【正文】 的信任。 辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我這人天生干活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現代教育的發(fā)展，所以我覺得已經不能勝任這個職位，強烈要求辭去現任工作，讓我安安心心的教學，本人甚喜。我卻忽略了這一點，檢查是不需要機遇的，因此，本次檢查很被動，關鍵是沒有超前的意識，只低頭拉車不抬 頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。就這么大的學校，競爭不幾回，學校還有什么不能改變的呢。（這學期開始，學校有了五六年級高小部）這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作。后來，聯校 x 校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。一路過關斬將，經過筆試、面試，我最終和他十多位同仁進入了考察圈。那是 xx 年暑期，當地縣市教育局公開選拔聯校校長，我報了名。美化綠化不說，全鎮(zhèn)第一個給學校粉刷外墻，第一個粉刷室內，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室，第一個刷門窗，第一個要給我們配辦公桌（這個領導給攬了去了）這都是喬莊村書記對學校的支持，但是，問題也出現了，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯系工作越來越不順。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。也許因為我的脾性，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。我是一個敬業(yè)的人，是一個務實的人，是一個本分的人，雖然現在全社會不喜歡老實人，但是，我就是此類人當中的一員。 加大對教師和學生 的管理力度，狠抓養(yǎng)成教育，通過抓好班風、學風、校風、教風，努力提高學校的管理水平和教學質量。自 20xx 年擔任本崗位以來，在北老村學區(qū)，趙莊學區(qū)，喬莊學區(qū)擔任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經歷了三個學區(qū)，但是我們的教育教學質量都在全鎮(zhèn)前三名。在此，我很慚愧，自覺 已經不能勝任此崗位，因此要求辭去現代所擔任的職位，安心教學，盡我所能教好我所任課程，保證讓領導放心，讓領導滿意。懇請領導批準。這是我猶豫 再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。當了八年級的班主任，教了地理還要教數學。 其三，本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。原因如下： 其一，本人工作經驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。校長辭職報告大全 第一篇：校長辭職報告大全 校長辭職報告篇 1 尊敬的督學責任區(qū)領導： 承蒙領導厚愛，讓我擔任小學校長之職。經過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務。 其二，本人社交能力低下，理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系，得不到家長的認可。其四，顧了管理顧不了教學，顧了教學顧不了管理。管理不好對不起領導的栽培和信任；教學不好對不起父老鄉(xiāng)親和學生。 其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學習。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學校的工作我完全有辭去小學校長職務的必要。 同時借此機會向領導說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領導將我調離三聯小學，我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。萬分感激！特此報告！ 校長辭職報告篇 2 本人當校長的工齡也有近 10 年了，思想落后，沒有超前意識，阻礙了現代教育的發(fā)展，更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃，惹得領導不開心，讓領導著急上火，嚴重干擾領導的工作。 在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發(fā)現的問題做一個簡單的回顧，也許對領導們和未來的校長一點借鑒。我從不把自己的名和利放在心上，這 10 年的歷程，經我手的先進好多好多，但是我自己連個市先進都不是，我沒有怨言。 我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個孩子的家長。我覺得對我的脾性也有點自豪感，終歸物以稀為貴吧。隨著年齡的增長，意識的落后，思維的愚鈍，現在落伍了，本人甚是慚愧。 20xx 來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場，借助這兒的有利條件，盡可能的改變學校的面貌，把好枳溝的東大門，隨著我們計劃的進展，的的確確的受到了良好的效果。現象是，聯系維修課桌，書記答復說，人家學校 都給配置課桌，教委給你配的課桌呢？聯系投資，書記答復說，人家學校教委投點資，你呢，爭取了多少呀?? 事情要從幾年前說起。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現人生理想。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作 和學生工作，重點是抓好八、九年級的初中部。 我所希望的是，既然處在一個良好的環(huán)境，融洽的氣氛當中，希望形成一種競爭態(tài)勢，你投一千，我投八百，相互都關注學校未來的發(fā)展。現在我聯系工作雖然受制約，但知道經費短缺，想盡可能的加大村對教育的投入，這得需要機遇。 至于我對本次檢查不夠重視，這不符合我的個性，我天生膽小，就怕挨批，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調度的。 校長辭職報告篇 3 尊敬的各位領導： 我是 xxx 小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各 部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。許多規(guī)范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。的確我也處理不了這樣那樣的問題。就這一點請免去我的校長職位吧?？吹饺龂萘x后我發(fā)現我的頭疼病比曹操的還厲害。 辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展。 行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。 一是調離原學校。 申請人： 20xx年 8 月 6 日 校長辭職報告篇 4 尊敬的縣教育局領導： 自從自己被各位教育局領導高看，擔任了縣三中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學校各個方面的管理工作做好。 如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下，我縣中學教育出現了可喜的變化。這對自己一個缺少經驗能力不足的人來說真可謂 是喜之不盡，是感覺到不從心。自己是顧得了教學質量沒有辦法顧的了學校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質量。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學習。 為了不耽誤學校的工作，自己完全有辭去校長這個職務的必要。自己個人定會放下所有的包袱，輕裝前行。 此致 敬禮！ 辭職人： 20xx年 xx 月 xx日