【正文】 煎熬。在羅湖口上，列強(qiáng)三次卡死我的喉嚨，強(qiáng)硬粗暴地把我架走，不論我怎樣拼死掙扎都無濟(jì)于事。我看到談判桌上母親對(duì)那些欺人太甚的不平等條約的忍，我知道母親的心正被生生地割開，殷紅的鮮血一滴滴打在地上。我的 `眼中不由得閃起淚光，我看到慈祥的母親正深情地望著我，用手托起我的脊梁。 幸福作文 5 今天，是媽媽六十歲的生日。享受孤獨(dú)，才會(huì)享受幸福，享受安樂。他們同樣是應(yīng)該感到幸福的，不是嗎？ 孤獨(dú)，并不可怕，可怕的反倒是不理解它真正的孤獨(dú)會(huì)讓人生出一份冷眼旁觀的冷靜，一份俯首全局的豁然。 事實(shí)證明，他們的選擇并沒有錯(cuò)。 如果 說莊子的孤獨(dú)依然是基于對(duì)當(dāng)局、政治的徹底失望，那么更為令人深思的莫過于時(shí)代的孤獨(dú)。雖然我們無法企及他當(dāng)時(shí)的心境，但他又何嘗隱露出一點(diǎn)惋惜，一絲失望。叔本華說“孤獨(dú)是幸福、安樂的源泉”，這里的孤獨(dú)倒不是消極遁世、自我封閉，而是“世人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú)，一種真正的孤獨(dú)，偉大的孤獨(dú)。但，一個(gè)自認(rèn)為幸福的人一定獲得了真的幸福嗎？ 答案是顯而易見的。 幸福作文 4 世間怕有無數(shù)稱己為幸福的人，卻沒有多少人認(rèn)為自己也是一個(gè)孤獨(dú)的人。 生活總要繼續(xù)，有人說過，快活一天是一天，不快活一天也是一天。 現(xiàn)在的我，忘記了你在我身邊的嘰嘰喳喳的好笑模樣，卻忘不了你手心的溫度，你呢？你有沒有忘記我？無論如何，我的好伙伴，因?yàn)槟阌?遠(yuǎn)的是不變的那個(gè)她。你是萬能的，卻也有脆弱的一面。因?yàn)橛心阍冢也挥门旅月坊夭涣思?，不用怕吃飯付不了錢，不用怕任何的一切一切。我在你面前是脆弱的為我知道，有你在。我笑，你陪我：我哭，你也陪我。老師，學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴，無限幸福。我們愛你們的幽默風(fēng)趣，卻怕你們生氣?！崩蠋煟悄銈?，陪伴我們一起學(xué)習(xí)，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。爸，成長(zhǎng)路上，有你相伴，無限幸福?，F(xiàn)在的你，已不如當(dāng)年的嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我，也不是當(dāng)年的不懂事。晚上，我想來想去睡不著覺，走到門口，聽到的卻是你滿滿的自責(zé)與惆悵。我年少無知，只是一味地哭，一味地想著：為什么總對(duì)我這么嚴(yán)厲？我只不過五歲，卻要比一般孩子成長(zhǎng)了許多。成長(zhǎng)的路上布滿荊棘，因?yàn)橛心悖冶葎e人成長(zhǎng)許多。 幸福的確是眾說紛 紜，我覺得還是本山大叔說的好，幸福就是遭罪。于是，有人活著就是要?jiǎng)e人幸福，好偉大呀！有人活著就是要自己幸福地度著小步走在人生的鄉(xiāng)間小路上，好實(shí)用呀！ 大眾版的幸福：呱呱墜地時(shí)，幸福在媽媽的疼痛和爸爸的期待里．成長(zhǎng)的路上，幸福在老師的諄諄教諱里．初戀時(shí)，幸福在你的忐忑和不安里；戀愛時(shí) ，幸福在依偎的懷抱和牽著的手心里；結(jié)婚時(shí)，幸福在親人朋友的祝福和愛人的笑臉里。 準(zhǔn)確來說，幸福確實(shí)沒啥定義。 窮人家孩子的幸?；蛟S就是有學(xué)上，有書讀，然后做個(gè)世人眼中的高人；有錢人家的 孩子的幸?；蛟S是學(xué)校多放幾天的假，痛痛快快地瘋一回，美其名曰發(fā)展個(gè)人空間，拒絕做溫室里的枯花敗柳，最后希望做“自我”的新一代青年，以憂郁型的“ 80 后”為群體代表。