 馬克思主義學(xué)院副教授 __：和學(xué)生一起上完這堂深刻而鮮活的疫情思政課，深深感到思政教師應(yīng)該發(fā)揮立德樹人 壓艙石的作用。疫情防控中的中國優(yōu)勢、中國力量和中國精神，全國各族人民眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的壯闊畫卷，這些都是深刻而鮮活的教材。 東方學(xué)院學(xué)生工作部部長方 __：正如習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，“防控工作取得的成 效，再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢。一聲令下，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成 。上下同心、眾志成城，有效的組織性防疫和防疫技術(shù)，靠的是國家統(tǒng)一調(diào)度、自上而下的動(dòng)員能力。有了這樣的底氣，就有了中國速度和中國奇跡，就沒有邁不過去的坎 !就讓我們牢記立德樹人初心和使命，繼續(xù)為祖國培育更多社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而奮斗 ! 會(huì)計(jì) 學(xué)院輔導(dǎo)員朱 __： 2020 年初的抗“疫”之戰(zhàn)，讓世界再一次認(rèn)識(shí)了中國，讓世界再一次見證了“中國速度”與“中國力量”?！碑?dāng)代青年，要用歷史的、辯證的、長遠(yuǎn)的眼光看待此次抗“疫”之戰(zhàn)，奮力實(shí)現(xiàn)青春的“蝶變”，矢志接過實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“接力棒”。 經(jīng)濟(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員費(fèi) __：在這場防疫大考面前，我尤其感受到了精神的力量。習(xí)總書記說，要始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在首要位置，我覺得這是對(duì)我們黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”的詮釋了。此次疫情，讓世界重新認(rèn) 識(shí)了中國，認(rèn)識(shí)了中國的迅速、高效、令行靜止和不屈不撓。在中國夢(mèng)的道路上，我們的步伐更加堅(jiān)實(shí)、有力 ! 外國語學(xué)院輔導(dǎo)員謝 _：在疫情防控思政大課上，四位老師基于不同的角度，將這場扣人心弦的疫情阻擊戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為淬煉心靈的課堂。北京師范大學(xué)王炳林教授題為《總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)必勝信心》的演講令我印象深刻。增強(qiáng)憂患意識(shí)、強(qiáng)化底線思維 。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)， 充分依靠群眾的重要啟示。身為思政輔導(dǎo)員，我們需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛與互助、珍惜的生命教育，進(jìn)行團(tuán)結(jié)、勇敢、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格教育，鼓勵(lì)學(xué)生從當(dāng)前的生活體驗(yàn)中挖掘成長養(yǎng)分，更好地認(rèn)清責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確立人生目標(biāo)，報(bào)效祖國社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。疫情，對(duì)于我們的學(xué)生而言既熟 悉又陌生，我們的研究生大都是 90、 95 后， 03 年非典來臨時(shí)，他們年齡尙小，對(duì)“疫情”二字毫無概念，而這次的新冠肺炎卻讓正處于青春韶華中的他們切身感受到了疫情之下的中國，疫情之下的中華民族和人民。在這個(gè)假期，我們看到了中國大學(xué)生們的擔(dān)當(dāng)與作為：我們看到在疫情最嚴(yán)重時(shí)，他們對(duì)家里人苦苦相勸，利用互聯(lián)網(wǎng)向親朋好友傳遞正確的信息 。我們看到這批曾不被看好的 90 后，如今成長成為支撐社會(huì)的參天大樹??如今，這一批疫情之下的青年們，又一次聚集在一起。疫情之下，沒有人能夠置身事外，但我們也應(yīng)當(dāng)充滿信心，相信新時(shí)代的青年們，能肩負(fù)起我們的時(shí)代、我們的祖國、我們的民族、我們的人民。作為生逢其時(shí)的中國青年，我們應(yīng)有大寫的青春夢(mèng) 想，讓夢(mèng)想在中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想里綻放 。我們應(yīng)有大寫的科學(xué)精神，用過硬本領(lǐng)來回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng) 。我們應(yīng)當(dāng)做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，在奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫“大寫的青春”。災(zāi)難面前，沒有一個(gè)人能夠置身事外。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更要把此次疫情當(dāng)作一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)前輩處變不驚、舍己為人的精神，繼而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，以“國家興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，傳承“茍利國家，生死以之”的精神 ! 2021 級(jí)軟工 1 班學(xué)生張 __： 我對(duì)清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授的課程印象深刻，獲益匪淺。 2021 級(jí)文傳 4 班王 __：我們要擔(dān)當(dāng)起中華民族的使命，并自覺的將個(gè)人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。這次疫情防控戰(zhàn)中，無數(shù)鮮活的實(shí)例證明，我們終將勝利的力量來源于黨和人民生死與共的血肉聯(lián)系，來源于黨的領(lǐng)導(dǎo)下全國人民團(tuán)結(jié)一心、守望相助的頑強(qiáng)意志，這也正是我們打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的根本保證。 2021 級(jí)藝術(shù)經(jīng)紀(jì)班周 __：青春就要有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，可以在黑暗中不必等候火炬，自身發(fā)