和戀人從床頭吵到床尾，從皮夾翻到手機(jī)，互相傷害。而對(duì)它的詮釋卻大相徑庭：有說像流星一樣，短暫的可以比擬永恒；有說好象身在水中，冷暖自知；有說有如空氣，失去時(shí)才覺得窒息??可它到底是什么呢？ 戀人的幸?；蛟S就是寧愿讓自己去死，也要把愛情留下?！毙腋Ｈ缢?，雖然平淡，但卻蘊(yùn)含著我成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我前進(jìn)的道路上發(fā)出耀眼的光芒。 幸福就是如此簡(jiǎn)單，重要的是你的心態(tài)。 幸福來自于親情、友情、師生情，我最大的幸福 就是來自于有著愛我的爸爸媽媽，有著關(guān)心我、幫助我的同學(xué)、老師，我的生活也因?yàn)樗麄冏兊媒k麗多彩。在我看來，拼搏也是一種幸福，盡管我拼搏不一定成功，但只有拼搏，才能使自己離成功更進(jìn)一步，即使與成功無緣，也不會(huì)因自己的碌碌無為，虛度年華而感到遺憾。想起這些無辜的殘疾人，我便要更加珍惜我所擁有的，不要讓自己后悔?！? 在我心里，我覺得我便是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣兄】档纳眢w，不會(huì)因自己身體上的缺陷而感到自卑、煩惱。 幸福作文 1 什么是幸福？我認(rèn)為課堂上一聲真誠的贊許、賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì)、餐桌上香噴噴的飯菜、又或者是一次令人陶醉的閱讀、一次成功的哭泣、一次失敗的感悟便是幸福。幸福作文 750字（通用）（含 5 篇） 第一篇：幸福作文 750 字（通用） 幸福作文范文 750 字（通用 6 篇） 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是為大家整理的幸福作文范文 750 字（通用 6 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有句話說得好：“誰要在內(nèi)心里真正是知足常樂，誰就能獲得一切幸福。每每看到電視上播放著有些殘疾人的故事，我的心里便感到一陣陣痛楚：不知他們平時(shí)日常生活中行動(dòng)是多么的不便，走在大街上，還要感受著某些路人發(fā)出的異樣目光，真不知道他 們的內(nèi)心該有多么強(qiáng)大，才能承受著這樣的痛苦。健康難求，健康無價(jià)，健康幸福?? 步入初中以來，我感到我更要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，更得拼搏。在拼搏的過程中，能感受到老師贊許的目光，同學(xué)們鼓勵(lì)的話語和父母會(huì)心的微笑，便是一種自豪，所以我拼搏，我幸福。每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是在我身邊無微不至地照顧我、細(xì)心地給我喂藥，這時(shí)，幸福就在舌尖上流淌，流到我的心窩里；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到種種困難時(shí)，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便使我重拾信心，因?yàn)樾判拇藭r(shí)就徜徉在我內(nèi)心深處。羅曼？羅蘭曾經(jīng)說過：“真正的幸福就是成為完全客觀，從而體現(xiàn)自己的抱負(fù)。 幸福作文 2 “幸?！边@個(gè)詞，經(jīng)常在我讀文章時(shí)，飄入我的眼睛。每每看到情人的一個(gè)眼神，便覺得是全世界。最后還都驕傲的說不管快樂還是痛苦都是人生最美的回憶，也就是痛并幸福著。這叫自謀多福。就像鈔票，有人說有錢能使鬼推磨，也有人視金錢如糞土。 善良版的幸福：抽時(shí)間陪父母聊聊天，幸福在老人的眼睛里；逗樂哭泣的小孩，幸福在孩子未干的淚珠里；公車上為老人讓坐，幸福在那聲＂謝謝＂里；拾起廣場(chǎng)間的空拉罐放在垃圾筒里，幸福在路人贊許的眼光里． 文學(xué)家版的幸福：幸福是貧窮時(shí)吃泡面，富有是吃大餐都同樣樂不可吱；幸福是無論是感動(dòng)的，悲傷的眼淚都有人與你共同分享；幸福是無論距離多遠(yuǎn)，都能感受對(duì)方的關(guān)懷和溫暖；幸福是無論多苦多累，心情永遠(yuǎn)是快樂的。 幸福作文 3 成長(zhǎng)路上，有你相伴 人總是在不斷成長(zhǎng)。我五歲時(shí)去田里偷番薯，事情敗露，你向人家賠笑臉，對(duì)我則是劈頭蓋臉的“教育”。只是那次，我不懂。 我的眼淚掉了下來，我懂了，你的嚴(yán)厲是因?yàn)槲业牟欢?，而你的自?zé)，也是因?yàn)槲?的不懂事。只是我們之間更融洽了，而我更幸福了。 學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們是我們時(shí)而喜愛時(shí)而害怕的老師。是你們傳播給我們知識(shí)，帶我們暢游知識(shí)海洋。 生活樂園，有你陪我 “朋友一生一起走，那些日子不在有??”朋友是生活中必不可缺的。我們形影不離，連老師都說我們是“連體嬰兒”。我曾幻想過我們以后還是同所學(xué)校，同個(gè)班級(jí)，還是同桌。我唯一怕的，是你離開我。我知道，但我不說。生活樂園，有你陪伴，無限幸福。那么就快活地過吧，因?yàn)?，生活充滿幸福?！靶腋！钡娜送_朗、健談、善于社交，孤獨(dú)，似乎注定只是一個(gè)與陰暗、不幸甚至畸形的人生態(tài)度所相伴的名詞。以無止境的無聊社交、閑扯、平庸的生活態(tài)度作為幸福的準(zhǔn)繩的人，不過是個(gè)沒有孤獨(dú)、不理 解孤獨(dú)的凡人。 當(dāng)莊子頭也不回地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚國(guó)高官時(shí)，我們體會(huì)到的是孤獨(dú)，是世事紛亂，天下名士皆各投其主各盡其才惟獨(dú)莊子安然身外的孤獨(dú)，更是一種極富想象力的拒絕的孤獨(dú)。莊子是幸福的，也是安樂的，他的一次平靜的拒絕帶來了自己政治生涯的孤獨(dú)，換來的卻是一座矗立在無數(shù)文人志者心目中的高標(biāo)。魯迅揮筆“寄意寒星宣不察”時(shí)，何嘗不悲嘆人民之愚昧，不覺解，而布魯諾被燒死前大聲疾呼：“未來的人們會(huì)了解我??”又何嘗不是對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)乃至人民的失望，他們有責(zé)任感，他們沒有選擇“出世” —— 時(shí)勢(shì)并不容許他們這么做。在他們活著的時(shí)候，世界一片漆黑，但他們所做的一切擦亮了火花，播下了火種。孤獨(dú)，代表著睿智，代表著超凡，代表著不同流合污。又有些孤獨(dú)者，他們身前孤獨(dú)，身后無名，他們的期望莫過于有更多敢于挑戰(zhàn)陳腐、驅(qū)散黑暗的人，他們，才是最偉大的孤獨(dú)者。旗桿上紅與黃交融的色彩，在藍(lán)天的映襯下分外耀眼。 一百多年前，兇殘的帝國(guó) 主義列強(qiáng)對(duì)母親一次又一次提出無理要求。母親想抗議，但她心惶神恐；母親欲咆哮，卻又無能為力。我又看到了母親，她累倒在貧瘠的土地上，無助的目光中噙滿了淚水，撕心裂肺地呼喊著我的名字，眼睜睜地看著我被奪去。 多少個(gè)夜晚，我都是在一遍遍數(shù)凋零的紫荊花的殘葉中度過；多少個(gè)日子，我都在英人的藩 籬下痛不欲生。 終于，在一國(guó)兩制的基本國(guó)策下，在讓鐵娘子深深折服的話語面前，百年的陰霾煙消云散。在似乎